開場白的寫法.ppt

1、開場白，問題1:我不知道什么是開場白。問題2:我不知道如何寫開場白。序幕是什么？“開場白”是在活動展示、報告、會議和表演之前介紹主題。面對特定的受眾，它具有簡潔、強烈的煽動性和明確的針對性。簡而言之，序言是在活動正式開始之前用來介紹主題的一段話。如何寫開場白和回放中考：結合材料，綜合探究。進入信息時代，許多學生認為他們都用電腦打字，他們寫得好不好并不重要。面對這一現象，二年級的一個班將開展以“寫好漢字，學好漢語”為主題的班會活動。如果你是主持人，請為本次活動設計一個開場白。(3)舉個例子：學生們，眾所周知，語言是一個國家和民族的象征，而詞匯是語言的載體。中國書法歷史悠久，是我們民族文化的瑰寶。

2、如何繼承和發(fā)揚是我們的責任。接下來，我宣布以“寫好漢字，學好漢語”為主題的班會。現在。中考倒計時開始，主題為“奮斗百日，實現理想”的班會召開。請為班會的主持人設計一個開場白。同學們，如果你把初中三年的學習比作10，000米的長跑，那么終點就是高中入學考試。今天，我們在這里幫助我們的跑步，為我們的沖刺而吶喊：奮斗一百天，實現你的理想，為六月而自豪！請仔細研究這兩個答案示例，看看這兩個開場白是否有一些共同之處。這些相同的元素可能是我們寫開場白時的要點。同學們，眾所周知，語言是一個國家和民族的象征，而詞匯是語言的載體。中國書法歷史悠久。它是我們民族文化的瑰寶。如何繼承和發(fā)揚是我們的責任。現在我宣布“

3、寫好漢字，學好漢語”的主題班會。學生們，如果你把初中三年的學習比作10000米長跑，那么終點就是高中入學考試。今天，我們在這里幫助我們的跑步，為我們的沖刺而吶喊：奮斗一百天，實現你的理想，為六月而自豪！眾所周知，語言是一個國家和民族的象征，而詞匯是語言的載體。中國書法歷史悠久，是我們民族文化的瑰寶。如何繼承和發(fā)揚是我們的責任?，F在我宣布“寫好中文，學好中文”的主題班會。(話題語言，過渡語言)例如：學生(地址語言)，如果把初中三年的學習比作10，000米長跑，那么終點就是高中入學考試。今天，我們在這里幫助我們的跑步，為我們的沖刺而吶喊：奮斗一百天，實現你的理想，為六月而自豪！(中介語，話題語言)

4、，開場白，1。稱呼語，(問候)，2。介紹語言，3。主題語言，4。中介語語言，關鍵解釋：(1)區(qū)分對象的身份、年齡和地位，首先，要有稱呼。(2)結合活動主題，說明活動的原因、目的或意義。(3)導入主題，過渡語言。面對特定的觀眾：說話時要注意觀眾的特點。簡潔明了：開場白只是為活動主體服務的“開場白”之前的過渡。冗長的開場白會導致對活動主題缺乏興趣。強烈的激動：開場白應該旨在吸引和喚起觀眾的注意力和熱情。針對性：開場白應圍繞活動主題。享受幾句開場白。親愛的學生們，你們好！歡迎來到青春的大舞臺！走上這個大舞臺，讓我們留下青春的足跡，展現青春的風采！這是一個充滿青春的花園，一個展示自我的空間，一個放飛夢想的舞臺！學生們，快來！校園電視臺青年臺欄目開幕辭，同學們，大家好！閱讀文學經典可以引導我們關注人、關注自然，理解和尊重多元文化，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。古人