2015屆高三一輪復(fù)習(xí)群落的結(jié)構(gòu)和演替課件

1、群落的結(jié)構(gòu)和演替,本節(jié)聚焦,群落特征：,1、物種豐富度,2、種間關(guān)系,3、空間結(jié)構(gòu),4、群落演替,考點(diǎn)1 群落的結(jié)構(gòu) 一.群落的概念 同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落。包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì),（動(dòng)物、植物和微生物）,【例1】下列敘述中，屬于群落的是（ ） A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物 B、一個(gè)湖泊中的各種魚類 C、一片草地上的各種雜草、昆蟲 D、淺海中的魚類、節(jié)肢動(dòng)物、海藻等生活在一起的全部生物 例2：一個(gè)池塘中的魚類是一個(gè)種群，還是一個(gè)群落，或都不是？,D,常綠闊葉林,常綠針葉林,你能從物種組成上說(shuō)出二者的區(qū)別嗎？,物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征

2、。,二、群落的物種組成,群落的物種組成,群落中物種_的多少,常綠闊葉林,常綠針葉林,不同群落的物種數(shù)目和類別有差別,豐富度,數(shù)目,一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間愈長(zhǎng)，物種的數(shù)目_，群落的結(jié)構(gòu)也_。,武夷山 西伯利亞 低等植物 840種 低等植物 670種 高等植物 2888種 高等植物 139種 動(dòng)物 5000種 動(dòng)物 1000種 脊椎動(dòng)物 475種,群落的物種組成,愈多,愈復(fù)雜,1、回答土壤中動(dòng)物類群豐富度研究的有關(guān)問題 （1）調(diào)查方法：土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，且身體微小不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，而是采用取樣器取樣調(diào)查法。 （2）土壤動(dòng)物習(xí)性： 趨濕、避光趨暗、避熱，應(yīng)

3、用這些習(xí)性設(shè)計(jì)誘蟲器（如右圖）,探究：土壤小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,誘蟲器,（3）種群豐富度的統(tǒng)計(jì)有兩種方法： 一是 （指在一定面積的樣地中， 直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目）， 一般用于 群落； 二是 （按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái) 估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。等級(jí)劃分 表示方法有：非常多、多、 、較少、少、 很少），適用于 的群落。,計(jì)名計(jì)算法,個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的,目測(cè)估計(jì)法,個(gè)體較小、數(shù)量較多,較多,生物A,生物B,捕食,豬籠草？,生物B,生物A,競(jìng)爭(zhēng),大象和獅子搶奪水源,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,常表現(xiàn)為_，有時(shí)表現(xiàn)為一方占_，另一方處_。,相互抑制,優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)甚至滅亡,一種生物（寄生者）寄生于另一種生物（寄

4、主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。,寄 生,一方受益， 一方受害,寄生的結(jié)果,寄生,兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利。,豆科植物和根瘤菌,互利共生,互利共生,地衣(真菌和藻類植物的共生體 ),種內(nèi)關(guān)系,種間關(guān)系,種內(nèi)互助:,種內(nèi)斗爭(zhēng):,互利共生:,寄生:,競(jìng)爭(zhēng):,捕食:,護(hù)犢行為、,爭(zhēng)奪食物、空間、配偶的行為,白蟻與鞭毛蟲、,菟絲子與豆科植物、,大小兩個(gè)種的草履蟲,豬籠草、,育雛行為,大豆與根瘤菌,動(dòng)物與大腸桿菌,病毒與宿主,茅蒿菜、,貍藻,生物之間的關(guān)系,種間互助,種間斗爭(zhēng),種間斗爭(zhēng)、互助均有利于種群的進(jìn)化,1、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房

5、內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（ ） 共生 B.競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 捕食,2、采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱（ ） A種內(nèi)互助 B種內(nèi)斗爭(zhēng) C互利共生 D競(jìng)爭(zhēng),A,A,遷移拓展,3、生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群（a、b）的數(shù)量變化如圖所示，下列判斷正確 A a種群與b種群為捕食關(guān)系,a種群依賴于b種 B a種群與b種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱 C a為S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約 D b為J型增長(zhǎng),始終受到a種群的制約,C,4、下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原上各生物種群間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答： 圖中鼠與兔之間構(gòu)成了_關(guān)系，貓頭鷹和蛇

6、之間既是 關(guān)系，又是 關(guān)系。,競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),捕食,5、煙草葉片受到某種蛾幼蟲的采食刺激后，會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引此種蛾幼蟲的天敵。依據(jù)此實(shí)例判斷下列表述正確的是 （ ） A. 此種蛾的幼蟲與天敵之間一定是捕食關(guān)系 B. 此種蛾的幼蟲與煙草之間一定是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.自然選擇會(huì)使控制煙草這種性狀的基因頻率提高 D.煙草的此種特性能使其免于各種昆蟲的侵害,C,6、(高考試題：2007寧夏理綜)右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布下列對(duì)此圖的分析，正確的是 A三個(gè)物種的食物資源完全相同 B物種甲與物種乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C物種丙與物種甲為捕

7、食關(guān)系 D能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙,B,垂直結(jié)構(gòu) 水平結(jié)構(gòu),植物： 動(dòng)物,光照強(qiáng)度,棲息空間 食物條件,四、群落的空間結(jié)構(gòu),意義：使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽(yáng)光、空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。,概念,垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂直分層現(xiàn)象。它是群落中各植物間及植物與環(huán)境間相互關(guān)系的一種特殊形式。,森林中鳥類分層現(xiàn)象示意圖,生物群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象也很普遍。動(dòng)物之所以有分層現(xiàn)象，主要與食物有關(guān)。,池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長(zhǎng)于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水

