部編版《植物媽媽有辦法》

1、3、植物媽媽有辦法。 秋天是植物種子成熟的季節(jié)，種子寶寶們要和媽媽告別，開始新的生活。 你想知道植物的母親們是怎么送別自己的孩子的嗎？ 學習課文，一起探索植物的王國，探索自然的神秘吧。 植物為了全世界的旅行，在小刺下不斷爆發(fā)觀察知識，我能讀懂語言。 植物，旅行，準備，接二連三地，世界各地的房子，刺，下，爆炸，離開，觀察，知識，疏忽，獲得，更多，我能摘下最美的蒲公英：為了旅行準備，fn c d zh l ch一個接一個地炸sh c d，我讀。 為了準備旅行而爆破，我讀。 為了那樣做，我讀。 wi，wi，di，d，我讀我的心。 孩子長大后，要和母親告別。 我讀了我的心，等孩子長大了，就要和母親告別

2、，成為全世界的人。 牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行有什么方法？ 文章介紹了哪種植物？用橫線畫出來，他們是如何傳播種子的？ 我讀了我的作品，蒲公英，蒲公英的媽媽準備了降落傘，把它給了自己的人偶。 只要有風，孩子們就乘著風陸續(xù)出發(fā)。 蒲公英人偶飛來飛去，()，()是那所房子。 全世界都是家里，蒼耳的母親有個好辦法，她穿著給孩子帶刺的鎧甲。 只要掛上動物的毛皮，孩子們就可以去田野或山洼。 鎧甲，9，蒼耳，豌豆媽媽更有辦法，她把豆莢曬在太陽下。 啪的一聲，莢一裂開，孩子們就跳起來離開了母親。 豌豆，蒲公英，蒼耳，豌豆，我讀了我的頭，擴張了，植物傳播種子的方法，風傳播：蒲公英，白楊，柳樹種子表面有絨毛。

3、適合用風力飛行。 擴張，植物傳播種子的方法，風傳播：蒲公英、白楊、柳樹種子表面有絨毛。 適合用風力飛行。 水傳播：生長于水和沼澤地的植物，如荷花，其種子總是通過水傳播。 動物傳播：蒼耳、鬼針等種子外生刺、鉤，附著在動物的毛皮上，到處傳播。 自我傳播：大豆、油菜、芝麻果皮在烈日下，經常啪啪破裂，種子飛得很遠。 植物媽媽的方法/多/多，不相信和仔細觀察，那里有很多知識，但是粗心的孩子得不到它。 孩子們可以得到。 植物媽媽的方法/多/多，不相信的話經常觀察，那里有很多知識，但是粗心的孩子們拿不到它。 孩子們就能拿到了。 細心，20，自然界的植物千姿百態(tài)，經常很有趣。 希望你們做個細心的孩子，做個有心人，在自然的懷抱中發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西和現(xiàn)象，能得到更多的樂趣！ 我的回憶，法，腳，方法，足跡，那些人偶，人偶，比如，我寫的，她，還知道，她，羽毛，還有知識，毛，知識，認識，讀寫導航，1，看：找到重要的線和線。 2、寫：學習老師，寫吧。 3、評價：在同一桌子上