考試之后初二優(yōu)秀作文5篇合集

1、考試后第二優(yōu)秀作文五篇合集誰都參加過大小考試，或多或少地接觸了靈魂，留下了印象。 下面是小編給大家整理的考試后，第二篇優(yōu)秀作文5篇的合集，希望大家喜歡！考試后的初中二年級(jí)作文一人生到處都是考試，有學(xué)校的考試，有工作的考試，我遇到了道德的考試。有一天，我看到奶奶在撿地上的水瓶，喝了里面的水，看到有人討厭這個(gè)奶奶，覺得很可憐，就去店里買了純凈水給她。 奶奶非常感謝，很快就把錢從破口袋里拿出來了。 我馬上揮手說：“沒關(guān)系，不要，今后也用這些錢生活吧。”奶奶聽了之后流下了眼淚。 路邊的人看到這個(gè)場(chǎng)面很感動(dòng)，誰都來給她出幾塊錢。這個(gè)事件發(fā)生后，我每天幫助那些想幫助的人，比如爺爺過馬路，奶奶告訴我路，我每

2、天把我做的事告訴爸爸媽媽，他們夸獎(jiǎng)我做得很好。那件事也給人留下了深刻的印象。 那是連云港的大沙灘，我們一家三口去玩，穿著泳衣下海，很開心。 我在和父親潛水。 突然，看到海里有個(gè)少女，67歲左右，在海里忙著，我急忙叫父親，他和我把這個(gè)少女抱在岸邊。 我們用九牛二虎的力量，用全吸奶的力量，讓這個(gè)少女登陸。 突然，一個(gè)大人跑過來對(duì)少女說：“終于找到你了。 也說了感謝，我們毫不客氣地離開了。大家都經(jīng)歷過這樣的測(cè)試，你們是完成了測(cè)試還是提交了白紙答案？考試后初中二年級(jí)的作文2看著“啊，結(jié)束了”被卷成一團(tuán)，拿著要“掛”的紅燈籠的成績(jī)表，覺得這一天的努力和痛苦的眼淚不停。 我選擇努力不夠，頭腦不聰明，或者不

3、是學(xué)習(xí)的“材料”。窗外傳來悲傷的音樂，微微地聽到“我的世界開始下雪了，冷得讓我無能為力”。 的雙曲馀弦值。 啊，我的世界開始下雪了。父親看到我這么舒服，“兒子去了，沐浴著陽光，吹著風(fēng)。 “半天的車不知道在哪里。剛下車的眼前是藍(lán)色的，說著“啊，是大海”??！ 最近，在玉屑銀一樣的沙粒中，埋藏著各種各樣的貝殼。 頭頂是藍(lán)天，蔚藍(lán)，像無緣的藍(lán)色絲綢。 從遠(yuǎn)處看，水和天空相連是整體的，很壯觀。 “深呼吸，安靜點(diǎn)”耳邊回響著父親的私語。不由得抬起頭，閉上眼睛，深呼吸，張開雙臂，面向腥味的海風(fēng)佇立在海岸上。 時(shí)間是緩緩流動(dòng)。 永遠(yuǎn)不會(huì)“啪嗒啪嗒”的額頭附近很冷。 睜開眼睛一看，天空的烏云消失了太陽的身影，海

4、面上發(fā)生了激波。 風(fēng)怒吼著，波浪像山一樣拍打著海礁。 雷鳴般的轟鳴，老虎吼叫，狼叫，下起大雨來了。我還站著，突然幾只白色妖精侵入我視線的是海鷗。 他們?cè)诳罩凶杂傻卣归_翅膀飛翔，與風(fēng)雨對(duì)峙，不怕風(fēng)波，勇敢地向前，永不停止。 他們繼續(xù)大聲喊叫。 “讓暴風(fēng)雨變得更激烈吧！ 雨很急，走得很快。 海面又平靜下來了。 太陽再次照射到身體上，冰冷的身體就會(huì)流入溫暖的心情。 心里的郁結(jié)慢慢消失，釋然的心情充滿了全身。 海鷗為了生存而與風(fēng)雨戰(zhàn)斗。 為了傳承而學(xué)習(xí)和自己戰(zhàn)斗。 成功沒有捷徑，只能繼續(xù)努力，保持一定。 努力不一定能成功，但不努力就不會(huì)成功。 人生并不順利，在挫折中頑強(qiáng)，在逆境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 加油，高李

