2016部編本《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)課件

1、9 明天要遠(yuǎn)足,比較遠(yuǎn)的徒步旅行,讀文要求： （1）讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。 （2）把這首兒歌讀通順。 （3）用筆圈出本課需要認(rèn)識(shí)的生字。,睡不著 大海 那么 老師 真的 天亮 同學(xué) 什么 好嗎 口才 睡覺,睡不著 大海 那么 老師 真的 天亮 同學(xué) 什么 好嗎 口才,地方 那么 真的 什么 時(shí)候 好嗎 你呢,睡 海 那 老 才 師 真 嗎 同 什 亮,n,shu,hi,lo,zhn,ma,sh,ci,tng,shn,ling,那地方的海那地方的云什么時(shí)候,自讀課文，讀完后，想想： 你覺得詩中哪個(gè)地方寫得特別有趣？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么

2、多種顏色嗎？,翻過去， 唉 睡不著。 那地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,翻過去， 唉 睡不著。 那地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,睡,目字旁,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,那這,那是 ？（什么、誰）,那是 。,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多

3、種顏色嗎？,真的,真的 嗎?,那么,那么高，那么藍(lán) 那么多人 那么多果子,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,破折號(hào)表示聲音的延長,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的海， 真的像老師說的， 那么多種顏色嗎？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,很白很白,軟軟的，摸上去很舒服。,翻過來， 唉 睡不著。 那

4、地方的云， 真的像同學(xué)說的， 那么潔白柔軟嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,無奈,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,著急,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的 ， 真的像 說的， 那么 嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的山， 真的像媽媽說的， 那么連綿起伏嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的天空， 真的像爸爸說的， 那么天高云淡嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的湖， 真的像哥哥說的， 那么清澈

5、見底嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的花園， 真的像姐姐說的， 那么美不勝收嗎？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 翻過去， 唉 到底什么時(shí)候， 才天亮呢？,翻過來， 唉 睡不著。 那地方的 ， 真的像 說的， 那么 嗎？,例：,那地方的小河真的那么清涼嗎？,那地方的森林真的那么_嗎？,那地方的房子真的那么_嗎？,那地方的街道真的那么_嗎？,那地方的_真的那么_嗎？,茂密,漂亮,干凈,你有過這樣的心情嗎？和同學(xué)說一說。,討論,ci,才,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu),筆順：,組詞： 人才 天才 口才,mng,明,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),筆順：,組詞： 明天 明白 明年,tng,同,結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu),筆順：,組詞： 同學(xué) 不同 相同,xu,學(xué),結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),筆順：,組詞： 同學(xué) 學(xué)生 學(xué)習(xí),收獲 方素珍 第1小節(jié) 動(dòng)了 動(dòng)了 魚兒上當(dāng)了 哈 和我的手掌一樣大 爸爸說 放了他吧 魚小弟年紀(jì)太小,第2小節(jié) 動(dòng)了 動(dòng)了 魚兒被騙了 哇 比爸爸的手掌還要大 我也說 放了他吧 魚爸爸年