




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學設計,理解翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)了什么? 掌握翻轉(zhuǎn)課堂的典型做法; 掌握翻轉(zhuǎn)課堂實施的關鍵點; 學會錄制微課。,目 標,什么是翻轉(zhuǎn)課堂,1,Transmition,知識吸收與掌握:在教室外,知識傳授 :在教室內(nèi),通常,學生需要克服學習中的重點難點時 教師往往并不在現(xiàn)場,傳統(tǒng)的教學,翻轉(zhuǎn)課堂,亦稱顛倒課堂(Flipped Classroom),是將傳統(tǒng)的課堂教學結(jié)構(gòu)翻轉(zhuǎn)過來,讓學生在課前開展自主學習,課上則在教師的指導下完成作業(yè),或開展項目訓練、協(xié)作學習等活動的一種新型教學模式。,翻轉(zhuǎn)課堂的典型做法,2,課 外,導 學,微視頻,任務單,導學案,微 課,作 業(yè),檢查 作業(yè) 協(xié)商 展示,課
2、內(nèi),翻轉(zhuǎn)課堂實施的關鍵,3,翻轉(zhuǎn)課堂教學的五個問題,(1),微課視頻,什么是微課?,一種短小精悍的在線教學視頻,短小精悍,視頻長度短(10分鐘左右),主題小,設計、制作、講解精良,學習效果震撼令人難忘,個性化和可視化:教學的趨勢 現(xiàn)在的學生:屏幕一族,視覺化種族; 互聯(lián)網(wǎng)時代人的注意力模式的轉(zhuǎn)變; 課程資源要短小精悍,新穎多樣; 課堂教學要徹底擯棄“齊步走”。,(2),學習任務單,學習任務單的設計非常重要,是教師教案的有機組成部分,為學生的課前自主學習提供支架。,要注意課前自學任務和課堂教學任務之間的分配和配合。,(3),個性化測評,如果沒有個性化測評: 課堂教學就變成盲目的了。 你的課堂教學組織的依據(jù)是什么? 教師究竟怎么“因材施教”啊?,“ 二次備課 ” 第一次:準備微課及學習任務單(測試) 第二次:了解學生掌握情況,發(fā)現(xiàn)學生學習的疑點、難點、可拓展的地方; 通過教師的兩次備課,提升教學針對性,促進學習個性化。,1. 二次備課的基礎 2. 因材施教的“材” 3. 個性化教學的起點,“我的困惑”,(4),課堂活動,翻轉(zhuǎn)課堂之后,,“課堂上(的學習)是一個內(nèi)化的過程”,讓教師走下講臺,放下話筒,到學生中間去 變知識的傳授者為學習的領航員 將課程由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分娩安全核查制度
- 四月份安全生產(chǎn)月
- 學校消防安全小知識
- 安全生產(chǎn)中四不傷害是什么
- 班組安全隱患排查表
- 2025屆江蘇省百校物理高二第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析
- 工廠員工安全教育心得體會
- 春節(jié)安全會議記錄
- 云浮市重點中學2025屆高二物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 出納資金安全如何管控
- 工作銷項計劃表
- 抑郁病診斷證明書
- 典型振動頻譜圖范例
- 石化質(zhì)檢員試題
- GB/T 6417.1-2005金屬熔化焊接頭缺欠分類及說明
- GB/T 32350.2-2015軌道交通絕緣配合第2部分:過電壓及相關防護
- GB/T 19520.16-2015電子設備機械結(jié)構(gòu)482.6 mm(19 in)系列機械結(jié)構(gòu)尺寸第3-100部分:面板、插箱、機箱、機架和機柜的基本尺寸
- (約克)機組熱回收技術
- (完整版)常見腫瘤AJCC分期手冊第八版(中文版)
- 托瑪琳養(yǎng)生碗gg課件
- 行政后勤人員 三級安全教育培訓記錄卡
評論
0/150
提交評論