5、云飛！在回家的路上，父親播放了很好的音樂。 太陽總是在風(fēng)雨后，被烏云晴朗. 考試后的初中二年級(jí)作文3一天前日老師站在講臺(tái)上，告訴我有關(guān)這次考試的主題，三令五申要好好背誦。 警告我們考試弄錯(cuò)了大問題，需要補(bǔ)考。 有很多錯(cuò)誤的地方必須被稱為監(jiān)護(hù)人。 我的天，這次考試要慎重！一分鐘前在考場(chǎng)，拿到試卷，一眼就看到了熟悉的問題。 遺憾的是，這個(gè)問題我沒有背負(fù)。 當(dāng)初，我懷著幸運(yùn)的心，以為答案這么長(zhǎng)的問題，不會(huì)參加考試。 啊，今天在考場(chǎng)上遇見了，真的敵人的路很窄啊。那跳進(jìn)我的眼睛里，我的心心跳不已。10秒前所有的問題都被我斬首殺了，只有這個(gè)問題很麻煩。 我的手無意識(shí)地伸到桌子口袋里，天助我也是！ 從腦海里

6、的記憶中，政治教科書放在抽屜的最上面，第一次萌生了作弊的想法。 我也知道這是錯(cuò)的，但是我也被問題困擾著，所以不能放棄等待將來的復(fù)試吧我的手無意識(shí)地走進(jìn)抽屜，像蛇一樣爬到樓上，去找要的獵物。 輕輕翻閱教科書，在有答案的地方摸索著，不由得頭下垂，差點(diǎn)找到答案，心里有點(diǎn)興奮?，F(xiàn)在“電話”咳嗽聲讓我拿到了教科書，沒有被老師發(fā)現(xiàn)完全不幸我轉(zhuǎn)過身來，找咳嗽的人，是我同桌六父母不知道的政治課的代表。 被他發(fā)現(xiàn)了嗎？ 這樣就結(jié)束了，他一定會(huì)去老師那里做個(gè)小報(bào)告。 后面嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我起毛，我的手像觸電一樣突然縮回。我是青瘦的香菇。 怎么辦？ 我想像針氈一樣站著，出去透透氣。 眼睛隨著時(shí)間的一分一秒地流動(dòng)

7、，像滴血一樣感到恐懼。 我到此完全結(jié)束了嗎？ 想遮住上課代表的眼睛！ 我知道現(xiàn)在的事，怎么才開始呢？ 昨晚花了10分鐘左右的時(shí)間看背部，也沒有那么做。 啊，我想昨天晚上看手機(jī)看半夜，祈求神的保佑，讓考試點(diǎn)暈倒，向老師表示慈悲，撤回考試前的命令。我提交了答案，心情輕松了，感謝自己沒有作弊，雖然失去了分?jǐn)?shù)，但贏得了誠(chéng)實(shí)?？荚嚭蟮某踔卸昙?jí)作文4隨著刺耳的哨音，我心中掛著的千公里巨石也響著落地了。 期中考試終于結(jié)束了！交卷后，我極力掩飾內(nèi)心的緊張感，裝作冷靜下來，慢慢地收拾書包。 看到大家用幾句話對(duì)著答案，好像看不起參加的我已經(jīng)豎起耳朵，想借哈利波特的“伸縮耳朵”，怕失去學(xué)校的霸權(quán)。選擇交流的“正確

8、答案”。 但是，一聽到答案，我的心就一下子受到了沖擊。 拿著筆的手不停地顫抖，冷汗像從溪流涌出石頭間一樣從毛孔里冒出來?！昂痛蠹矣泻芏嗖煌?！ 到此結(jié)束！ “也許我是對(duì)的！ 這次真的應(yīng)對(duì)了呢！ “ Oh！ 不！ 但是如果他們是對(duì)的，怎么辦？ “啪啦啪啦”，微弱的聲音從我幻想的各種可能性中覺醒了。 筆掉了！ 看樣子，我趕緊坐下，蹲在地上，伸手去撿筆。 但是，我的手什么時(shí)候冷汗浸透非常濕，指尖握筆的瞬間“啪啪”地一聲，那支筆就像淘氣的孩子一樣又逃跑了。 我悄悄擦了擦手，就這樣“逮捕”了成為“逃犯”的人。 然后，急忙把包放進(jìn)去，期待老師早點(diǎn)宣布放學(xué)后。 時(shí)間一分一秒地流逝，我的心也一口氣收緊，喘不

