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文檔簡介
1、將心比心,將心比心,、讀準詞語，讀通課文，說出誰和誰怎 樣將心比心？不懂的地方用 劃下來，自己認為好的詞句用標出。 、講一講文中“溫暖”的意思，你體會過這種感覺嗎？并將課文中你感到最溫暖的句子讀給同桌聽。 、同桌互相說一說，人為什么要將心比心？,自學要求,商店 沉重 道謝 輸液 血管 注視 不禁 緊張 面對 寬容 鼓勵 溫暖 尊重 關愛 理解扎針,讀準下面詞語,細讀課文,課文寫了幾件將心比心的事？是哪幾件？,事例1 有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。,事例2 一天我陪患病的媽媽去醫(yī)院輸液，年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，母親鼓勵她再試一次，
2、最后成功了。,有感情地朗讀課文，想想哪些地方讓你感動？并在書上做些批注。,細讀事例2探究情感,如果你遇到“媽媽“這樣的情 況，可能會說什么？,讀一讀母親平靜的話，思考：母親的“寬容”體現(xiàn)在哪？母親又是怎樣鼓勵護士的？她為什么能怎么做？,母親用另一只手拉著我，平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵?！?如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容與理解。,將心比心： 現(xiàn)代漢語詞典的解釋是：拿自己的心比照別人的心，指遇事設身處地為別人著想。,如果每一個人與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事。 臺灣作家羅蘭,練習：根據(jù)下面的情節(jié)，選擇一個，展開想象，模仿課文中的語言描寫，寫幾句人物的對話。,課間，張民不小心踩壞我的筆，我知道他也很內(nèi)疚，就原諒 了他。,體育課上，文文同學不小心碰了我一下，我沒有寬容她，吵了起來,如果我們在生活中能將心比心，就會
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