安全生產(chǎn)知識宣講

1、2018,安全生產(chǎn)知識宣講,生命至上 安全發(fā)展,主題,安全意識提升,安全知識學(xué)習(xí),安全技能掌握,安全法律法規(guī),目 錄 頁,延時符,生命至上，安全發(fā)展,01.安全意識提升,安全意識提升,20世紀(jì)初，英國白星海運(yùn)公司建造了當(dāng)時世界最大最豪華的一艘客船泰坦尼克號。船長259米，最大寬度為28米，舵重超過100噸。被稱為“永不沉沒的夢幻客輪”?！熬褪巧系塾H自來，他也弄不沉這艘船?！比欢鴿M載2208名乘客和船員的泰坦尼克號在它的處女航中沉沒，只有705人獲救，成為20世紀(jì)最大海難！,第一，在于建造完成之時，人們認(rèn)為它“永不沉沒” 第二，還在于航行中，只追求速度，忽略了風(fēng)險 第三，更在于集體忽視危險存在，

2、事故就不可避免。,號稱“永不沉沒”的泰坦尼克號，用1500多名乘客和船員的生命作為代價告訴我們一個道理：意識不到危險是最大危險。,泰坦尼克號之所以沉沒：,安全意識提升,安全意識提升,60000001,安全意識提升,澳大利亞的交通安全宣傳片. 記者采訪了一位路人，告訴他當(dāng)?shù)孛磕暌蜍嚨溗劳龅娜藬?shù)為249人，并問他能接受死亡的人數(shù)是多少？他回答是70人?？墒钱?dāng)這70人走出來時，他發(fā)現(xiàn).,安全為了誰？,安全意識提升,風(fēng)險無處不在，事故的發(fā)生有許多直接、潛在、內(nèi)在、間接等許多因素。有的可以在一定程度上加以控制，有些在一定時期內(nèi)還是無能為力。由于疏忽或過失以及主觀上不注意、不關(guān)心、心存僥幸，以致增加風(fēng)險事

3、故發(fā)生的機(jī)會和加大損失的嚴(yán)重性的因素。,風(fēng)險無處不在,13,安全意識提升,風(fēng)險 暴露 傷害,安全意識提升,安全意識提升,海因里希法則：即，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及10000起事故隱患。 強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果； 二是：事故的發(fā)生是許多因素互為因果連續(xù)發(fā)生的最終結(jié)果，只要誘發(fā)事故的隱患不消除，發(fā)生事故是必然的，只是時間或遲或早而已。 其精髓是：事故隱患和事故的關(guān)系，發(fā)生事故一定由于存在事故隱患造成的；但并不是說，所有的安全隱患一定會導(dǎo)致事故的發(fā)生，任何安全事故都是可以預(yù)防的。,安全意識提升,在數(shù)理統(tǒng)計中：假設(shè)某意外事件在一次作業(yè)中發(fā)生的概

4、率為p(0p1),則在n次作業(yè)中至少有一次發(fā)生的概率為： Pn=1-(1-P)n,99.9%,由此可見，無論概率P多么小，當(dāng)n越來越大時，Pn越來越接近于1。即可能發(fā)生的事件最終都會發(fā)生。,0.0005%,安全意識提升,它靠堅硬的殼,它靠鋒利的鉗,它靠尖銳的刺,我們靠什么,安全意識提升,讓安全成為一種習(xí)慣 讓習(xí)慣把你變得安全,02.安全知識學(xué)習(xí),19,安全知識學(xué)習(xí),新員工安全教育有關(guān)內(nèi)容：,新員工是事故的多發(fā)群體，發(fā)生安全事故的幾率比較高。是由于新員工在生產(chǎn)各方面安全素質(zhì)不夠引起的。一般新員工初來乍到，對崗位、陌生環(huán)境的不熟悉，存在好奇、緊張、僥幸、逞能、莽撞等一些不安全的心理因素，存在這樣的