9、過氣來。在回家的路上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，散發(fā)著淡淡的香氣，溫柔地?fù)崦橆a。 灼熱的太陽燃燒著大地。 樹影迷路了，輕輕地為我提供了清涼感。 周圍的一切看起來很和平、美麗，精神飽滿，好像只有我一個(gè)人的心被烏云掌握著，被雨水澆著。 風(fēng)把我的頭發(fā)吹走了。 練習(xí)冷風(fēng)，也很難撲滅我心中的火。為了迎接過去的期中考試，我的生活變得更無聊了。 教室，房子，兩點(diǎn)線。 我是這條線上畫的“人偶”:紅色的太陽剛升起，我匆匆向?qū)W校的夕陽西下，我累得回家的月亮是空的，我還沒睡著呢。 一天復(fù)刻了另一天，這種生活使我疲憊不堪。 相信“風(fēng)雨后能看到彩虹”，我隱約期待著這次考試不會(huì)背叛我的努力。 但是，一瞬間，我的“夢(mèng)想”破滅

10、了。 想起過去付過的汗，想起即使有痛苦，期待的日子也變了的悲傷結(jié)局，不由得鼻子酸了，眼淚都流出來了。 什么時(shí)候能看到自己的“彩虹”？ 怎么了？回到家，我躺在桌子上，久久不能平靜。 不知道過了多久，我抬起頭，深深地吸了一口氣，吐了好幾次。 想起在英語課上學(xué)過的話(在努力中我沒有任何松弛。 )是的。 既然走上了這個(gè)艱難的漫長(zhǎng)的學(xué)問道路，我就沒有理由那么輕率地放棄?！爸徊贿^是一次考試，來到日方很長(zhǎng)時(shí)間。 “我理解了！打開包，拿出書，繼續(xù)戰(zhàn)斗！ 我的陣地由我守護(hù)，我的土地由我耕種，我的夢(mèng)想由我編織。 來了晚上，我做夢(mèng)，做夢(mèng)，看到成功向我張開手臂，微笑著迎接我的到來！考試后初中二年級(jí)的作文5誰都參加過大

11、小考試，或多或少地接觸了靈魂，留下了印象。 那場(chǎng)考試騷動(dòng)深深地印在我的記憶里，我經(jīng)歷了心靈的清洗。上課鈴一響，老師抱著一捆答案走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“這是一次特別的考試，問題也少，簡(jiǎn)單，只有20條路?！?老師冷靜下來，看著我們驚喜的眼睛，大聲地說：“但是，做問題的時(shí)間只有5分鐘！ 同學(xué)們的眼睛很快就掃興了。試卷一張一張地送到我們手里，我一動(dòng)不動(dòng)地看著，不由得嚇了一跳：沒想的那么簡(jiǎn)單！ 主題很簡(jiǎn)單，但是用腦子，5分鐘就不可能完成，比如，寫了5個(gè)近義詞的成語，寫了5首描寫離別的詩，寫了5個(gè)唐代大詩人的名字，寫了5個(gè)啟示的句子，我都和我捉迷藏，藏在記憶的深處，非常隱蔽，一時(shí)聲音一個(gè)接一個(gè)地?cái)U(kuò)大，

12、教室里突然鍋破裂了。 也就是說5分鐘就結(jié)束不了的意思，老師咳嗽了兩次，“這么少的時(shí)間，還有謠言！ 我什么提示都沒有！ 教室里很安靜，也能聽到掉針的聲音，大家都看著我，我看著你，一個(gè)接一個(gè)地埋頭寫著。我的心像兔子一樣心跳，頭上出汗，手上出汗，光滑，握不住筆。 我是個(gè)好學(xué)生，不要輕言放棄！ 我暗地里鼓勵(lì)了自己。 我抬頭看著老師，她盯著表，必須抽出時(shí)間。我用發(fā)現(xiàn)的記憶寫了十題。 暗自高興，在胸前成竹地寫著。 只是老師對(duì)我說“還有一分鐘”。 聲音很小，就像晴天的雷擊一樣，剛才的夸耀又變得焦躁了。時(shí)間一分一秒地過去了，我的呼吸明顯變快，好像一眨眼就浪費(fèi)了很多時(shí)間。 這個(gè)時(shí)候，我真的覺得“時(shí)間是生命，時(shí)間是金錢”??！ 突然，老師長(zhǎng)時(shí)間沉默地大聲說：“停下！ ”一個(gè)字像針一樣刺傷了我的心，大家都很震驚，我還沒有做七個(gè)問題！ 老師馬上收到了答案，但是我還沒有反應(yīng)，雙手空了下來。老師粗略地看了一下