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1、逃離閱讀問答逃離閱讀問答食堂入口處有一棵樹。有幾條粗的水平延伸的樹帶,又短又長(zhǎng),樹干上隨機(jī)點(diǎn)綴著不同深淺的綠色。每天晚上我走過,看著它靜靜地站在夕陽下,就像站在一幅油畫里,莫名其妙地簡(jiǎn)單和陌生。地平線上的山時(shí)而絢麗,時(shí)而深邃,仿佛是變幻莫測(cè)的背景音樂,使它不變的姿態(tài)有了節(jié)奏,每天都在為我詮釋著不同風(fēng)格的美。有一天,我終于停下來,在暮色中失去了理智。當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們沒有豐富的生活。書籍是我們的一天,但我們不能喝醉,但我們別無選擇。按照計(jì)劃,我們一次又一次地完成了青年學(xué)生、中小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,最終我們可以逃離滾動(dòng)的校園??裣策h(yuǎn)遠(yuǎn)不足以描述我們的心情。盡管我們有吃有穿的姐妹,分開的悲傷不能

2、阻止我們匆忙離開。走進(jìn)美麗的世界,你會(huì)看到生命在熱情地舞動(dòng),逃離的快樂像山一樣高。幸福只是一層薄薄的面紗,在品嘗之前就被飄散的風(fēng)吹走了?,嵥榈娜兆記]有水的痕跡,夾雜著五顏六色的樹葉。當(dāng)你想到生活時(shí),它是一種美麗的形式。只有當(dāng)你加入其中,你才能感覺像鋒利的刀刃一樣鋒利。捷克作家米蘭昆德拉(Milan Kundera)在他的小說玩笑中說:“受烏托邦聲音的誘惑,他們拼命擠進(jìn)天堂之門,但當(dāng)門砰的一聲關(guān)上后,他們發(fā)現(xiàn)自己身處地獄。生活有時(shí)就是這樣的黑色幽默,讓小人物尷尬和無助?!敝挥刑优?。逃避已經(jīng)成為我們本能的選擇,一個(gè)特定的地方,特定的人,特定的工作,和特定的束縛。只要我們覺得不再需要快樂,我們就會(huì)變

3、得匆匆忙忙,環(huán)顧四周,仿佛到處都是幸福、自由、幸福和夢(mèng)想的誘惑之花。然而,帶著一些虛幻的愿望,我們盡力在生命的秋千上蕩到生命的頂端,最終回到它原來的位置。生活在我們逃避和歡笑的背景中。我們已經(jīng)成為生活的一部分,無法逃避。我開始喜歡旅行,希望其他地方的風(fēng)景會(huì)一直令人愉快,認(rèn)為陌生和距離會(huì)過濾掉灰塵和沙子,甚至呈現(xiàn)不真實(shí)的美。我瞥見了千山萬水。在這一瞥中,這些鵝消失得無影無蹤,但它們只是偶爾令人震驚,很少令人激動(dòng),充滿興趣,回來時(shí)還有點(diǎn)失落。景點(diǎn)總是熙熙攘攘的,但我們沒有理由留下來。心是孤獨(dú)的,所以世界是孤獨(dú)的。到處都是鮮花,有些人看到的仍然充滿了目光和孤獨(dú)。想一想王維最喜歡的詩(shī)之一竹里館:“獨(dú)倚

4、近竹,彈琴吟吟?!薄Lp了,除了我的同志明月,誰都聽不見?!绷w慕詩(shī)人的勇氣,逃離塵世,與明月相伴,與清風(fēng)交朋友,自由歌唱,就像被拋在身后一樣美麗。但在那張想象的照片中,我經(jīng)常咀嚼各種各樣的孤獨(dú),在空曠的山谷中無處可藏。讓我不寒而栗。沒有推開窗戶邀請(qǐng)?jiān)铝恋母杏X,也沒有讓酒隨風(fēng)飄散的簡(jiǎn)單方法。即使你逃到天涯海角,那也是一個(gè)籠子。你可以逃避現(xiàn)實(shí)的喧囂,但你無法逃避現(xiàn)代人無盡的孤獨(dú)命運(yùn)。生命之網(wǎng)無處不在??粗颐媲暗倪@棵奇怪的樹,我明白沒有必要逃避。被蟄,忍受它?,嵥楹图怃J只是生活的幻覺,就像玫瑰的刺。刺過后,它又香又嫩?;厝ケ忍优芎?。逃避是懦弱,但陶醉是我們最好的歸宿。就像那棵樹,孤獨(dú)地站著,你也可

5、以解讀各種醉酒的路人。生活不在別處,它藏在我們的心里,等待我們微笑著轉(zhuǎn)身。14.文章第一段描述的樹的特征是什么?它在課文中扮演什么角色?(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.談?wù)撃銓?duì)下劃線句子的理解。(4分)(1)景點(diǎn)總是很熱鬧,但我們沒有理由留下來。為什么我們沒有理由留下來?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _瑣碎和尖銳只是生活的幻覺,就像玫瑰的刺。刺過后,它又香又嫩。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.課文中有波浪線的句子很孤獨(dú)。孤獨(dú)在這個(gè)世界上有什么用?(4分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.作者認(rèn)為王維的詩(shī)竹里館描繪的是什么樣的詩(shī)人?根據(jù)全文,現(xiàn)代人的理想生活態(tài)度是什么?(5分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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