5、不安全心態(tài)就會在工作中表現(xiàn)出一些不安全的行為（違章作業(yè)），很容易發(fā)生安全事故。 這也就是我們要進(jìn)行新員工安全教育的原因之一。,嘿！新環(huán)境，看不懂! 或我早懂了!沒事!,安全知識學(xué)習(xí),新員工安全教育的形式：,廠級安全教育,內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)，本廠安全生產(chǎn)的一般狀況，企業(yè)內(nèi)部特殊危險部位的介紹，一般的機(jī)械電氣安全知識。,車間級安全教育,本車間的生產(chǎn)概況，安全生產(chǎn)情況，本車間的勞動紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則，安全注意事項，車間的危險鄰位，危險機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況，以及必須遵守的安全生產(chǎn)規(guī)章制度。,班組級安全教育,班組安全生產(chǎn)概況，工作性質(zhì)和職責(zé)范圍，應(yīng)知應(yīng)會，崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的

6、安全操作方法，各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用，工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生、危險因素及控制方法，個人防護(hù)用具的使用方法，以及發(fā)生事故時的緊急救災(zāi)措施和等。,安全知識學(xué)習(xí),安全,本質(zhì)安全,安全：指免遭不可接受危險的傷害。安全的實質(zhì)是防止事故，消除導(dǎo)致死亡、傷害、及各種財產(chǎn)損失發(fā)生的條件。,本質(zhì)安全：通過設(shè)計、監(jiān)控等手段使生產(chǎn)設(shè)備或生產(chǎn)系統(tǒng)本身具有安全性，即使在誤操作或發(fā)生故障的情況下也不會造成事故。,失誤安全功能 故障安全功能,安全知識學(xué)習(xí),事故隱患：,可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為及管理上的缺陷，是引發(fā)安全事故的直接原因。,未遂事故：,是指未發(fā)生健康損害、人身傷亡、重大財產(chǎn)損失與環(huán)境破壞的事

7、故。,事故,造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。,安全知識學(xué)習(xí),輕傷 事故：,重傷 事故：,死亡 事故：,是指造成職工肢體傷殘，或某器官功能性或器質(zhì)性輕度損傷， 一般指受傷職工歇工在一個工作日以上，計算損失工作日低于105日的失能傷害。,01,是指造成職工肢體傷殘或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，引起人體長期存在功能障礙?；蛘邠p失工作日等于和超過105日，勞動能力有重大損失的失能傷害。,02,指一次事故有人死亡（含受傷后一個月內(nèi)死亡）的事故。,03,安全知識學(xué)習(xí),特別重大事故,較大 事故,一般 事故,是指造成30人以上死亡，或者100人以上重傷（包括急性工業(yè)中毒，下同），或

8、者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；,是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；,是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故；,是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故,安全知識學(xué)習(xí),安全 事故,人的因素,違章指揮 違章操作 違反勞動紀(jì)律,物的因素,機(jī)械設(shè)備工具等有缺陷或環(huán)境條件差而引起事故。,管理的因素,管理上存在缺陷。,安全知識學(xué)習(xí),安全知識學(xué)習(xí),戴手套作業(yè),長發(fā)未 戴帽子,運(yùn)轉(zhuǎn)中 清掃鐵屑,工作服 未三緊,

9、新員工 未培訓(xùn),車床缺少 安全附件,車床安全附件失靈,地面有 油污或 雜物,人的因素,管理因素,環(huán)境因素,絞傷,人的因素 管理的因素,物的因素,人的因素,管理因素,物的因素,安全知識學(xué)習(xí),忽視安全，忽視警告，操作錯誤,使用不安全設(shè)備,物體存放不當(dāng),冒險進(jìn)入危險場所,有干擾和分散注意力的行為,人為造成安全裝置失效,用手代替工具操作,攀、坐不安全位置,忽視個體勞動防護(hù)用品、用具的使用或未能正確使用,不安全裝束,對易燃、易爆等危險物品的接觸和處理錯誤等,人的不安全行為,（一）人的不安全行為：,事故案例,案例經(jīng)過：,人的不安全行為,違章操作,事故的發(fā)生,引 發(fā),導(dǎo) 致,2013年11月22日，生產(chǎn)部員

