骨干教師教師成長檔案

1、骨干教師、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)文件臨流鎮(zhèn)中學(xué)臨流鎮(zhèn)中心學(xué)校骨干教師、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)檔案內(nèi)容索引1、校長的留言2、個人資料3、骨干教師的發(fā)展計劃(今后三年的計劃)4 .參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練記錄5 .課題研究記錄6 .指導(dǎo)教師記錄的培養(yǎng)七、班級管理記錄8 .指導(dǎo)學(xué)生獲獎記錄九、主要榮譽稱號十、獲獎?wù)撐氖?、獲獎事例12 .獲獎的教育設(shè)計13、我的教育成果(證明書的復(fù)印件)校長送的話骨干教師是師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識廣博的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)者，掌握了豐富的教育經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念、一定的現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，有著深厚的教育理論基礎(chǔ)。 希望你們中選擇重?fù)?dān)，想個辦法，想個主意，發(fā)揮校內(nèi)外的模范和輻射作用，以扎實的方式實踐，堅持不懈地學(xué)習(xí)，

2、要以自覺的精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，急于不獲利，心情浮躁，兼顧收入和積累生命在不斷的探索和追求的過程中。 為了理想的教育事業(yè)，為了希望的專業(yè)型中堅教師，請積極努力！臨流鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師個人基本信息表姓名朱林松性別男人出生年月日1979年照片最后的學(xué)歷本科職務(wù)名二級職務(wù)教師告訴年齡10班主任的年限10班主任的年級五普通話等級乙電腦系統(tǒng)等級電子郵件p打電話郵政編碼273314主要工作經(jīng)驗到2003年10月參加工作為止的任教和臨流很完美主要學(xué)術(shù)成果1、省級電氣教育課題獲得三等獎二、市級課題學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)臨流鎮(zhèn)小學(xué)骨干教師的成長計劃教師的名字朱林松性別男人年齡35現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)教育學(xué)科英語國語自我認(rèn)識現(xiàn)有的專

3、業(yè)水平自我專業(yè)成長反省成為優(yōu)秀的教師可能性分析自我認(rèn)識的方法環(huán)境認(rèn)識對教育的發(fā)展必要的認(rèn)識發(fā)展為學(xué)生認(rèn)識需求在教育發(fā)展中自己能做什么目標(biāo)定位我想自己做什么樣的教師？這種教師的特征認(rèn)識支撐自己的發(fā)展的條件分析采用的專業(yè)發(fā)展活動戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計成長階段的設(shè)計最近的具體目標(biāo)設(shè)計應(yīng)該采取的專業(yè)發(fā)展措施其他事項的說明骨干教師參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練記錄序列號。時間內(nèi)容等級效果地方12345678910骨干教師參加課題研究記錄表序列號。課題名稱等級立案時間提問時間接受任務(wù)12345678910指導(dǎo)教師記錄表的培養(yǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)方法和形式指導(dǎo)措施指導(dǎo)效果取得了成績被領(lǐng)導(dǎo)簽名：中堅教師班級管理記錄表序列號。時間流程管理全班獲得的榮譽優(yōu)良進(jìn)去差得遠(yuǎn)12345678910骨干教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎目錄序列號。時間學(xué)生姓名獲獎?wù)叩燃壍燃壷笇?dǎo)教師12345678910骨干教師主要榮譽稱號目錄序列號。年度獲獎項目名稱等級備注12345678910骨干教師發(fā)表或獲獎?wù)撐摹咐徒逃O(shè)計目錄序列號。時間項目名稱。等級發(fā)行機關(guān)12345678910(十)骨頭做工作教堂師榮名