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1、身穿綠衣裳,露著白肚皮,專捉害蟲保莊稼,唱起歌來頂呱呱。,青 蛙 寫 詩,寫,詩,點,要,過,給,當,串,們,以,成,青蛙過河,青蛙寫詩 下 雨了, 雨 點兒淅瀝瀝,沙 啦 啦。 青 蛙 說:“我 要 寫 詩 啦!” 小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號。” 青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱,呱呱呱。 呱呱,呱呱,呱呱呱”,在青蛙寫詩的時候,都有誰來 幫忙了?他們幫了什么忙?,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?思考:小蝌蚪游過來干了什么?,小蝌蚪游過來給青蛙的詩當個小逗號
2、。,池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號。”,思考:水泡泡為什么能當小句號?,水泡泡圓圓的,很像句號。,荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?思考:為什么不說“一個水珠”當省略號?,省略號是六個的,一個不行的,一串排起來才有趣!,我會說:青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容?,呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱,呱呱呱呱 呱呱呱 呱呱呱呱 呱呱呱,有了大家的幫忙,小青蛙的詩寫成了,他寫的詩到底是什么呢?發(fā)揮想象補充。,蝌蚪,蝌蚪, 小逗號。 水泡,水泡, 小句號。 水珠,水珠, 省略號。 多虧大家來幫忙, 我的小詩才很長!,呱呱,這里的景色太美了!呱呱,謝謝_!呱呱,讓我們一起留住_!,
3、朋友們的幫忙,這美好的圖畫,青蛙寫詩 下 雨了, 雨 點兒淅瀝瀝,沙 啦 啦。 青 蛙 說:“我 要 寫 詩 啦!” 小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?荷葉上的一串水珠說: “我們可以當省略號?!?青蛙的詩寫成了: “呱呱,呱呱,呱呱呱。 呱呱,呱呱,呱呱呱”,標點符號歌 句號(。)是個小圓點,用它表示話說完。 逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。 省略號()六個點,表示意思還沒完。,拓展延伸,問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。 嘆號(?。┫駛€小炸彈,表示驚喜和感嘆。 引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。,早晨( )太陽升起來了(),,,。,我們要愛護小青蛙( ),。,公園里的花五顏六色,有紅的、黃的、粉的( ),青蛙寫詩 下 雨了, 雨 點兒淅瀝瀝,沙 啦 啦。 青 蛙 說:“我 要 寫 詩 啦!” 小蝌蚪游過來說: “我要給你當個小逗號?!?池塘里的水泡泡說: “我能當個小句號?!?
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