10、工XX在處理收料時，機(jī)長詢問是否放好料，員工回應(yīng)后放好后進(jìn)行裁切，周X發(fā)現(xiàn)帶束層放偏了，為了減少廢料，周X又將手伸到裁刀下進(jìn)行扶料;,最終導(dǎo)致XX左手除去大拇指外四個手指全部脫落；,尚X聽到XX準(zhǔn)備好回應(yīng)后瞬間啟動設(shè)備，這是裁刀瞬間切下；,安全知識學(xué)習(xí),（二）物的不安全狀態(tài)：,安全知識學(xué)習(xí),（三）管理的缺陷,安全知識學(xué)習(xí),不安全的心理,許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)，把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。 不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯” 違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。,一、僥幸心理,二、惰性心理,亦可稱“節(jié)能心

11、理”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。 干活圖省事，嫌麻煩。 節(jié)省時間，得過且過。,事故案例,案例經(jīng)過：,2013年8月19日凌晨，車間1硫化機(jī)油管斷裂,從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。,維修工XX接到通知后迅速趕到現(xiàn)場進(jìn)行維修作業(yè)，爬到硫化機(jī)上維修時，沒按操作規(guī)程先對閥組泄壓，也沒有系安全帶，直接開始拆卸，被油壓擊中。,事故的發(fā)生,導(dǎo) 致,人的不安全狀態(tài),因素,物的不安全因素,安全知識學(xué)習(xí),麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎、大大咧咧、口是心非、盲目自信。 盲目相信自己的以往經(jīng)驗

12、，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老資格者居多） 是以往成功經(jīng)驗或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題。我行我素 是高度緊張后的精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。 是個性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征，自以為絕對安全。 因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識。,三、麻痹心理,四、逆反心理,一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干”等特征。 顯現(xiàn)對抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。 隱性對抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。,不安全的心理,安全知識學(xué)習(xí),爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到

13、不恰當(dāng)?shù)牡夭剑蜁呦蚍疵妗?爭強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險作業(yè)。 長時間做相同冒險的事，無任何防護(hù)，終有一失。,五、逞能心理,六、湊趣心理,也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個體心理上的反映。 個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。 過火的玩笑，傷害成員之間的感情，產(chǎn)生誤會和矛盾。,不安全的心理,安全知識學(xué)習(xí),冒險也是引起違章操作的重要心理原因之一。 理智性冒險，明知山有虎，偏向虎山行。 非理智性冒險，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。,七、冒險心理,八、從眾心理,是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中

14、想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。 是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。 是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。,不安全的心理,安全知識學(xué)習(xí),表現(xiàn)為心不在焉，滿不在乎。 是本人根本沒意識到危險的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。 是對安全問題談起來重要，干起來次要，比起來不要，不把安全規(guī)定放眼里。 認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活,九、無所謂心理,十、好奇心理,好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過，感覺很新鮮，亂摸亂動，使一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。 因周圍發(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故

15、。,不安全的心理,事故案例,案例經(jīng)過：,從硫化機(jī)上掉落，造成多處外傷，腿部、腳踝兩處骨折。,2013年4月16日上午，車間XX與Xx到汽油房打汽油。XX臨時有離開，Xx獨(dú)自一人在汽油房內(nèi)等待時，汽油房突然著火,油房嚴(yán)重變形，XX手掌等被燒傷，隨后送往醫(yī)院進(jìn)行治療,事故的發(fā)生,導(dǎo) 致,人的不安全行為,安全知識學(xué)習(xí),情緒是心境變化的一種狀態(tài)。 顧此失彼、手忙腳亂。 高度興奮導(dǎo)致不安全行為。,、情緒波動 思想不集中,、技術(shù)不熟練 遇險驚慌,對突如其來的異常情況，驚慌失措，甚至茫然。 無法進(jìn)行應(yīng)急處理，難斷方向。,、工作枯燥 厭倦心理,從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。 重復(fù)不斷無變

16、化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。,不安全的心理,安全知識學(xué)習(xí),這是個別人的特殊心態(tài)，一旦出現(xiàn)，后果極為嚴(yán)重。 錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的，一般不會消失（不同于幻覺）,十四、 錯覺下意識心理,十五、心理幻覺 近似差錯,莫名其妙的“違章”，其實是人體心理幻覺所致。,、環(huán)境干擾 判斷失誤,在作業(yè)環(huán)境中，溫度、色彩、聲響、照明等因素，超出人們的感覺功能的限度時，會干擾人的思維判斷，導(dǎo)致判斷失誤和操作失誤。,不安全的心理,安全知識學(xué)習(xí),安全知識應(yīng)知應(yīng)會： 1）三級安全教育：公司級、車間級、班組級安全教育。 2）“四不放過”：事故原因不查清不放過；責(zé)任人員未處理不放過；整改措施未落實不放過；有

