一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字_一年級(jí)的小蜜瓜讀后感大全_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字_一年級(jí)的小蜜瓜讀后感大全讀完了一年級(jí)的小蜜瓜,覺(jué)得小蜜瓜寫(xiě)的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候,我也有怕羞的成績(jī)單,我也有很多很多的不對(duì)勁。下面是小編收集推薦的一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字,僅供參考,歡迎閱讀參考。一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字(一)今天我讀了一年級(jí)的小蜜瓜中的大英雄小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人,還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說(shuō)小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。小蜜瓜送小布回家,所以小布稱贊他是大英雄。我覺(jué)得“大英雄”應(yīng)該做幫助別人,做好事。我讀了怕羞的成績(jī)單以后知道了小蜜瓜的成績(jī)單很不好所以“怕羞的成績(jī)單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅?/p>

2、卷子不檢查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒(méi)有考好呀。讀了這一章我知道了考試的時(shí)候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師,這樣才能考一個(gè)好成績(jī)。今天和媽媽一起讀了把爸爸別弄丟了這一章,我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽?shù)下一會(huì)兒看小狗打架,郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳,等他想起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走丟的時(shí)候,他看見(jiàn)了一輛警車(chē)向警察叔叔求救,讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后,迫不及待的給爸爸打電話:“爸爸、,我把你弄丟了,你害怕嗎?千萬(wàn)別哭啊!我馬上去接你回家!”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼,還要記住自己家的地址和路線,而且不能和陌生人走要求助于警察叔

3、叔的幫忙。一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字(二)今天,我讀了一年級(jí)的小蜜瓜的第一遍文章事情最多的一天。文中講了小蜜瓜從幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學(xué)校的路,小蜜瓜不停往腦袋里記從家到學(xué)校的路,這條路也是從學(xué)校回家的路。第二見(jiàn)大事是,了解校園。老師領(lǐng)著全班小朋友先認(rèn)識(shí)自己的教室,再去認(rèn)識(shí)男、女廁所。老師問(wèn):“大家認(rèn)識(shí)男、女廁所嗎?”很多小朋友說(shuō):“我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手說(shuō):”還可以看圖,男的是短發(fā),女的是長(zhǎng)頭發(fā)?!袄蠋煴?yè)P(yáng)小蜜瓜思維開(kāi)闊。第三件大事是,老師給每一位小朋友發(fā)新課本。老師要求寫(xiě)上自己的名字,于是

4、小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫(xiě)在書(shū)上。最大的一件事是,一節(jié)課接著一節(jié)課的上。還包括排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。終于放學(xué)了,小蜜瓜按老師的要求排好隊(duì),和老師再見(jiàn)、同學(xué)再見(jiàn),小蜜瓜心里悄悄的喊學(xué)校在教、教室再見(jiàn)、黑板再見(jiàn)、讀完了小蜜瓜第一天上小學(xué),我也想起了我第一天上小學(xué)。我心里非常的好奇小學(xué)是什么樣。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,過(guò)來(lái)一位小哥哥把我領(lǐng)到一年級(jí)十班。我見(jiàn)到和藹可親的老師,老師給我們介紹了教室和同學(xué)。老師安排我們吃早飯、學(xué)習(xí),老師還要求我們上課要守規(guī)矩。現(xiàn)在我是一名正式的小學(xué)生了,我愛(ài)老師、我愛(ài)同學(xué)、我愛(ài)教室、我愛(ài)學(xué)校。一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字(三)大班的時(shí)候

