版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第八章 第節(jié) 牛頓第一定律,開(kāi)動(dòng)腦筋,正方: 玩滑板車(chē)時(shí),人不蹬地,車(chē)最終會(huì)停下來(lái)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。,反方: 滑板車(chē)滑行時(shí),人沒(méi)有蹬地,車(chē)還繼續(xù)前進(jìn)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。車(chē)停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔谩?你認(rèn)為誰(shuí)正確?,自古以來(lái),就有很多人認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。,伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔谩?VS,通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,運(yùn)動(dòng)和力之間是什么關(guān)系呢?,演示實(shí)驗(yàn),在同一斜面的同一高度,同一小車(chē)從靜止下滑,到達(dá)斜面底端速度相同,棉布表面,木板表面,比較小車(chē)滑行的距離,大,小,阻力的大小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的 距離s /m,實(shí)驗(yàn)記錄表:,小
2、車(chē)速度減小的情況,快,慢,平面越光滑,受到的阻力越_,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_ ,速度減小得越_ 。,結(jié)論:,小,長(zhǎng),慢,更小,更慢,進(jìn)一步推測(cè),如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。,牛頓,總結(jié)伽利略等人的研究成果,牛頓第一定律 (物理學(xué)基本定律之一),一、牛頓第一定律,1“一切”適用于所有物體。,2“沒(méi)有受到力的作用”是定律成立的條件。,3“總”一直、不變。,定律解讀,一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,5牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,用推理的方法概括出來(lái)的。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。,4“或”指物體不受力時(shí),原來(lái)靜止的總保持靜止,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的就
3、總保持原來(lái)的速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩種狀態(tài)必有其一,不同時(shí)存在。,6牛頓第一定律說(shuō)明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。,開(kāi)動(dòng)腦筋,牛頓第一定律,物體為什么會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?,不受力。(不是外因),(尋找內(nèi)因)物體自身的屬性,慣性,又叫慣性定律,二、慣性: 一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性。,你能用慣性的知識(shí)解釋下面這些現(xiàn)象嗎?,在杯子中盛滿牛奶,突然急速拉動(dòng)杯子,會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?,牛奶向右灑出。因?yàn)榕D涕_(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)被子突然向左運(yùn)動(dòng),牛奶因?yàn)橛袘T性,要保持靜止?fàn)顟B(tài),所以向杯子右側(cè)灑出。,跑動(dòng)中的人,
4、腳被絆住,為什么會(huì)向前倒?,跑動(dòng)中的人開(kāi)始向前運(yùn)動(dòng),腳被絆停止,而身體有慣性,要保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人向前摔倒。,當(dāng)汽車(chē)剎車(chē)時(shí),人的腳底由于摩擦而隨之靜止,人的上身由于慣性,會(huì)保持繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以剎車(chē)或減速時(shí),人會(huì)向前傾。,汽車(chē)突然剎車(chē),當(dāng)汽車(chē)從停止?fàn)顟B(tài)起動(dòng)時(shí),人的腳底由于摩擦而隨之靜止,人的上身由于慣性,仍保持原來(lái)慢速行駛的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以加速時(shí),人會(huì)后仰。,汽車(chē)突然加速,1慣性沒(méi)有條件。任何物體任何時(shí)候都有慣性。,2慣性沒(méi)有方向。物體只是保持之前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,概念解讀,我們常常利用慣性。,擲鉛球,投籃,跳遠(yuǎn),緊固錘頭,也要避免慣性帶來(lái)的危害,雨雪天減速,開(kāi)車(chē)系安全帶,1關(guān)于慣性,下面說(shuō)法正確的是()。 A一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性 B射出的子彈離開(kāi)槍口繼續(xù)高速前進(jìn),是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用 C汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車(chē)的慣性大于它受到的阻力 D一切物體在任何情況下都具有慣性,D,鞏固練習(xí),2一氫氣球吊著一重物以1 m/s的速度勻速豎直上升,在上升過(guò)程中,吊物體的繩子突然斷了,則在繩子斷開(kāi)后物體()。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:金銀繡藝術(shù)特征及其傳承創(chuàng)新研究
- 二零二五版能源設(shè)施安全防護(hù)勞務(wù)分包協(xié)議3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)合同范本3篇
- 2025年常州貨運(yùn)資格證在哪里練題
- 二零二五版毛竹砍伐與林業(yè)碳交易市場(chǎng)接入合同4篇
- 2025年光伏發(fā)電項(xiàng)目投資合作合同模板4篇
- 二零二五年度出租車(chē)公司車(chē)輛融資租賃合同5篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)合作協(xié)議6篇
- 2025年度智能倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)承包經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)4篇
- 二零二五年度企業(yè)信用擔(dān)保合同模板:降低融資風(fēng)險(xiǎn)2篇
- 課題申報(bào)書(shū):GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國(guó)醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 《中國(guó)香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺(tái)人群趨勢(shì)洞察報(bào)告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國(guó)幽門(mén)螺桿菌感染處理共識(shí)報(bào)告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤(pán)錦市重點(diǎn)中學(xué)2024年中考英語(yǔ)全真模擬試卷含答案
- 手衛(wèi)生依從性調(diào)查表
- 湖北教育出版社四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論