17、關(guān)人員未受到教育不放過。 3）“三知”：知生產(chǎn)特性，知火災(zāi)危險性，知技術(shù)防范措施。 4）“四會”：會報警，會操作消防設(shè)施、器材，會撲救初期火災(zāi)，會逃生自救方法。 5）三（四）不傷害：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害（保護(hù)他人不受到傷害） 6）三違：違章指揮，違章操作，違反勞動紀(jì)律 7）三無：個人無違章，崗位無隱患，班組無事故 8） 特種作業(yè)：電焊、電工、壓力容操作、起重設(shè)備操作 以上作業(yè)必須持有經(jīng)過國家培訓(xùn)考試合格后頒發(fā)的證書方可上崗作業(yè)。,安全知識學(xué)習(xí),安全標(biāo)志 、禁止標(biāo)志-禁止人的不安全行為的圖形標(biāo)志； 、警告標(biāo)志-提醒人們對周圍環(huán)境進(jìn)行注意的圖形標(biāo)志； 、指令標(biāo)志-強(qiáng)制人們必須做出某

18、種動作或采用防范措施的圖形標(biāo)志； 、提示標(biāo)志-向人們提供某種信息的圖形標(biāo)志。,禁止吸煙,當(dāng)心火災(zāi),必須帶防護(hù)鏡,緊急出口,安全知識學(xué)習(xí),職業(yè)健康基礎(chǔ)：什么是職業(yè)病? 職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)營組織（以下統(tǒng)稱用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。構(gòu)成職業(yè)病防治法所稱的職業(yè)病，必須具備四個要件： 1、患病主體必須是企事業(yè)單位或者個體經(jīng)營組織的勞動者； 2、必須是在從事職業(yè)活動的過程中產(chǎn)生的； 3、必須是因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的； 4、必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。 在上述四個要件中，缺少

19、任何一個要件，都不屬于職業(yè)病。,安全知識學(xué)習(xí),職業(yè)有害因素的來源 生產(chǎn)工藝過程、勞動過程和工作環(huán)境中產(chǎn)生和（或）存在的，對職業(yè)人群的健康、安全和作業(yè)能力可能造成不良影響的一切條件或要素,統(tǒng)稱為職業(yè)有害因素。職業(yè)有害因素是導(dǎo)致職業(yè)性損害的致病原，其對健康的影響主要取決于有害因素的性質(zhì)和接觸強(qiáng)度等。,42,安全知識學(xué)習(xí),噪音和振動 長期接觸噪音又不佩戴有效的聽覺保護(hù)器會導(dǎo)致耳聾；長期使用振動工具（如風(fēng)炮）會令手部疼痛、麻痛，甚至影響工作能力。 光線 過亮、過暗、炫光及強(qiáng)烈光線對比，可引起眼睛疲勞、眼痛、頭痛及頭暈，甚至發(fā)生職業(yè)性眼病。 3.溫度 高溫下工作可能引致中暑；而在凍房內(nèi)工作的人士，身體容

20、易產(chǎn)生凍瘡。 4.氣壓 加壓隧道的工作人員及潛水員，當(dāng)返回正常氣壓而無適當(dāng)?shù)臏p壓時，可能會產(chǎn)生減壓病。患者會關(guān)節(jié)疼痛、甚至頭暈及嘔吐等。 5.非電離輻射 電焊時產(chǎn)生的紫外線能損害眼睛，導(dǎo)致電光性眼炎。高溫熔化的金屬放出的紅外線可引起熱內(nèi)障。 6.電離輻射 當(dāng)身體接觸過量電離輻射，如操作X光機(jī)或使用放射物質(zhì)而無適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，便有可能患上白血病或皮膚癌等疾病。,生產(chǎn)過程中的有害因素：,物理因素：,安全知識學(xué)習(xí),化學(xué)性有害因素： 1.氣體 例如 沙井內(nèi)的硫化氫 使用石油氣的鏟車放出的廢氣 影印機(jī)放出的臭氧 有機(jī)溶劑 一氧化碳 2.液體 例如 清潔工使用的酸性清潔劑 印刷工人使用的白電油 實驗室內(nèi)使