5、,媽媽陪我讀過(guò)一年級(jí)的小蜜瓜,那時(shí)聽(tīng)了覺(jué)得沒(méi)啥好玩的;寒假時(shí)無(wú)意間又看到這本書(shū),因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是一年級(jí)的小學(xué)生,這次我一下子就被書(shū)里的內(nèi)容深深地吸引住了,我一個(gè)人一天就把它全部看完了。從小蜜瓜入學(xué)的第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學(xué)習(xí)生活和我現(xiàn)在的學(xué)校生活是多么的相似呀。班主任心蘭老師對(duì)小蜜瓜的鼓勵(lì),和同學(xué)花倫小布他們的友好相處,小蜜瓜的考試,一個(gè)個(gè)小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。小蜜瓜聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)善良,尊敬老師關(guān)心同學(xué),特別有愛(ài)心,心思敏捷,對(duì)周?chē)氖挛锍錆M了好奇,他還有些害羞和膽小,怪不得媽媽說(shuō)我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責(zé)任心,心蘭老師讓他帶回家保管的一盒糖,晚上睡覺(jué)他都抱著,生怕媽媽會(huì)悄悄地拿

6、走一顆。學(xué)習(xí)上也很努力,期末考試三門(mén)都是一百,太棒了!我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山,發(fā)現(xiàn)許多地方都不對(duì)勁了,和他以前來(lái)看到的感覺(jué)不一樣,爸媽媽笑著告訴他,這是因?yàn)樗F(xiàn)在長(zhǎng)大了!就如同我今年看這本書(shū)和去年感覺(jué)不一樣,也是因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了!我喜歡小蜜瓜,我更是爸爸媽媽的“小蜜瓜”。一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字(四)今天我讀了一年級(jí)的小蜜瓜第一篇事情最多的一天。這個(gè)故事中講了一個(gè)和我一樣才上一年級(jí)的小男孩,他的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事,他要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路,一共有兩條路。爸爸說(shuō):”小蜜瓜可以先認(rèn)識(shí)一條路,另一條路可以以后再認(rèn)識(shí)?!靶∶?/p>

7、瓜把路上所看到的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國(guó)銀行、紅屋頂樓房、還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大商場(chǎng)。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)校園。他們首先認(rèn)識(shí)了教室,接著認(rèn)識(shí)了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間,他問(wèn)小朋友們:”你們知道哪個(gè)是女廁所,哪個(gè)是男廁所嗎?“所有人都舉起手來(lái)了,他們都認(rèn)識(shí)男女兩個(gè)字。小蜜瓜說(shuō),還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表?yè)P(yáng)小蜜瓜思維開(kāi)闊。小蜜瓜心里美滋滋的。小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫(xiě)名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫(xiě)下自己的大名”王世澤“,又寫(xiě)下自己的小名”小蜜瓜。“這樣,課本就不會(huì)搞混了。第一天還上了

8、好多課。有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ)還排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫(xiě)課堂作業(yè)、聽(tīng)老師講故事。因?yàn)闆](méi)有午睡,小蜜瓜累壞了!放學(xué)的時(shí)候,小蜜瓜有點(diǎn)清醒了。他排著隊(duì),和老師再見(jiàn),和同學(xué)再見(jiàn)。心里還悄悄地和學(xué)校再見(jiàn),教室再見(jiàn),黑板再見(jiàn),粉筆再見(jiàn),桌子再見(jiàn),椅子再見(jiàn),廁所再見(jiàn)!一年級(jí)的小蜜瓜讀后感400字(五)第一件大事情,是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路。一共有兩條,不過(guò)爸爸說(shuō):小蜜瓜今天先認(rèn)識(shí)一條就可以了。小蜜瓜從出家門(mén)的那一刻起,就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),小蜜瓜遇到了第二件大事情,就是了解校園。不過(guò)這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績(jī)的小朋友的照片時(shí),他也很想把自己的照片貼在上面,還站在隊(duì)伍里,悄悄地下了決心。小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫(xiě)了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補(bǔ)充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后,大事情就更多了,小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來(lái)上課的老師都不同,他拼命地去記那些面孔,可是記來(lái)記去,反倒沒(méi)什么記憶了。這一天還發(fā)生了好多好多的事情,小蜜瓜最后都快睡著了呢。當(dāng)放學(xué)走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,他

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