《青蛙寫詩》ppt課件

1、身穿綠衣裳，露著白肚皮，專捉害蟲保莊稼，唱起歌來頂呱呱。,青 蛙 寫 詩,寫,詩,點,要,過,給,當,串,們,以,成,青蛙過河,青蛙寫詩 下 雨了， 雨 點兒淅瀝瀝，沙 啦 啦。 青 蛙 說：“我 要 寫 詩 啦！” 小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號?！?池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號?！?荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號。” 青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱”,在青蛙寫詩的時候，都有誰來 幫忙了？他們幫了什么忙？,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號?！?思考：小蝌蚪游過來干了什么？,小蝌蚪游過來給青蛙的詩當個小逗號

2、。,池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號。”,思考：水泡泡為什么能當小句號？,水泡泡圓圓的，很像句號。,荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號?！?思考：為什么不說“一個水珠”當省略號？,省略號是六個的，一個不行的，一串排起來才有趣！,我會說：青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容？,呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱,呱呱呱呱 呱呱呱 呱呱呱呱 呱呱呱,有了大家的幫忙，小青蛙的詩寫成了，他寫的詩到底是什么呢？發(fā)揮想象補充。,蝌蚪，蝌蚪， 小逗號。 水泡，水泡， 小句號。 水珠，水珠， 省略號。 多虧大家來幫忙， 我的小詩才很長！,呱呱，這里的景色太美了！呱呱，謝謝_！呱呱，讓我們一起留住_！,

3、朋友們的幫忙,這美好的圖畫,青蛙寫詩 下 雨了， 雨 點兒淅瀝瀝，沙 啦 啦。 青 蛙 說：“我 要 寫 詩 啦！” 小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號?！?池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號?！?荷葉上的一串水珠說： “我們可以當省略號?！?青蛙的詩寫成了： “呱呱，呱呱，呱呱呱。 呱呱，呱呱，呱呱呱”,標點符號歌 句號（。）是個小圓點，用它表示話說完。 逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。 省略號（）六個點，表示意思還沒完。,拓展延伸,問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。 嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。 引號（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ挕?冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。,早晨（ ）太陽升起來了（）,，,。,我們要愛護小青蛙（ ）,。,公園里的花五顏六色，有紅的、黃的、粉的（ ）,青蛙寫詩 下 雨了， 雨 點兒淅瀝瀝，沙 啦 啦。 青 蛙 說：“我 要 寫 詩 啦！” 小蝌蚪游過來說： “我要給你當個小逗號?！?池塘里的水泡泡說： “我能當個小句號?！?