21、用的有毒試劑 3.粉塵、煙霧 例如 采礦及建筑工程產(chǎn)生的矽塵 電鍍過程放出的酸霧 燒焊產(chǎn)生的金屬煙霧,生物性有害因素： 接觸到微生物（病菌、細(xì)菌、真菌等），可能會患上各種疾病。 例如 醫(yī)護(hù)人員及化驗室工作員，可因接觸到病人的血液、 分泌物、排泄物等，而感染到結(jié)核病、肝炎等。 經(jīng)常接觸動物的人士，如屠夫、農(nóng)夫、皮革處理及 制造工人、獸醫(yī)等，較容易感染到炭疽病、馬鼻疽 病及禽流感等傳染病。 在有鼠類出沒的地方工作：如渠務(wù)工人便有機(jī)會染 上鉤端螺旋體病。 維修不當(dāng)?shù)耐L(fēng)系統(tǒng) 冷卻水塔，可能滋生 及散播 細(xì)菌，引起病變。,安全知識學(xué)習(xí),1.勞動組織和制度不合理，勞動作息制度不合理等；2.精神（心理）性

22、職業(yè)緊張；3.勞動強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)；4.個別器官或系統(tǒng)過度緊張；5.長時間不良體位或使用不合理的工具等。,勞動過程中的有害因素：,生產(chǎn)環(huán)境中的有害因素：,1.自然環(huán)境中的因素，如異常氣象條件：a）高溫；b）高氣壓；c）低氣壓； 2.廠房建筑或布局不合理； 3.由不合理生產(chǎn)過程所致危害； 4.工作環(huán)境產(chǎn)生的危害。,1.高毒物品目錄所列化學(xué)因素；2.石棉纖維粉塵、含游離二氧化硅10以上粉塵；3.放射性因素：核設(shè)施、輻照加工設(shè)備、放射治療裝置、工業(yè)探傷機(jī)、 油田測井裝置、放射性物質(zhì)貯存庫等裝置或場所等。,可能產(chǎn)生嚴(yán)重職業(yè)病危害的因素：,其他職業(yè)危害因素,安全知識學(xué)習(xí),常見警示標(biāo)識：,安全知識學(xué)

23、習(xí),常見警示標(biāo)識,安全知識學(xué)習(xí),噪音具有哪些危害性？,1）、損害聽力，引起聽覺疲勞、暫時性聽力減退、永久性耳聾； 2）引起多種疾病，如消化不良、食欲減退等 3）、影響語言交談與思考 4）、影響睡眠 5）、強(qiáng)烈噪音破壞設(shè)備和建筑物 6）、引起事故，噪音掩蓋音響警報信號，引起傷亡事故。,安全知識學(xué)習(xí),常用的噪音防護(hù)用具：,能夠防止過量的聲能侵入外耳道，使人耳避免噪聲的過度刺激，減少聽力損傷，預(yù)防噪聲對人身引起的不良影響的個體防護(hù)用品。 聽覺器官防護(hù)用品主要有耳塞、耳罩和防噪聲頭盔三大類。,安全知識學(xué)習(xí),呼吸器官防護(hù)用品是為防止有害氣體、蒸氣、粉塵、煙、霧經(jīng)呼吸道吸人或直接向配用者供氧或清凈空氣，保

24、證在塵、毒污染或缺氧環(huán)境中作業(yè)人員正常呼吸的防護(hù)用具。 呼吸器官防護(hù)用品按功能主要分為防塵口罩和防毒口罩(面具)， 按形式又可分為過濾式和隔離式兩類。,常見呼吸器官防護(hù)用品,安全知識學(xué)習(xí),用于防護(hù)粉塵的口罩，當(dāng)感覺呼吸阻力較大，呼吸困難時，就必須更換口罩。 當(dāng)使用有濾盒的呼吸面罩時，佩戴時感覺能聞到空氣中的異味時，就必須更換 新的濾毒盒 每次在進(jìn)入污染區(qū)域之前，必須先佩帶面罩，如配戴負(fù)壓式呼吸防護(hù)器具，則 應(yīng)進(jìn)行面部密合性試驗，確保密合良好，這是確保呼吸防護(hù)用品防護(hù)功能首要 因素。 切忌將呼吸防護(hù)用品置于工作場所，因為它會繼續(xù)工作。將干凈的口罩防入塑料 袋中, 放置于個人的箱子中或指定位置保存

