五年級期末檢測卷(一)

1、20162017學(xué)年度第一學(xué)期五年級期末檢測題等級： 書寫等級 一、 積累運(yùn)用1.看拼音，寫詞語xi tio ji sho bin c zhn xn dn hung j xi jng yng mng mi dn shng y shang fng x dn w 2.用“_”標(biāo)出正確的讀音。押解（ji ji） 按捺（n ni）不住 鑰匙（ch shi）查 （ch zh）友誼（ y y） 接濟(jì)（j j） 掙脫（zhng zhng） 仇（chu qi）3.根據(jù)要求寫詞語。（1）與“水滸”故事有關(guān)的四字詞_、_、_、_(2)成語故事：嫦娥奔月 _（3）填詞：鳥（ ）蟲居 名（ ）其實(shí) 情有獨(dú)（ ） （

2、）為一談安然無（ ） 家（ ）四壁 奮筆（ ）書 （ ）炙人口4.按要求寫句子。（1）仿寫句子。大海真大呀，一眼望不到邊。早晨的霧真大呀，_(2)如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？（改成陳述句）（3）人們喜歡黃山松的姿態(tài)奇特。人們欣賞黃山松堅(jiān)韌不拔的自強(qiáng)精神。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）(4)修改病句，把正確的句子寫在橫線上。在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”主題班會上，小明首先第一個(gè)發(fā)言。_他廣泛搜集，四處尋訪前朝的逸聞。_(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一條提醒人們遵守交通規(guī)則的公益廣告。6、填空（1）只在此山中，_。（尋隱者不遇）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_。（黃鶴樓送孟浩然之廣陵）最喜小兒無賴，_。（清平樂

3、村居）（2）迎客松姿態(tài)優(yōu)美_，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然_,_.它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同_，熱情地歡迎賓客的到來。（3）壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，_；有的倒懸身子，_；有的_,遨游天際；有的舒展雙臂，翩翩起舞（4）唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。_，南朝北朝是對頭。_，宋元明清帝王休。（5）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了衣袋里裝滿昆蟲的_；在大海中永生的_；_的恩科西；_的富蘭克林；_的談遷，_的少年王冕。（6）林沖棒打洪教頭出自名著_,除了這部名著，四大名著的其他三部分別是_、_、_ 。7、課外古詩鏈接（1）接天蓮葉無窮碧，_。（2）青箬笠，綠蓑衣，_。二、閱讀短文

4、，完成練習(xí)。（一）明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國發(fā)明家愛迪(d)生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜(z)孜不倦，竟擁有白熾(ch)燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前

5、進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。1、_的李時(shí)珍，_的愛迪生，_的齊白石，都靠著“_”的精神，才最終取得成功。2、寫出兩個(gè)與“滴水穿石”意思相近的成語。_ _3、文中的“頑石”指的是_,“滴水穿石”指的是_。4、選文第二自然段中，用_和_作對比，說明_。5、“滴水穿石”給我們的啟示是：_(二)_這是一個(gè)發(fā)生在西藏(zng cng)的故事。過去,藏北有一個(gè)老獵人,沒有人知道他的名字,隨身

6、攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨,他從帳篷里出來,突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhun zhun)身拿來獵槍,瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求 請求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí),兩行淚水從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟,扳著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 請求)饒命。但是,打獵的生活早已使他的心變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動了扳機(jī)。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的時(shí)候,仍然保持著跪拜的姿勢,兩行淚痕也清晰可見。那天,老獵人并沒有

7、像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是（浮現(xiàn) 呈現(xiàn)）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖 第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚得叫出了聲,手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。后來,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。1、請給本文加上一個(gè)標(biāo)題,寫在文前的“_”上。2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“” 。3、讀句子,“夜里,他久久難以入睡,雙手也好像一直在顫抖第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔?！毕胍幌氘?dāng)時(shí)：老獵人當(dāng)時(shí)想什么? _7、藏羚羊?yàn)槭裁?/p>