第二章第二節(jié)基因在親子代間的傳遞.ppt

1、,基因在親子代間的傳遞,我們知道，大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。,受精卵,在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。,基因和染色體,精子,卵細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)存在著一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)染色體,觀察比較,你得出了怎樣的結(jié)論？,同種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有數(shù)目相同且形態(tài)相似的染色體；不同種生物的體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)則有所不同；每種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體都是成對存在的。,染色體的結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì),DNA,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,DNA的分布,染色體,DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA長鏈彎曲纏繞高度螺旋化,DNA長鏈彎曲纏繞高度螺旋化,DNA分子上與遺傳相關(guān)的片段基因（gen

2、e）,人類有多少對染色體？,23對（個）,46,染色體一般呈現(xiàn)什么形狀？,X形,生物的每一個體細(xì)胞都像受精卵一樣，在細(xì)胞核內(nèi)存在數(shù)目相同的染色體，而且成對出現(xiàn)。,觀察與思考1,認(rèn)真觀察經(jīng)過整理后繪制的人體（女）細(xì)胞內(nèi)的染色體圖（如右圖），回答下列問題：人體細(xì)胞內(nèi)有多少條染色體？為什么,將這些染色體畫成一對一對的？,23對46條。因為在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的。,觀察與思考2,認(rèn)真觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖（如右圖），簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系？,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。,觀察與思考2,如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)

3、等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示什么？怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子？,不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子。,1、基因位于細(xì)胞核的染色體中！,染色體,DNA分子片段,DNA是主要的遺傳物質(zhì),染色體,DNA,蛋白質(zhì),基因,基因,基因,DNA,染色體,染色體，DNA和基因三者關(guān)系圖解,、,基因,學(xué)以致用,在日常生活中，你會發(fā)現(xiàn)同卵雙生者長得幾乎完全一樣。你能運(yùn)用所學(xué)的知識解釋原因嗎？,討論：,1、體細(xì)胞中的染色體的來源怎樣？,2、細(xì)胞中的染色體是怎樣保持恒定的？有什么意義？,生物的體細(xì)胞中每一對染色體，都是一條來

4、自父方，一條來自母方。,染色體數(shù)目的恒定對生物生命活動的正常進(jìn)行非常重要，對于保持物種的穩(wěn)定也有重要意義。,46+46=,92,92+92=,184,父,母,子,子,媳,孫,1883年，比利時的胚胎學(xué)家比耐登對體細(xì)胞只有2對染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有2條染色體（由每一對里的一條組成），而受精卵則又恢復(fù)到2對染色體。那么，是不是所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢？,1890年德國細(xì)胞學(xué)家鮑維里，1891年德國動物學(xué)家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞

5、,對,對,對,對,（條）,（條）,（條）,（條）,條,條,父,母,精子,卵細(xì)胞,受精卵,新個體（體細(xì)胞）,填寫生殖過程中染色體數(shù)目的變化并回答問題：,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,請寫出染色體變化的規(guī)律（用n、2n表示）,父母的性狀遺傳是通過雙親的把傳遞給了子代個體。,生殖細(xì)胞,基因,親代（）,生殖細(xì)胞（）,子代（）,2n,n,2n,A,a,A,a,生殖過程中染色體的變化,請完成下面的填圖，看誰填得正確。,結(jié)論,生物的體細(xì)胞中染色體成對存在，基因也成對存在，分別位于成對的染色體上，基因決定著生物體可遺傳的性狀。,基因是怎么傳給后代的呢？,是經(jīng)過精子或卵細(xì)胞傳給后代

6、的。（精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的的橋梁）,討論,1.體細(xì)胞中的染色體的來源怎樣？,生物的體細(xì)胞中每一對染色體，都是一條來自父方，一條來自母方。,卵細(xì)胞,精子,受精卵,生物體的各種性狀都是由控制的。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過把傳遞給了子代。在有性生殖過程中，和就是基因在子代間傳遞的“橋梁”。,基因,生殖過程,基因,精子,卵細(xì)胞,練一練,練一練,請將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。,39條,19條,7條,9條,動動腦：,1、父母的性狀是怎樣遺傳給子女的（）A、通過父母的言傳身教B、通過孩子是學(xué)習(xí)和模仿C、通過長期的共同生活D、通過生殖細(xì)胞,D,動動腦：,2、天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝，而不

7、發(fā)育成丑小鴨，是因為其受精卵含有特有的（）A、性狀B、細(xì)胞C、遺傳物質(zhì)D、細(xì)胞膜,C,動動腦：,3、下列關(guān)系基因的敘述，正確的是（）A、動物和植物細(xì)胞內(nèi)沒有基因B、只有受精卵中才有基因C、只有生物的體細(xì)胞中才有基因D、受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因,D,動動腦：,4、生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的（）A、兩倍B、一半C、相等D、略少,B,動動腦：,5、已知水稻體細(xì)胞的染色體數(shù)是24條，它產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是多少條（）A、24條、24條B、24條、12條C、12條、12條D、12條、24條,C,動動腦：,6、發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有2條染色體的科學(xué)家是（）A、比利時的胚胎學(xué)家比耐登B、德國細(xì)胞學(xué)家鮑維里C、英國生物學(xué)家達(dá)爾文D、德國動物學(xué)家亨金,A,練習(xí)1,請用圖解、表解或漫畫等方式，表示染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。,DNA,染色體,基因,練習(xí)2,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)