25、。,黃條為口罩上端金屬鼻夾,白色面為口罩內(nèi)面,規(guī)范佩戴圖，黑色面為口罩外面,安全知識學(xué)習(xí),勞動防護(hù)用品的種類,勞動防護(hù)用品是勞動者在生產(chǎn)過程中為免遭或減輕事故傷害和職業(yè)危害，個人隨身穿(佩)戴的用品。國際上稱為PPE（Personal Protective Equipment），即個人防護(hù)器具。從勞動衛(wèi)生學(xué)角度，PPE按照防護(hù)部位不同，分類如下：,頭部防護(hù)，如安全帽等。 眼面部防護(hù)，如護(hù)目鏡等。 聽力防護(hù)，如耳塞等。 呼吸防護(hù)，如口罩、防毒面罩等。 手部防護(hù)，如防酸堿手套等。 足部防護(hù)，如防砸安全鞋等。 軀體防護(hù)，如各種防護(hù)服等。 墜落防護(hù)，如安全帶等。 皮膚防護(hù)，如皮膚防護(hù)膜等。,安全知識學(xué)

26、習(xí),警示：,一起事故后留下的一頂安全帽，當(dāng)時一張鋼板從當(dāng)事人頭上削下來，幸好有這頂安全帽，當(dāng)事人只受了點(diǎn)輕傷，不然腦袋肯定成兩半了。,安全知識學(xué)習(xí),正確穿戴好個人防護(hù)用品。 操作前要對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安全檢查。 機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行中要按規(guī)定進(jìn)行安全檢查。 機(jī)械設(shè)備嚴(yán)禁帶故障運(yùn)行。 機(jī)械設(shè)備的安全裝置必須按規(guī)定使用。 機(jī)械設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時，嚴(yán)禁用手調(diào)整；不得用手測量零部 件，或進(jìn)行潤滑、清掃雜物等。 機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時，操作者不得離開工作崗位。 工作結(jié)束后，應(yīng)關(guān)閉開關(guān)，把刀具和工件從工作位置 退出，并清理好工作場地，打掃好機(jī)械設(shè)備的衛(wèi)生。,機(jī)械操作安全注意事項,安全知識學(xué)習(xí),用電安全注意事項,1、車間內(nèi)的電氣設(shè)

27、備，不要隨便亂動。 2、修理機(jī)械設(shè)備，先切斷電源。 3、配電箱、配電板、開關(guān)等必須保持完好，不得有 破損或帶電部分裸露； 4、嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦洗電氣設(shè)備。 5、安裝、維修電氣器具，必須由持證的電工操作，其余人員一律不許作業(yè)。 6、移動非固定安裝的用電設(shè)備，如電風(fēng)扇、電焊機(jī)等時必須先切斷電源，然后再移動； 7、在雷雨時，不要走近高壓電桿、避雷針等接地導(dǎo)線20米之內(nèi),以免發(fā)生觸電。,安全知識學(xué)習(xí),電器使用之插頭松動/損壞應(yīng)及時維修更換，帶故障運(yùn)行極易造成短路，進(jìn)而損壞設(shè)備影響生產(chǎn)并導(dǎo)致觸電/火災(zāi)等安全事故發(fā)生。,產(chǎn)線配電盤內(nèi)禁止放置任何物品,用電安全,03.安全技能掌握,安全技能掌握,燃燒的

28、概念：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光 和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。 燃燒的必要條件：又稱燃燒三要素。即，可燃物、助燃物（氧化劑）和引火源,火災(zāi)的定義 火災(zāi)是指在時間上、空間上失去控制的一種燃燒。,火災(zāi)的相關(guān)概念,安全技能掌握,火災(zāi)中的燃燒產(chǎn)物及其危害燃燒產(chǎn)物包括,1、火災(zāi)中死亡人數(shù)大約70-80%是吸入有毒氣體后失去行動能力燒死的 2、大量濃煙造成視線不清、呼吸不暢，影響疏散和逃生 3、吸入大量高溫?zé)焿m，造成呼吸道灼傷，呼吸道水腫后使人窒息。,安全技能掌握,火災(zāi)的分類（根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB496886火災(zāi)分類的規(guī)定，將火災(zāi)分為五類： A類火災(zāi)：固體物質(zhì)火災(zāi)。如木材、棉、毛、麻、

