




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、22.九色鹿,第一課時,導(dǎo)入,簡介,自學(xué),字詞,理清,精讀,小結(jié),封底,作業(yè),四年級語文上 新課標(biāo)江蘇,談話導(dǎo)入,同學(xué)們見過什么樣的鹿?,梅花鹿、長頸鹿,在一片景色秀麗的山林中,有一只鹿。它雙角潔白如雪,身上有九種鮮艷的毛色,漂亮極了,人們都稱它九色鹿。,贊美、贊嘆,看誰能讀出你此時的心情?,返回,故事介紹,九色鹿 敦煌莫高窟257窟(北魏)西壁的壁畫以本生故事畫的形式向我們呈現(xiàn)出著名的九色鹿的故事。這個故事主要講的是有一位菩薩現(xiàn)在鹿王身上,鹿王身上的毛有九種顏色,鹿角潔白如雪,鹿只要站著不動,就能看到它身體閃著七彩光。在鹿的身邊常有一只小鳥與它做伴。鹿與鳥生活在恒河邊的一塊水草肥美的地方,自
2、在安樂。有一日,一個打柴人進山打柴,不慎落入水中,隨著恒河水的波濤時出時沒。他在河心遇到一段枯樹枝,趕緊抱住樹木,伸出頭來仰天呼叫:“神靈啊!可憐可憐我這受難的人吧!”九色鹿聽到人的呼救聲,急忙奔了過去,跳進水中,將這位溺水者馱負(fù)上岸。溺水人清醒后,向九色鹿叩謝救命之恩。九色鹿對此人說:“你不用謝我,只請你不要將我的行蹤傳揚出去。如果有人知道我的存在,會來獵殺我的。”溺水者滿口答應(yīng):“我一定聽從你的教誨?!比缓缶碗x開了。,返回,自學(xué)要求,返回,認(rèn)讀字詞,掙,扎,憤,骯,辜,誓,皇,榜,財,zhn,zh,fn,n,sh,hun,bn,ci,浩,ho,義,魂,殘,斥,棄,y,q,hn,cn,ch,
3、起誓 皇榜 發(fā)財 見利忘義 掙扎 氣憤 骯臟 浩浩蕩蕩 殘害 靈魂 斥責(zé) 背信棄義 無辜,sh,hun,bn,ci,y,zhn,zh,fn,n,ho,cn,hn,ch,q,暴露 泄露 心臟 骯臟 調(diào)查 調(diào)達(dá),l,lu,zng,zng,dio,tio,讀多音字,縱身跳進 潔白如雪 鮮艷毛色 不圖回報 鄭重起誓 背信棄義 見利忘義 恩將仇報 重金懸賞 調(diào)集軍隊 非常慚愧,zn,xu,xin,t,sh,q,y,chu,xun,dio,cn,ku,讀詞語,我會認(rèn),掙,扎,憤,骯,zhn,zh,fn,n,辜,誓,皇,榜,sh,hun,bn,財,浩,義,魂,ci,ho,y,hn,殘,斥,棄,q,cn,ch
4、,誓,學(xué)學(xué)寫字,皇,榜,財,浩,義,魂,殘,斥,棄,理解詞語,恩將仇報:,鄭重起誓:,背信棄義:,見利忘義:,指鄭重其事地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰WC。,違背諾言,不講道義。,見到有利可圖就不顧道義。,拿仇恨回報所受的恩惠。指忘恩負(fù)義。,返回,理清思路,記敘文 “六要素”是什么?,時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。,按事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,給課文分段。,第一部分(1):講在山林中生活著神奇的九色鹿。 第二部分(25):講有一天九色鹿救了一個名叫調(diào)達(dá)的落水者,調(diào)達(dá)鄭重起誓,絕不說出九色鹿的住處。 第三部分(69):講調(diào)達(dá)財迷心竅,帶領(lǐng)國王的軍隊包圍了九色鹿,九色鹿怒斥調(diào)達(dá),最后國王
5、懲罰了調(diào)達(dá),并下令不許傷害九色鹿。,課文一共有幾個重要人物?,九色鹿、調(diào)達(dá)、國王、王妃。,說說課文的主要內(nèi)容。,文章主要講了九色鹿救了一位落水的人,但那人卻忘恩負(fù)義,反而叫國王的軍隊來追捕他,幸虧白鳥等獸及時救援,才使九色鹿脫離危險。,返回,精讀感悟,九色鹿、調(diào)達(dá)、國王、王妃。下面我們準(zhǔn)備召開一個“四大人物點評會”。,我們知道了本文有四個人物。,金點子 認(rèn)真讀書,體會出調(diào)達(dá)是一個什么樣的人?滿分10分,你給他打幾分,并說出理由。 通過抓重點詞句來體會,做到有理有據(jù)。 在課本上圈點批注,做到不動筆墨不讀書。,“最佳點評人”評選要求: 能說出人物特點。 通過抓重點詞來體會,做到有理有據(jù)。 朗讀能做
