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文檔簡介
1、20以內的數(shù)及加減法,認識圖形,認識鐘表,分類,一年級上冊數(shù)學,總復習,0,2,從右邊起第一位是個位,第二位是十位。 有1個十在十位上寫1,有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。,返回,_ 個十,_個一。,_ 個十,_個一。,6,1,8,1,6,1,8,1,返回,1、9和11中間的數(shù)是( )。 2、和18相鄰的數(shù)是( )和( )。 3、15在( )和( )中間。 4、比12多1的數(shù)是( )。 5、比( )少1的數(shù)是13。,10,17,19,14,16,13,14,填一填,返回,上面的數(shù)中最大的數(shù)( ),最小的數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),最小的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),一共有
2、( )個數(shù),左起第6個數(shù)( )。,0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20.,20,0,9,1,10,9,12,返回,18,18,20,16,19,17,16,14,18,19,17,20,18,返回,第2個,第4棵,第3顆,第5張,按要求填顏色。(從左邊數(shù)),返回,( )在第3層。,( )在第2層。,在第( )層。,在第( )層。,返回,返回,比較,1,2,2,2,3,1,返回,填上“”“”或“=”。,=,=,返回,321,211,532,返回,523,返回,看圖 列算式,5,5,0,返回,看誰算得又對又快。,5 + 0 =,2 - 0 =,1 + 4 =,4 - 2 =
3、,4 + 1 =,2 + 3 =,4 - 1 =,2 + 2 =,4 - 4 =,5 - 3 =,3 + 1 =,3 - 3 =,返回,比 多_只。,比 少_只。,2,2,返回,返回,9,9,8,1,返回,7,2,9,9,7,2,2,7,9,9,2,7,返回,6,4,10,10,6,4,4,6,10,10,4,6,看圖寫算式:,返回,填一填,10,10,5,返回,返回,4,3,3,10,返回,9,4,2,3,返回,7,2,3,8,返回,5+2+3=,10,7-2-3=,2,4+1+5=,10,8-3-4=,1,返回,看誰做得快!,10-4+2= 2+6+1= 8- 3- 5=,4+2+1= 7
4、- 2+ 4= 6- 3- 1=,9- 2- 1= 3+2-4= 6+3- 3=,返回,10,5,15,15,5,10,5,10,15,15,10,5,返回,16,1,6,10,18,1,8,10,填一填,返回,15,2,5,10,12,4,2,10,填一填,返回,17,2,7,10,17,7,1,10,填一填,比一比。,返回,怎樣想能很快說出得數(shù)。,5,+,7,=,5,+,8,=,小數(shù)加大數(shù),一般是看做大數(shù)加小數(shù)進行計算。,12,13,返回,20以內進位加法表,1、豎著看,各列是怎樣排列的?,2、橫著看,各行是怎樣排列的?,3、你還發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列?,4、這些題你是怎樣算的?,在20以內進加法表中,返回,返回,返回,返回,說一說,可以怎樣分?,返回,我是這樣分的:,返回,我是這樣分的:,返回,每行中不同的是什么?,返回,分針,
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