新教育晨誦課件

1、,大林寺桃花 唐 白居易 人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開。 長(zhǎng)恨春歸無覓處， 不知轉(zhuǎn)入此中來。,惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短 正是河豚欲上時(shí)。,小池 楊萬里 泉眼無聲惜細(xì)流， 樹蔭照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。,曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里 畢竟西湖六月中， 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。,山行 唐 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚， 霜葉紅于二月花。,天凈沙秋思 元 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。,江雪 唐 柳宗元 千山鳥飛絕，

2、 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨(dú)釣寒江雪。,別董大 唐 高適 千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識(shí)君。,我是風(fēng) 我是風(fēng)，吹倒了帳篷。 我是風(fēng)，撒下了樹種。 我是風(fēng)，拋下了快樂。 我是風(fēng)，收回了所有的苦衷。 我是風(fēng)，吹干了農(nóng)民伯伯的汗。 我是風(fēng)，吹走了可怕的黑暗。 我是風(fēng)，推出了金光的太陽。 我是風(fēng)，帶來了月兒彎彎。 我是風(fēng) 有快樂 也有苦衷。,假如我是雨， 我會(huì)到樹木枯萎的地方去， 讓那里的樹木可以存活。 假如我是雨， 我會(huì)到干旱的地方去， 讓那里的人們有水喝。 假如我是雨， 我會(huì)到沙漠去， 讓沙漠里長(zhǎng)出植物。,假如我是雪花，我一定不會(huì)讓小朋友們等很久，很久， 我

3、會(huì)很快降臨人間，給予朋友們快樂！ 假如我是雪花，我會(huì)讓自己不冷， 讓小朋友們不帶手套，也可以快樂地打雪仗，堆雪人！ 假如我是雪花，我不會(huì)一直呆在公路上不走， 我會(huì)讓清潔工人掃走，因?yàn)槟菢拥缆肪筒粫?huì)結(jié)冰， 人們也就不會(huì)因此而發(fā)生一系列交通危險(xiǎn)了！ 假如我是雪花，我不會(huì)讓有些地區(qū)發(fā)生積雪等事件了， 也不會(huì)讓人們出行不方便，雪地難行！,在校園內(nèi)的一角，有一棵大樹，陽光透過葉片照耀著我， 抬起手去握住那縷陽光，發(fā)現(xiàn)它已從我五指間悄悄掙脫 它滑過我雙手，撫摸著我的臉， 風(fēng)一吹，樹葉也開始擺動(dòng)，陽光卻不在我身上停留了。 陽光有時(shí)是那么的刺眼， 有時(shí)照在身上又是那么的溫暖， 似是母親的雙手撫摸在身上，暖意流

4、滿全身。 陽光，我們不能輕易捕捉、了解，但是，我們可以用心去感受,爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說,孩子,你們都是幸福的一代.天天生活在濃濃的關(guān)愛里. 爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說,孩子,你們都是幸運(yùn)的一代.天天生活在溫暖的陽光里. 老師也曾這樣對(duì)我說, 同學(xué)們,你們都是快樂的一代,天天無憂無慮,自由自在,展開理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋里.,我想對(duì)爺爺奶奶說: 是呀,這得感謝您,為我們奉獻(xiàn)了一切,而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼. 我想對(duì)爸爸媽媽說,是呀,這得感謝您,為我們創(chuàng)造了一切.而您的額頭,卻布滿了皺紋. 我想對(duì)老師說:是呀,這得感謝您,為我們付出了多少的心血,而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.,此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開放在爺爺奶奶窗前 讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上.給爸爸媽媽帶去清涼.不再讓汗水