29、紙張火災(zāi)等。 B類火災(zāi)：液體和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、瀝青等。 C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、天然氣、甲烷、丙烷、氧氣火災(zāi)等。 D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋁鎂合金火災(zāi)等。 電器類火災(zāi)：凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電氣火災(zāi)。,安全技能掌握,火災(zāi)發(fā)展的四個階段,A-B,B-C,C-D,D-E,安全技能掌握,減少可燃物 可燃物移動到其它場所 關(guān)閉氣體閥門,代表性藥劑是水 把燃燒物質(zhì)的溫度冷卻到著火點(diǎn)或燃點(diǎn)以下, 中止燃燒,使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過程中去，使燃燒過程產(chǎn)生的游離基消失，從而使燃燒的化學(xué)反應(yīng)中斷,抑制滅火,隔離滅火,冷卻滅火,澆滅你,蓋住你,轉(zhuǎn)移

30、你,窒息滅火,阻止空氣流入燃燒區(qū)或沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而熄滅,中斷你,滅火的原理,安全技能掌握,Add Your Text here,火災(zāi)撲救的原則,團(tuán)隊成員介紹,滅火器的使用,注意事項： 干粉滅火無毒性，也無腐蝕作用?？梢杂糜趽錅缛紵后w、貴重儀器燃油及可燃?xì)怏w的火災(zāi)(即ABC類)，滅火效果較好。 干粉是不導(dǎo)電的，這種滅火器可用于撲滅帶電設(shè)備的火災(zāi)。 干粉滅火器應(yīng)保持干燥、密封以防干粉受潮結(jié)塊；避免日光曝曬。應(yīng)存放在通風(fēng)、陰涼、易取用處。 手提干粉滅火器的使用過程中不能倒置使用，也不能對著人。,1、取出滅火器,2、用力拉出保險銷,3、一手握住噴嘴， 一手用力按下壓把,4、對準(zhǔn)

31、火焰根部左右 掃射，直至將火撲滅,安全技能掌握,消火栓的使用,1.打開或擊碎消防箱門,2、取出并展開消防水帶,3、一端連接消防栓,4.另一端連接消防槍頭,5、打開消防栓閥門,6、對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行滅火,注意事項： 1、消火栓前1米內(nèi)禁止堆放任何物品； 2、非火災(zāi)時禁止動用； 3、滅火完畢，將消防水帶晾干后恢復(fù)原狀態(tài)。,有哪些火災(zāi)不宜用水撲救？ 1）、電氣設(shè)備和線路火災(zāi)； 2）、油類火災(zāi)； 3）、電石、鋰、鈉、鉀、釩等遇水可產(chǎn)生可燃?xì)怏w，易引起爆炸； 4）、火場有重要儀器儀表,安全技能掌握,緊急應(yīng)變及逃生,安全技能掌握,報 通知周圍人和車間主管 撥打報警電話 滅 室內(nèi)消火栓的使用方法 消火栓使用方

32、法 干粉滅火器的使用方法 撤離 聽從引導(dǎo)指揮，根據(jù)各自部門的逃生路線有 序進(jìn)行逃生。,1,2,3,緊急應(yīng)變及逃生,撥“119”火警電話報告時，應(yīng)講清著火單位名稱、詳細(xì)地址及著火物質(zhì)、火情大小、報警人姓名及聯(lián)系電話。報警后要有人到路口引導(dǎo)消防車。,安全技能掌握,據(jù)試驗，火災(zāi)發(fā)生后11-13分鐘內(nèi)房間二氧化碳濃度 頂部約為9%； 中部約為5%； 地面約為2%。 一氧化碳比二氧化碳要輕,大部分集中在房間中部, 相當(dāng)于人呼吸的部位. 頂部約為0.8%； 中間約為1%； 地面約為0.4%。 所以在煙霧迷漫的房間里蹲下或匍匐的位置所吸入的 二氧化碳和一氧化碳均較少。,緊急應(yīng)變及逃生,安全技能掌握,首先切斷

