紙船和風(fēng)箏第1課時(shí)_第1頁
紙船和風(fēng)箏第1課時(shí)_第2頁
紙船和風(fēng)箏第1課時(shí)_第3頁
紙船和風(fēng)箏第1課時(shí)_第4頁
紙船和風(fēng)箏第1課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、空包網(wǎng):,1.認(rèn)識10個(gè)生字。會寫8個(gè)字。(重點(diǎn)) 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會松鼠和小熊的友誼。,鼠 折 漂 扎 抓 幸 但 愿 哭 取,q,sh,zh,pio,z,zhu,xng,dn,yun,k,松鼠 折紙 漂浮 扎風(fēng)箏 抓住 幸福 但是 愿意 哭了 取下,q,sh,zh,pio,z,zhu,xng,dn,yun,k,漂,指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。,說一說課文寫了什么?,紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友,有一天松鼠和小熊因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架之后,他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的痛苦,后來它們修補(bǔ)了“裂縫”重新和好。,折,zh,書寫指導(dǎo):左窄右寬,第六筆橫在

2、豎中線和橫中線的交叉點(diǎn)上起筆。,部首:扌,組詞:折了 折衣服,造句:我買了一把新折尺。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,紙,zh,書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊不要多寫一點(diǎn)。,部首:纟,組詞:紙船 白紙,造句:水面上飄來一個(gè)小紙船。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,張,zhng,書寫指導(dǎo):左窄右寬,豎提在豎中線上,捺畫舒展。,部首:弓,組詞:一張 張開,造句:我家買了一張新床。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,祝,zh,書寫指導(dǎo):左窄右寬,“兄”口稍小,豎彎鉤圓潤有力。,部首:礻,組詞:祝福 祝愿,造句:我給老師送上最美好的祝愿。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,扎,z,書寫指導(dǎo):左右等寬,豎彎鉤圓潤有力。,部首:扌,組詞:扎風(fēng)箏 扎褲腿

3、,造句:老師和我們一起扎風(fēng)箏。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,抓,zhu,書寫指導(dǎo):左窄右寬,第五筆撇在豎中線上。,部首:扌,組詞:抓住 抓賊,造句:小偷終于被我們抓住了。,音序:Z,結(jié)構(gòu):左右,但,dn,書寫指導(dǎo):左邊窄長,撇畫舒展,右邊稍寬,橫畫稍長。,部首:亻,組詞:但是 但愿,造句:雖然外面下著大雨,但是我仍然堅(jiān)持上學(xué)。,音序:D,結(jié)構(gòu):左右,哭,k,書寫指導(dǎo):上部兩個(gè)口稍小,“犬”的橫長,撇捺舒展。,部首:口,組詞:哭了 哭泣,造句:聽到這個(gè)好消息,我高興地哭了。,音序:K,結(jié)構(gòu):上下,快樂: 幸福: 難過:,感到幸?;驖M意。 造句:我們在老師的呵護(hù)下快樂地成長著。 (生活、境遇)稱心如意。

4、 造句:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的生活越來越幸福。 傷心,不痛快。 造句:我知道自己做錯(cuò)了,心里很難過。,飄蕩: 愿意: 連忙:,隨風(fēng)飄動。 造句:歡樂的歌聲在校園的上空飄蕩著。 助動詞。認(rèn)為符合自己的心愿而同意(做某事)。 造句:你愿意和我們一起去春游嗎? 趕緊,急忙。 造句:老奶奶一上車,乘客們連忙讓座。,飄蕩 飄揚(yáng),都是隨風(fēng)飄動的意思。 兩個(gè)詞的適用范圍不同:飄揚(yáng)適用于較輕的物體;飄蕩使用范圍較廣。 1.五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。 2.愉快的笑聲在空中飄蕩。,相同點(diǎn):,不同點(diǎn):,造 句:,第一部分(第1自然段)同住一座山。 第二部分(第26自然段)架起友誼之橋。 第三部分(第7自然段)友誼破裂。 第

5、四部分(第811自然段)友誼破裂。,課文寫的是什么事?,松鼠和小熊通過紙船和風(fēng)箏成了好朋友,有一天松鼠和小熊因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架之后,他們表現(xiàn)出的內(nèi)心的失落和難忍的痛苦,后來他們修補(bǔ)了“裂縫”重新和好。,1選一選,在正確的拼音后面打“”。 松鼠(sh s) 漂(po pio)來 幸(xn xng)福 愿(yn yun)意 取(q q)下,習(xí)題源于點(diǎn)撥“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”,2根據(jù)拼音寫詞語。 zh zh y zhn zh f zhu zh d k dn sh,折 紙,一 張,祝 福,抓 住,大 哭,但 是,3給下列多音字組詞。 pio( ) l( ) pio( ) yu( ) pio( ),漂,樂,漂浮,漂白,漂亮,快樂,音樂,4詞語模仿秀。 例:漂哇漂 _ _ _ _ 5選詞填空。 快樂 愉快 (1)在老師的呵護(hù)下,我們( )地成長。 飄蕩 飄揚(yáng) (2)歌聲在校園的上空( )。 正好 恰好 (3)你來的( ),我正要去請你呢。,走哇走,跑哇跑,扭哇扭,飛哇飛,快樂,飄蕩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論