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1、材料科學(xué)進(jìn)展課程學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在大學(xué)里,我們自由、輕松、快樂(lè)地生活,完全擺脫了高考時(shí)的壓力。但是在這樣的環(huán)境下,我們有很多迷茫,不知道以后該怎么走,畢業(yè)后該做什么,不知道學(xué)的專業(yè),不知道路在哪里。但是學(xué)了幾個(gè)月的專業(yè)基礎(chǔ)課,我的心豁然開(kāi)朗,對(duì)自己的未來(lái)有了明確的目標(biāo)。也許大對(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程,我們現(xiàn)在的專業(yè)課不再是高中應(yīng)試的那種,大學(xué)我們需要的是一種質(zhì)的提高,我們要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),去專業(yè)研究。這個(gè)學(xué)期的專業(yè)課,很多老師大體介紹了相關(guān)知識(shí),但還是幫了大忙。* *老師主要介紹了材料定義、材料分類(lèi)、材料的結(jié)構(gòu)、材料科學(xué)和工程的四個(gè)基本要素、材料相關(guān)的儀器和設(shè)備、金屬和塑料的加工方法、四種熱處理工藝等幾
2、個(gè)基本知識(shí),最后一節(jié)還詳細(xì)介紹了復(fù)合材料的知識(shí)。* *老師的課闡明了我以后要學(xué)的內(nèi)容,使我對(duì)資料相關(guān)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。但是我認(rèn)為謝偉老師的課最大的收獲是讓我學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。他每節(jié)課都會(huì)留下一兩個(gè)問(wèn)題,我們自己找相關(guān)資料尋找答案。在自己尋找答案的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)其他新的知識(shí)和老師沒(méi)有說(shuō)的知識(shí)。還發(fā)現(xiàn),要學(xué)好專業(yè)課,光在課堂上學(xué)習(xí)是不夠的。老師說(shuō)的內(nèi)容不可能都是對(duì)的。下課后要找什么資料補(bǔ)充,才能學(xué)得好,學(xué)得好。* * *老師的課主要講了金屬合金的知識(shí)。主要內(nèi)容是金屬合金(如鎂、鋁、銅)的密度、熔點(diǎn)、延展性等一些物理特性。我們還詳細(xì)介紹了專業(yè)制圖軟件,如CAD、prote和UG。其中prote是塑
3、膠模具3d制圖軟體,UG更適用于金屬材料圖面。他課上我最大的收獲是明確了我以后工作。就是模具設(shè)計(jì)。而且作為模具設(shè)計(jì)師,我需要掌握一些制圖軟件,所以我打算在大CAD中好好學(xué)習(xí),學(xué)好兩個(gè)大Prole,UG,并掌握一種技術(shù)的更多知識(shí),這對(duì)我以后的工作將有很大幫助。* * *老師的講座告訴我們一些關(guān)于電磷光的知識(shí),其中主要是說(shuō)紅光。介紹了液晶顯示裝置、等離子顯示的原理、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并介紹了當(dāng)今更先進(jìn)的折疊顯示。她上課的PPT幾乎大部分是英語(yǔ)。雖然其中很多是專業(yè)術(shù)語(yǔ),但她耐心地解釋后,我們基本都能聽(tīng)懂。她的課使我對(duì)電磷光產(chǎn)生了濃厚的興趣。材料出乎意料地神奇,也使知識(shí)面擴(kuò)大。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注意這
4、方面的學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)水平。并且認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)專業(yè)的重要性,只有學(xué)好英語(yǔ)才能閱讀國(guó)外的部分資料,理解當(dāng)前材料科學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),學(xué)問(wèn)的前沿和最新進(jìn)展為今后進(jìn)一步研究、資料的研究和開(kāi)發(fā)、相關(guān)投資決策等奠定了基礎(chǔ)。* *老師的課主要把在國(guó)外看到和聽(tīng)到的內(nèi)容和自己的研究結(jié)合起來(lái),說(shuō)明了相關(guān)的知識(shí)。他在課堂上非常負(fù)責(zé)任,課堂幻燈片非常清晰、簡(jiǎn)潔、具體的例子和圖片給我們提供了更形象的理解。他的課告訴我原來(lái)的資料還有這么多可研究的方向,并不是像我以前想的那樣,學(xué)材料無(wú)事可做。目前世界科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,目前世界上新物質(zhì)的品種以每年約5%的速度增長(zhǎng),多相復(fù)合材料成為當(dāng)前材料研究的重要對(duì)象,未來(lái)材料向智
5、能化、模仿、復(fù)合化、納米化、輕量化、高功能化等方向發(fā)展,應(yīng)用現(xiàn)有系統(tǒng)分子結(jié)構(gòu)和性能等知識(shí)和信息,分子設(shè)計(jì)和材料設(shè)計(jì),預(yù)計(jì)性能和使用。新材料也發(fā)展得很快,但不需要。特別是隨著人類(lèi)開(kāi)始探索宇宙,對(duì)材料的性能要求越來(lái)越高。不僅是耐磨性、耐熱性、防腐蝕等性能,其嚴(yán)重性、能耗、疲勞強(qiáng)度等都是決定人造衛(wèi)星、火箭發(fā)射成功與否的關(guān)鍵。我們對(duì)中國(guó)這幾十年的發(fā)展很快,但在材料研發(fā)方面取得了巨大的成功。特別是在航空方面,進(jìn)行了像申9這樣的成功發(fā)射。但是我國(guó)為什么不能自己制造航母,不是我國(guó)沒(méi)有錢(qián)制造,而是不能制造我們需要的先進(jìn)材料等國(guó)際部分先進(jìn)水平,仍然存在差距。世界是由材料構(gòu)成的世界,材料是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和先驅(qū)
6、,是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的里程碑和時(shí)代錯(cuò)誤的標(biāo)志,往往通過(guò)新資料的發(fā)現(xiàn)促進(jìn)一個(gè)時(shí)代的發(fā)展。使用石器是將人類(lèi)帶到石器時(shí)代,青銅,鐵的發(fā)現(xiàn)使青銅,鐵器時(shí)代.現(xiàn)在我認(rèn)為對(duì)高分子材料、智能材料等的研究將成為人類(lèi)在新時(shí)代,尤其是智能材料研究的主要方向。材料是科技進(jìn)步的核心,沒(méi)有鋼鐵材料就沒(méi)有今天的摩天大樓;如果沒(méi)有專門(mén)為噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)的物質(zhì),就沒(méi)有乘飛機(jī)旅行的今天;沒(méi)有高溫復(fù)合涂層材料,就沒(méi)有探索外層空間的人類(lèi)宇宙飛船;沒(méi)有固體微電子電路,就沒(méi)有計(jì)算機(jī)。因此材料的研究和開(kāi)發(fā)對(duì)時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展起著非常重要的作用作為學(xué)習(xí)的材料作為大學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)它為祖國(guó)盡最大的努力去面對(duì)世界總之,通過(guò)本學(xué)期材料科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)理解不夠深入,還很貧乏,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)和提高,同時(shí)材料是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,要學(xué)好它,要掌握基礎(chǔ)理論和基本概念,注意要點(diǎn),做好筆記,學(xué)習(xí)并在實(shí)際中利用,理論聯(lián)系實(shí)踐,歸納總結(jié)材料是很重要很有用的學(xué)問(wèn),也是很深的學(xué)問(wèn),我現(xiàn)在學(xué)的還只是一些皮毛。但是通
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