33、電源。 如果帶電滅火應(yīng)注意：帶電體與人體保持安全距離，室內(nèi)應(yīng)大于4米，室外應(yīng)大于8米。 使用干粉、二氧化碳滅火器滅火。,迅速脫去衣服，防止燒傷皮膚，來不及脫去，就地打滾。 身上有油類著火，采用棉布棉被棉衣等覆蓋全身，用水浸濕更好。,人身上著火如何撲救,電氣火災(zāi)的撲救,火災(zāi)撲救,安全技能掌握,觸電急救的要點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的救治。,1.脫離電源 斷開電源 迅速用絕緣良好的器具砍斷電線，或用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者。 用幾層干燥的衣服將手包裹好，站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。 高壓觸電，應(yīng)立即通知有關(guān)

34、部門停電，或迅速拉下開關(guān)。,2.對癥救治 （對于觸電者，可按以下三種情況分別處理） 對觸電后神志清醒者，要有專人照顧、觀察，情況穩(wěn)定后，方可正常活動；對輕度昏迷或呼吸微弱者，可針刺或掐人中、十宣、涌泉等穴位，并送醫(yī)院救治。 對觸電后無呼吸但心臟有跳動者，應(yīng)立即采用人工呼吸；對有呼吸但心臟停止跳動者，則應(yīng)立刻進(jìn)行胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。 如觸電者心跳和呼吸都已停止，則須同時采取人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)救治。,觸電事故急救,04.法律法規(guī)知識,法律法規(guī)知識,憲法 法律 基礎(chǔ)法 專門法律 相關(guān)法律 安全生產(chǎn)行政法規(guī) 地方性安全生產(chǎn)法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)章 部門規(guī)章 地方政府規(guī)章 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn) 礦山安全類 勞動

35、防護(hù)用品類 危險化學(xué)品安全管理類 煙花爆竹安全管理類 其他工礦商貿(mào)安全生產(chǎn)規(guī)程類,法律法規(guī)體系,法律法規(guī)知識,依法獲得安全,生產(chǎn)保障的權(quán)利,依法履行安全 生產(chǎn)方面的義務(wù),生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),法律法規(guī)知識,3,5,4,1,2,6,從業(yè)人員權(quán)利,知情權(quán) 了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的 危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施,建議權(quán) 對本單位的安全工作提出建議,索賠權(quán) 因安全事故受到損害的，除享有工傷社 會保險外，有權(quán)向本單位提出賠償要求,批評、控告權(quán) 對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的 問題提出批評、檢舉、控告,拒絕違章權(quán) 有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令 冒險作業(yè),緊急避險權(quán) 發(fā)現(xiàn)直接危及人

36、身安全的緊急情 況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取 可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所,生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因從業(yè)人員在前款而降低 其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),法律法規(guī)知識,應(yīng)當(dāng),接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,從業(yè)人員義務(wù),在作業(yè)過程中,遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品,發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,應(yīng)立即向現(xiàn)場安全管理人員或者負(fù)責(zé)人報告,接到報告的人員應(yīng)當(dāng)及時予以處理,從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù),法律法規(guī)知識,.有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷： .在工作時間和工作

37、場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的； .工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的； .在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的； .患職業(yè)病的； .因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的； .在上下班途中，受到機(jī)動車事故傷害的； 7.法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。,工傷認(rèn)定基礎(chǔ)：,法律法規(guī)知識,工傷認(rèn)定基礎(chǔ)：,.有下列情形之一的，視同工傷： .在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的； .在搶險救災(zāi)等維護(hù)國家利益、公共利益活動中受到傷害的； .職工原在軍隊服役、因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已

38、取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。 .以下情況不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷： 1.因犯罪或者違反治安管理傷亡的； 2.醉酒導(dǎo)致傷亡的； 3.自殘或者自殺的等情形。,法律法規(guī)知識,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),第十八條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé)：（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；（五）組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（六）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。 （七）組織制定并實施本單位的安全教育和培訓(xùn)計

39、劃,法律法規(guī)知識,第二十四條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職?？己瞬坏檬召M(fèi)。,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),法律法規(guī)知識,第二十五條 生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。 未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),法律法規(guī)知識,第二十六條 生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。,安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),法律法規(guī)知識,第二十七條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)