語文四年級上冊第四單元復習課件

1、,第四單元 動物,龍湖小學 401,近義詞,高傲傲慢鄭重慎重倘若假如 責備責怪 榮膺榮獲率領(lǐng)帶領(lǐng) 譬如比如淘氣頑皮 凝視注視 可惡討厭忠厚厚道欺侮欺負 逐漸逐步 窺伺窺探 急速快速 從容不迫不慌不忙左顧右盼東張西望 慢條斯理不慌不忙 自由自在無拘無束 屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛,反義詞,高傲謙卑鄭重草率責備夸獎 奢侈節(jié)約 凌亂整齊敏捷遲緩 勇猛膽小討厭喜歡 慈愛殘暴 老實狡猾忠厚奸詐茂密稀疏 從容不迫慌慌張張一絲不茍粗心大意 無憂無慮憂心忡忡 生氣勃勃無精打采 耀武揚威垂頭喪氣,形近字,厲（厲害） 侍（侍候） 頸（瓶頸） 歷（歷史） 待（等待） 領(lǐng)（領(lǐng)導） 鄭（鄭重） 劇（劇烈） 倘（倘若） 送（送別）

2、 據(jù)（根據(jù)） 淌（流淌） 脾（脾氣） 蹲（蹲下） 慮（考慮） ?。ㄆ【疲?遵（遵守） 虛（虛心）,形近字,格（性格） 高（高低） 悔（悔恨） 洛（洛陽） 稿（稿子） 梅（梅花） 幢（一幢） 壁（墻壁） 幸（幸福） 撞（頂撞） 辟（開辟） 辛（辛苦）,多音字,凈角（ju）角（jio）落 步調(diào)（dio）調(diào)（tio）整 看（kn）守觀看（kn） 勾當（dn）當（dn）前 的（d）確目的（d） 暖和（huo）和（h）平 解悶（mn）悶（mn）熱,多音字,似（sh）的似（s）乎 可惡（w）兇惡（） 直奔（bn）奔（bn）跑 模（m）樣模（m）型 屏（bn）息屏（pn）風 沒完沒了（lio）下雨了（le）

3、 枝折（sh）花落一波三折（zh）,第十三課,本文作者： 他不但是一位（ ）家，還是一位（ ）家,豐子愷,散文,漫畫,頭頸(jng) 狂吠(fi) 倘(tng)若 脾(p)氣(qi) 京劇(j) 飲(yn)水 侍(sh)候 蹲(dn)著 鄰(ln)近 凈角(ju) 從(cng)容 模(m)樣 奢(sh)侈(ch) 厲(l)聲呵斥(ch) 引吭(hng)大叫 一日三餐(cn) 一絲不茍(gu) 供(gng)養(yǎng)不周,詞語解釋,1.引吭大叫：“吭”是喉嚨，這個詞在本文指扯著喉嚨大聲叫。 2.局促不安：形容不自然、不安定的樣子，本文指鵝步調(diào)急促，不自然。 3.一板一眼：比喻言行有分寸，有條理。本文指鵝

4、的吃法刻板，從不改變。,4.不勝其煩：指忍受不了某種麻煩。 5.一絲不茍：形容辦事認真，不馬虎，本文指鵝的吃法每天都一樣，一點不馬虎。 6.奢侈：花費大量錢財，追求享受。本文指鵝并不奢侈，它吃東西很平常，不用花費什么,用嚴厲的聲音大聲責備。 厲聲呵斥 用嚴厲的聲音大聲地叫喊，吵喊 厲聲叫囂 放開喉嚨大叫。 引吭大叫,這是一只 的白鵝！,高傲,“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。” 中心句：統(tǒng)領(lǐng)全文，集中概括了鵝高傲的具體表現(xiàn)。 過渡句：承上啟下，使文章表達自然、條理清楚。 運用了先總后分的寫作方法,白鵝的作者豐子愷運用（ ）修辭手法描寫白鵝的可愛，通過寫白鵝的（ ）、（ ）、（ ）三方

