某鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案

1、某鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要 實(shí)施方案為深入組織實(shí)施國務(wù)院頒布的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（200620102020年），認(rèn)真貫徹落實(shí)黔西縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（20112015年），明確“十二五”期間某鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全民科學(xué)素質(zhì)工作階段目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和措施，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)方針和基本目標(biāo)(一)指導(dǎo)方針以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高公民科學(xué)素質(zhì)為根本任務(wù)，按照“政府推動(dòng)，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的方針，大力普及科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，鞏固和發(fā)展“十一五”時(shí)間的工作成果，進(jìn)一步加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)

2、，大力提升公民科學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快的發(fā)展。 (二)基本目標(biāo)到2015年，初步建立比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障等體系。一是科學(xué)發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，重點(diǎn)宣傳低碳經(jīng)濟(jì)、防災(zāi)減災(zāi)、公共安全等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然和諧相處，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。二是公民科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制建設(shè)比較完善。逐步完善資源共享機(jī)制，加強(qiáng)資源集成和有效利用，初步建立公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制，努力形成有效的動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)各方面參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，基本

3、形成社會(huì)化工作格局?？破展ぷ髋c科技、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，形成聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作的合力。三是重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)持續(xù)提升。增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)的興趣，不斷提高公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平，提升農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)水平，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距。四是科學(xué)素質(zhì)建設(shè)服務(wù)能力大幅提高?？茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系不斷完善，科普基礎(chǔ)設(shè)施的科技傳播與普及力度不斷增強(qiáng)，科普資源更加豐富，科普人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，形成多層次的公共科普服務(wù)平臺(tái)。二、重點(diǎn)任務(wù) (一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)1

4、、任務(wù)：(1)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造等內(nèi)容。(2)充分發(fā)揮課堂主渠道作用，推進(jìn)科學(xué)課程的全面實(shí)施，加大科技教師的培訓(xùn)力度，提高學(xué)?？茖W(xué)教育水平。(3)鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，為農(nóng)村未成年人提供更多接受科學(xué)教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。(4)加強(qiáng)校內(nèi)外科學(xué)教育資源整合，廣泛開展校外科技活動(dòng)和科普活動(dòng)，提高未成年人的創(chuàng)新意識(shí)和能力，培養(yǎng)未成年人交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。2、措施：(1)開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育。鼓勵(lì)幼兒園、村、社區(qū)和家庭利用身邊的事物與現(xiàn)象，通過開展親子活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)展

5、幼兒的觀察力、想象力和認(rèn)知能力。(2)完善基礎(chǔ)教育階段的校內(nèi)科學(xué)教育。在義務(wù)教育階段，推行啟發(fā)式和探究式教學(xué)方法，注重培養(yǎng)未成年人對(duì)科學(xué)的興趣和愛好，使未成年人在這一階段初步形成科學(xué)素質(zhì)。在高中教育階段，引導(dǎo)未成年人樹立終身學(xué)習(xí)的理念，初步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法。大力營造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍，創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園。進(jìn)一步縮小校際之間科學(xué)教育的差距。(3)豐富校外和課外科學(xué)教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)手做科研、參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)。辦好青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。面向?qū)W生開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等各類志愿服務(wù)。(4)整合校外科學(xué)教育資源，建立校外科技活動(dòng)場(chǎng)所與學(xué)?？茖W(xué)

6、課程相銜接的有效機(jī)制。利用科普教育基地和青少年科技教育基地的教育資源，為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)；加強(qiáng)現(xiàn)有青少年活動(dòng)中心等綜合性未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功能，在有條件的學(xué)校建設(shè)青少年科技活動(dòng)中心等科普活動(dòng)場(chǎng)所。(5)增強(qiáng)村、社區(qū)科學(xué)教育服務(wù)功能。加強(qiáng)家庭教育科學(xué)知識(shí)宣傳和普及，強(qiáng)化家庭教育責(zé)任，建立學(xué)校、家庭與村、社區(qū)良性互動(dòng)的合作機(jī)制，以學(xué)校為主體，建立具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的家庭教育教師隊(duì)伍，積極開展家庭教育各項(xiàng)主題活動(dòng)。 (二)實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程1、任務(wù)：(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍整體科學(xué)素質(zhì)和水平。(2)不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法，滿足不同對(duì)象的科學(xué)教育與培訓(xùn)

7、要求。(3)繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場(chǎng)所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。2、措施：(1)加強(qiáng)教師科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)各學(xué)科教師參加上級(jí)各項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)，提高中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)和水平。組織教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流、科普講座等活動(dòng)，幫助教師不斷提高專業(yè)水平，提高科學(xué)教育的質(zhì)量。(2)加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)起一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍。(3)加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建立完善實(shí)驗(yàn)室，充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材，并面向社會(huì)提供服務(wù)。支持和鼓勵(lì)為中小學(xué)科學(xué)教育提供高質(zhì)量服務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)，使中小學(xué)

8、科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)、圖書館獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。(4)優(yōu)化整合社會(huì)科技教育資源。優(yōu)化整合各類科技教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的科技教育網(wǎng)絡(luò)，為勞動(dòng)者提高科學(xué)素質(zhì)提供更多機(jī)會(huì)和途徑。支持和鼓勵(lì)中小學(xué)校，以科普教育特別是防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育為目的，帶動(dòng)和促進(jìn)廣大中小學(xué)校開展科普教育活動(dòng)。三、組織實(shí)施(一)組織領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校要把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃；要把實(shí)施科學(xué)素質(zhì)綱要的重點(diǎn)任務(wù)列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。要繼續(xù)完善公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作機(jī)制和制度，定期召開會(huì)議，制定具體政策措施，保障科學(xué)素質(zhì)綱要順利實(shí)施。(二)進(jìn)度安排啟動(dòng)實(shí)施。2011年，做好“十二五”科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施動(dòng)員和宣傳工作并啟動(dòng)實(shí)施。深入實(shí)施。20122014年，繼續(xù)完善工作機(jī)制，