8、底，泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。,水域中，某些水生動(dòng)物也有分層現(xiàn)象。比如湖泊和海洋的浮游動(dòng)物即表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象。影響浮游動(dòng)物垂直分布的原因主要決定與陽(yáng)光、溫度、食物和含氧量等。,水平結(jié)構(gòu),地形的變化 土壤濕度 鹽堿度的差異,不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征就是它的鑲嵌性。,地形的變化 土壤濕度 鹽堿度的差異,垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分,垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動(dòng)空間的高度造成的；水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對(duì)生物的選擇造成的。,垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。同種生物的不同不能構(gòu)成

9、垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。（也不因同種生物的一致而影響垂直或水平結(jié)構(gòu)的存在。）,P146 例4 體驗(yàn)4,1、下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是（ ） A.群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度 B.不同群落生物的豐富度不同 C.從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減少 D.豐富度越多的群落，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 2、下列屬于區(qū)別不同群落的重要特征是（ ） A.群落的物種組成 B.群落中各生物的種間關(guān)系 C.群落的空間結(jié)構(gòu) D.群落中物種的數(shù)目,A,A,遷移拓展,一、對(duì)群落的“動(dòng)態(tài)發(fā)展觀”,二、群落的演替類型,三、人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響,四、退耕還林、還草、還湖,群落的演替,1883年8月7日，印度尼西亞某島火山爆發(fā)，碎屑及

10、巖漿鋪地厚達(dá)60m。,1883年 裸地,1年后 稀疏的草 一個(gè)蜘蛛,1909年 200種動(dòng)物,1961年 621種動(dòng)物,1984年 880種動(dòng)物 小樹林,群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，它在不斷發(fā)展變化,隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，就叫做演替。,群落的演替的類型,在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。如：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。,1、初生演替（自然因素）,2、次生演替（以“人為因素”為主）,原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他的繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。如火災(zāi)過后的草原、過

11、量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。,只是“優(yōu)勢(shì)取代”非 “完全取代”,裸巖階段,裸巖上的演替,群落演替的類型,地衣階段,苔蘚階段,草本植物階段,灌木階段,森林階段,初生演替過程：,裸巖階段,地衣階段,苔蘚階段,草本階段,灌木階段,森林階段,例光裸的巖石上經(jīng)歷以下幾個(gè)階段長(zhǎng)出森林：,群落演替總是向著群落恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的方向進(jìn)行,次生演替過程：,次生演替一般都比初級(jí)演替進(jìn)行得快，這是因?yàn)樵瓉?lái)群落中的一些生物遺體和有機(jī)質(zhì)遺留下來(lái)，環(huán)境條件較好之故。 我國(guó)很多林區(qū)如云南西雙版納熱帶雨林，幾十年來(lái)遭到嚴(yán)重砍伐破壞，很快就有新的植物進(jìn)入，開始新的演替，這就是次級(jí)演替。,農(nóng)田,棄耕,樹林,一年生雜草,

12、多年生雜草,小灌木,灌木林,喬木（樹林）,棄耕農(nóng)田上的演替,小結(jié)：,思考：所有棄耕的農(nóng)田都能演替成樹林嗎?,發(fā)生在裸巖上的 演替過程,棄耕農(nóng)田上的 演替過程,森林階段,喬木蔚然成林,裸巖階段,地衣階段,苔蘚階段,草本植物階段,灌木階段,荒蕪,一年生雜草,多年生雜草,小灌木叢,VS,人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響,過度放牧、導(dǎo)致草原退化,過度砍伐、導(dǎo)致森林破壞,污水排放，破壞水域生物群落,人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照_自然演替的速度和方向進(jìn)行。,不同于,退耕還林、退牧還草、退田還湖,為什么大面積圍湖造田是洪災(zāi)頻繁發(fā)生的原因之一？,四、退耕還林、退牧還草、退田還湖,大面積圍湖造田，使湖面大大縮小，減小了

13、蓄洪容積，降低了蓄洪能力，導(dǎo)致洪災(zāi)頻繁發(fā)生。,兩種演替的比較：,P163,【思維判斷】 1.研究個(gè)體是研究群落的基礎(chǔ)。( ) 2.池塘中的全部魚、植物和微生物構(gòu)成群落。( ) 3.捕食關(guān)系對(duì)維持種群的穩(wěn)定有重要作用。( ) 4.群落中植物的分層現(xiàn)象決定了動(dòng)物的分層現(xiàn)象。( ) 5.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界因素的影響,【典例訓(xùn)練1】(2011安徽高考)某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。下列敘述不正確的是( ) A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) B.該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替 C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 D.該島嶼一定發(fā)生過漫長(zhǎng)的群落演替過程,B,【典例訓(xùn)練2】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場(chǎng)自1850年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.100年中生物的多樣性不斷降低 B.1875年比1850年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單 C.1950年時(shí)，農(nóng)場(chǎng)中的生物群落沒有明顯的分層現(xiàn)象 D.農(nóng)作物逐漸在選擇中占據(jù)優(yōu)勢(shì),B,3、 (2008年高考廣東理基)取少量酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)，測(cè)得的數(shù)目是() A活細(xì)胞數(shù) B死細(xì)胞