5、面來表現(xiàn)白鵝（ ）的特點。,擬人、對比、比喻,叫聲,步態(tài),吃相,高傲,這樣從容不迫地吃飯，必須有一個在旁伺候，像飯館里的堂倌一樣。 因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候，狗就躲在籬邊窺伺。 把人比作堂倌，是有意降低自己的地位，顯示鵝的尊貴;用“我們的鵝老爺”等似乎含有貶義的詞語表現(xiàn)鵝的個性，從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。 用反語來表達感情,第十四課,sh r shui tng 屬于 魚 餌 率 領(lǐng) 竹 筒 dng zi li s 勾 當 主 宰 依 賴 廝 打 bng o xin pn 甭 想 熬湯 軍 銜 攀 談 nng w n o tn 泥 濘 污 泥 高傲 沙

6、灘 zo go l wi 糟 糕 蘆 葦,腔調(diào) 掂量 漣漪 無憂無慮 屬于 主宰,qing,din,lin y,l,sh,zi,慢條斯理：形容動作緩慢，不慌不忙。 掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。,這只白公鵝有什么特點？ 白公鵝擁有海軍上將的派頭。 課文從哪幾個方面來描寫白公鵝的特點？ 走路的姿態(tài)和平時的活動。,“白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝那可就要大吃一驚了?！?破折號的作用： 1、表示注釋說明； 2、表示聲音延長； 3、表示話題轉(zhuǎn)移。,

7、白鵝白公鵝對比,相同點： 1.結(jié)構(gòu)相同，先總后分。先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。2.都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。3.善于運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。,白鵝白公鵝對比,不同點： 1.敘述語氣不同。白鵝更多的是善意的嘲弄；白公鵝更多的是欣賞、夸贊。2.敘述的重點不同。白鵝主要通過描述鵝的吃相，展現(xiàn)鵝的高傲；白公鵝主要通過寫平時的活動，來展現(xiàn)鵝的海軍上將的派頭。,第十五課 貓,老舍，原名舒慶春。 代表作有茶館龍須溝四世同堂駱駝祥子等。,xng g png tn zh 性 格 任憑 貪玩 盡職 go mi ci sh 稿紙 梅花 踩印 枝折花落 p di zhung

8、yng 開辟 跌跌撞撞 抓 癢 bng 屏息凝視,古怪：跟一般情況很不同，使人覺得詫異的。 盡職：盡力做好本職工作。 變化多端：形容變化的項目、樣子極多。 開辟：開拓擴展。 生氣勃勃：充滿生機與活力。,近義詞： 古怪奇怪 勇猛勇敢 溫柔溫順 盡職負責 變化多端千變?nèi)f化 暖和溫暖 生氣勃勃生機勃勃 反義詞： 老實狡猾 古怪正常 勇猛膽小 盡職失職 生機勃勃死氣沉沉,課文從（ ）和（ ）寫出了對貓的喜愛之情。體現(xiàn)了人與動物和諧相處的美好意境。作者用（ ）的描寫方法，采用了（ ）的構(gòu)段方式。,舉具體事實表現(xiàn)動物特點,總分式,貓的性格古怪表現(xiàn)三個方面：,既老實又任性,既貪玩又盡職,既膽小又勇猛,高興時

9、：,溫柔可親,一聲不出,不高興時：,任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 “任憑”是無論、不管的意思，這句話用“任憑也”這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。 請用“任憑也”造一個句子。,它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！ “屏息凝視”指屏住呼吸，聚精會神地看。寫出了貓工作時認真負責，可以一連幾個小時有意地抑制呼吸，聚精會神地看，下定決心地等，來突出它是多么盡職； “非不可”，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出地表現(xiàn)了貓的盡職盡責。 用“非不可”造一個句子,它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。 “無論”用來表示條件不同而結(jié)果不變。這句話用“無論也”，寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現(xiàn)，與“任憑也”有異曲同工之妙。 用“無論也”造一個句子。,作者是（老舍），本文通過（描寫作者對母雞態(tài)度的變化），表達了（對母愛的贊頌之情）,第十六課,反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 疙瘩 可惡 毒手 聾子 雞雛 啼叫 一撮兒毛 如怨如訴,作者對母雞的感情發(fā)生了