2015高考地理新一輪復(fù)習(xí)課件第4章 地表形態(tài)的塑造 章末綜合提升

1、本章最后綜合推廣，第四章表面形態(tài)的塑造，教學(xué)建議：(1)在分析地貌成因時(shí)，首先要明確任何地貌都是在內(nèi)力和外力的共同作用下形成的，但一定有一種作用，無論是內(nèi)力還是外力。(2)在分析巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖時(shí)，必須記住三種巖石之間的關(guān)系。(3)在分析區(qū)域構(gòu)造時(shí)，要不斷分析地質(zhì)構(gòu)造的類型，必須記住地質(zhì)構(gòu)造對(duì)勘探、找水和工程建設(shè)的影響。地貌成因標(biāo)準(zhǔn)答案和模板，典型案例分析，(2012年高考福建卷)下圖說明了中國(guó)東部的某個(gè)地區(qū)?；卮饐栴}。分析了R河口多沙洲的自然原因(8點(diǎn))，河流徑流量大，挾沙量大；位于河口，地勢(shì)低平，流速慢，淤積是主要因素，淤積量大；海水處于海陸交界處，海水的抬升加劇了堆積，在R河河口形成了眾

2、多的沙洲。樣本顯示、樣本分析答案要點(diǎn)不完整，缺少海水的頂托作用。閱讀中國(guó)東部的區(qū)域地圖，并回答以下問題。指出圖中A處的地貌類型，并解釋其主要形成過程。(10分)，典型案例分析，德爾塔。這條河攜帶大量泥沙，流經(jīng)平坦的河口。此外，由于海水的頂托作用，流速緩慢，大量泥沙沉積形成三角洲。在描述地質(zhì)過程時(shí)，注意嚴(yán)格的邏輯，清楚地表達(dá)每個(gè)環(huán)節(jié)上的力，并使用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。這類主題主要根據(jù)鏈接來劃分。本項(xiàng)目開采點(diǎn)大致如下：三角洲(2點(diǎn))、沉積物(2點(diǎn))、頂進(jìn)作用(2點(diǎn))、緩慢流速(2點(diǎn))和沉積(2點(diǎn))。樣本紙“三角洲”的答案得2分，“河流帶來泥沙”得2分。兩個(gè)環(huán)節(jié)扣4分，不準(zhǔn)確的“沖積”一詞扣1分。答案模板1。

3、常見的侵蝕地貌和堆積地貌、水蝕地貌、河谷、山谷、峽谷、喀斯特地貌、流動(dòng)過程中形成的河床和河岸上的水蝕，可溶性石灰石在流水中所含的CO2的作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，溶解并侵蝕掉形成的地貌、風(fēng)蝕地貌、由風(fēng)攜帶的大量砂石破壞周圍巖石形成的地貌，如風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡、戈壁等。流動(dòng)的水聚集在地貌上，沖積扇、三角洲、山河從山口流出，流速減慢，它們攜帶的大量礫石和沉積物聚集在山前。當(dāng)河流攜帶大量沉積物進(jìn)入海洋或湖泊時(shí)，水下地形是平緩的；再加上海水的頂起作用，河水的作用是緩慢的；河流攜帶的沉積物聚集在河口前面，形成三角洲、風(fēng)力驅(qū)動(dòng)的地貌、大量由風(fēng)攜帶的碎屑物質(zhì)以及大量物質(zhì)沉積形成的地貌，如沙丘、冰川等。當(dāng)溫度上升時(shí)，冰川融化，大量物質(zhì)就地堆積形成冰磧地貌，如東歐平原。2.構(gòu)造地貌的形成(1)向斜。(2)向斜山和背斜谷的形成背斜的頂部由于張力而破裂，很容易被外力