詩歌鑒賞畫面描繪.ppt

1、1,詩詞鑒賞 畫面描寫,之,觀美景，猜詩句(搶答題),忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。,飛流直下三千尺 疑是銀河落九天,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過品讀、思考、研討、歸納，掌握詩歌畫面描寫的方法 ，并能靈活運(yùn)用。,試一試： 錢塘湖春行（白居易） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 用簡(jiǎn)潔形象的語言，描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。 （2分鐘后，比比誰的回答更精彩）,注意步驟：,1、找出描寫到的所有景物：,鶯 、樹、燕、泥,2、找出這些景物的修飾語：,鶯：

2、（早）；樹：（暖）；燕（新）；泥（春）,3、加上修飾語，將這些景物重新加以描述：,鶯：早出生的黃鶯。 樹：向陽的樹木。 燕：剛會(huì)飛的燕子。 泥：春天的泥粒。,4、運(yùn)用想象和聯(lián)想用順暢的語言將這些景物連綴成畫面。,幾只早出生的鶯兒爭(zhēng)先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱；不知誰家剛會(huì)飛的燕子已開始銜啄春天的泥粒，筑建新巢。,方 法 總 結(jié)： 畫 面 描 寫,1、找全景物 2、加修飾語 3、展開聯(lián)想、想象 4、語言流暢生動(dòng),練一練評(píng)一評(píng)：,（一）滁州西澗 韋應(yīng)物 獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 發(fā)揮想象，描繪“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的畫面。（3分）,1、用簡(jiǎn)潔的

3、語言，描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。,2、發(fā)揮想象，描繪“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的畫面。,不同點(diǎn)：去掉了“簡(jiǎn)潔的語言”，強(qiáng)調(diào)了想象，要求內(nèi)容的豐富性。,比較題目要求的不同,1、傍晚下著大雨，潮水上漲，獨(dú)自一人迷失在荒野中，沒有人經(jīng)過，救自己出去。,2、傍晚潮水夾帶著春雨而來，渡口河面上的小船獨(dú)自橫斜著。,3、傍晚之時(shí)，春雨急驟，潮水橫沖直撞奔突而流，野外的渡口一片安詳，周圍了無人蹤。,（0分）,（1分）,（2分）,聯(lián)想不符合句意，沒忠實(shí)于原詩,直譯，內(nèi)容不豐富,語言不生動(dòng),景物不全,評(píng)一評(píng)：,參考答案,傍晚之時(shí)，春雨急驟，潮水橫沖直撞奔突而流，野外的渡口一片安

4、詳，周圍了無人蹤，只有渡船橫斜在河中。（3分） 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。,評(píng)分意見：畫面描繪2分，語言1分。,新題型示例挑戰(zhàn)題：,闕題 唐 劉慎虛 道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)。 時(shí)有落花至，遠(yuǎn)聞流水香。 閑門向山路，深柳讀書堂。 幽映每白日，清輝照衣裳。,依據(jù)“春與青溪長(zhǎng)”，發(fā)揮想象， 做一段景色描寫。（40字以內(nèi)）,注意此題與以往題目考察的異同： 1、都更加關(guān)注意境的描寫，更加關(guān)注想象，要求內(nèi)容的豐富； 2、有了字?jǐn)?shù)的限制； 3、考察的句子也許不是名句。,1、依據(jù)“春與青溪長(zhǎng)”，發(fā)揮想象，做一段景色描寫。（40字以內(nèi)）,2、發(fā)揮想象，描繪“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的畫面。,新題型

5、示例挑戰(zhàn)題：,依據(jù)“春與青溪長(zhǎng)”，發(fā)揮想象， 做一段景色描寫。（40字以內(nèi)）,（3分鐘后比比誰的回答更精彩）,春光宛如清清溪流一樣綿長(zhǎng)。,青溪蜿蜒，兩岸彌漫的是青草綠葉，繁花點(diǎn)綴其間，春意濃郁，宛如這清清的溪水一樣綿長(zhǎng)。,參考答案：,1、找全景物、加修飾語，寫明句意； 2、聯(lián)系上下文、關(guān)鍵詞，展開聯(lián)想和想象； (忠實(shí)于原詩） 3、語言生動(dòng)（恰當(dāng)運(yùn)用修辭、形容詞等） 4、字?jǐn)?shù)限制。,答題方法及注意事項(xiàng)：,演練：發(fā)揮想象與聯(lián)想,1、描述“帶月荷鋤歸”所展現(xiàn)的圖景（不少于40字）,2、對(duì)“山下蘭芽短浸溪”做一段景物描寫（不少于40字）,歸園田居 陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