6、到有聲有色。 點評形式新穎,得到大家喜愛。,調(diào)達(dá)是一個背信棄義、恩將仇報、見利忘義的卑鄙小人。,重點是抓住調(diào)達(dá)被救時的“千恩萬謝”和后來“見利忘義”的鮮明對比。,“背信棄義”是什么意思?在這里“信”和“義”各指什么?,“義”指當(dāng)時九色鹿救那個人,“信”指那個人跟九色鹿說好的不告訴別人這個秘密。,“恩將仇報”是什么意思? “恩”和“仇”各指什么?,“恩”九色鹿救了他;“仇”他不報答,反而帶軍隊來殺害九色鹿。,指忘恩負(fù)義。,“見利忘義”是什么意思? “利”和“義”各指什么?,“利”指的是國王說要給的大量金錢,“義”指當(dāng)時九色鹿救那個人。,違背諾言,不講道義。,返回,這節(jié)課,我們通過反復(fù)誦讀課文,從整體上感知了九色鹿這個民間故事的主要內(nèi)容,了解了故事中的主要人物,在“四大人物點評會”上,我們一起點評了調(diào)達(dá),知道了他是一個背信棄義、恩將仇報、見利忘義的卑鄙小人。,課堂小結(jié),返回,cn hi f ci lng hn hung bng ch z cn ku xio hu q sh bi xn q y,一、看拼音寫詞語。,殘害,發(fā)財,靈魂,皇榜,斥 責(zé),慚 愧,笑話,起 誓,背信棄義,布置作業(yè),魂( ) 愧( ),財( ) 材( ),漸( ) 慚( ),榜( ) 傍( ),靈魂,慚愧,發(fā)財,木材,逐漸,慚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘藝版四年級上冊音樂教案- 第五課(演唱) 踩雨
- 2025年印刷品、記錄媒介復(fù)制品項目合作計劃書
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)助力提升教學(xué)質(zhì)量研究
- 教育技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及前景分析
- 從教育心理學(xué)看學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合
- 教師專業(yè)成長與教育法的緊密結(jié)合
- 心理資本開發(fā)教育心理學(xué)在人力資源培訓(xùn)中的實踐
- 2025屆安徽省合肥市巢湖市匯文實驗學(xué)校物理高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 在線教育與遠(yuǎn)程教學(xué)下的教師能力提升
- 合同變更的處理流程題目
- TSGD0012023年壓力管道安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程-工業(yè)管道(高清晰版)
- 中國房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)esg表現(xiàn)報告-仲量聯(lián)行-202302
- 2022年中國移動IT開發(fā)-L1理論考試題及答案-下(多選題部分)
- YC/T 207-2014煙用紙張中溶劑殘留的測定頂空-氣相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用法
- GB/T 20975.1-2007鋁及鋁合金化學(xué)分析方法第1部分:汞含量的測定冷原子吸收光譜法
- 糧食行業(yè)技能競賽糧油保管員考試試題及答案
- 馬克思主義的世界觀和方法論
- 醫(yī)院處方箋-模板
- 測量成果驗收單
- 冰毯機的使用與護理
- 封樣標(biāo)簽樣本(1)
評論
0/150
提交評論