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文檔簡介

1、秋天的懷念,史鐵生,平羅縣紅瑞燕寶小學(xué) 暴樂,朗讀下面這段話,說一說能寫出這樣話的人,你覺得應(yīng)該是怎樣的人? A“幸福是要自己去尋找的哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。 ” B“不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心?!?C“人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構(gòu)成社會和世界。從人生無常

2、這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回?!?目標(biāo)一:正確、流利、有感情地朗讀課文。 目標(biāo)二:你覺得文中的母親是一個怎樣的人?你是從那些地方感受到的? 要求: 從文中找出相關(guān)語句,勾畫出來。,初讀感悟,雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。,那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉,“刷刷拉拉”地飄落,我會想,說一說面對此景我會想些什么?,母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱們娘倆兒在一塊,好好兒活,好好兒活”,說明了母親非常在意“我”的內(nèi)心

3、感受,害怕兒子禁不住打擊,失去生活的勇氣。,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。 可以看出母親是一個怎樣的人?,堅強,無私,偉大,1. 母親這時就悄悄地 躲 出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂后,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我。,說明了母親面對脾氣暴躁無常的“我”,非常小心謹(jǐn)慎,耐心。,2.對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。,別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒”,母親的話沒有說完,你能想象一下母親還有哪些話要說嗎?,快速瀏覽課文,說一說:,文中幾次講到母親要帶我去看菊花,母親為什么要帶我去看菊花?,學(xué)習(xí)最后一自然段,思考:讀一讀句子,想一想從盛開的菊花中你感受到了什么?“我”懂得了究竟應(yīng)該怎樣好好活了嗎?,“那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。”,盛開的菊花猶如堅強勇敢地活過來的“我”, 艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪, 我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義, 而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。,白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈

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