6、道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。,浣 溪 沙 蘇軾 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。,（3分鐘后比比誰的回答更精彩）,1.描述“帶月荷鋤歸”所展現(xiàn)的圖景,2、對(duì)“山下蘭芽短浸溪”做一段景物描寫,新雨過后，山下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生的幼芽，短短的，嫩嫩的，浸在清澈的溪水里。,如水的月色里，勞動(dòng)歸來的詩人，肩扛沾著幾星泥土、幾根草葉的鋤頭，神情悠然地走在深密的草叢里。,21,演練：描寫下面詩句所描繪的畫面,1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 2、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓,22,廣袤無垠的大漠，黃沙漫漫，黃昏橘紅色的夕陽

7、收斂了光輝，靜靜地居于天際，輝映這波瀾不驚的閃著白光的河水。沙漠上升起一縷白色的烽煙，直上高空。,詩詞描繪了怎樣的畫面,書山家屋壁二首(其二)（唐）貫休水香塘黑蒲森森，鴛鴦鸂鶒如家禽。前村后壟桑柘深，東鄰西舍無相侵。蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。山翁留我宿又宿，笑指西坡瓜豆熟。 注： 鸂鶒 （xch）一種像鴛鴦的水鳥。 請(qǐng)分析詩歌中的前三句描繪了一幅怎樣的畫面（5分）,參考答案：池塘里，蒲草森森，長(zhǎng)得茂密繁盛，形成黑壓壓的一片，微風(fēng)吹過，帶來陣陣清香。一對(duì)鴛鴦鸂鶒，悠閑自在，嬉戲覓食，就如岸上的家禽一樣，一點(diǎn)也不怕人。到處都是一片翠綠蔥蘢的桑樹和柘樹，長(zhǎng)勢(shì)繁密幽深。（3分）描繪了一幅靜謐恬淡

8、的春晚之景。（2分）,村 行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。,問：這首詩描寫了怎樣的景色？,答案展示,學(xué)生一：這首詩描寫了山菊初黃，棠梨葉落，蕎麥花開的景象。 （1分）,學(xué)生二：夕陽西下，作者騎馬穿過山經(jīng)，看到菊花慢慢變黃，馬兒悠然自得，在夕陽的映照下，千山萬壑此時(shí)無聲勝有聲，樹葉飄落，蕎麥花開的景象。（2分）,學(xué)生三：這首詩描寫了美麗安靜的秋日在山路上看到的晚景圖。駿馬在山川行走，菊花微微泛黃，任憑馬兒悠然自在的馳騁，無數(shù)的山峰在斜陽中矗立，棠梨葉已落，呈現(xiàn)胭脂的顏色，蕎麥花開了有

9、一種淡淡的幽香。,（4分）,答題格式： 描繪畫面+概括畫面的特征,補(bǔ)充：古詩詞鑒賞中畫面特點(diǎn)常用詞語 1 恬淡閑適 安謐嫻靜 優(yōu)美幽靜 寧謐悠遠(yuǎn) 2 華美艷麗 明快高曠 熱烈歡快 生機(jī)勃勃 3 清新自然 空靈悠遠(yuǎn) 樸素自然 清新明麗 4 孤寂蕭索 空寂寥落 蕭條荒涼 荒蕪空曠 5 雄偉壯麗 遼闊蒼涼 深遠(yuǎn)遼闊 雄渾悲壯,鷓鴣天 代人賦 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 【注】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。 青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。 （5分）詞的上闕描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。,參考答案： 詞的上闋描繪了初春時(shí)鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。（2分）田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長(zhǎng)著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。（3分）,有詩詞為伴， 人生春光無限,34,舟過安仁【南宋】楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng),一條清澈見底的小河上波光粼粼，水草隨著流水微微擺動(dòng)，小魚和小蝦自由地在水中游來游去。金色的陽光柔和地照射著水，魚鱗閃閃的亮光顯得格外美麗。河岸上，綠茵茵的野草密密麻麻，遠(yuǎn)處的山巒高低起伏，就像一幅迷人的山水畫。 突然，一陣嬉笑聲打