幼兒園教師履職個(gè)人工作總結(jié)

1、幼兒園教師履職個(gè)人工作總結(jié)在這1學(xué)期中我認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己。有句成語(yǔ)是：只要工夫深，鐵杵磨成針。是的，作為1名幼兒教師，我在工作中無(wú)意中也會(huì)斟酌不周顯得毛粗糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來(lái)臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再謝絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想一想如何能的好1些。讓他人滿意，自己高興。1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高本身素質(zhì)本學(xué)期，我們到市5幼進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考斟酌，有目的的在班中進(jìn)行1些嘗試。由于我是計(jì)算組的，所以在美術(shù)課上，幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼調(diào)和能力弱，注意又以無(wú)意注意

2、為主，所以他們的作品常常會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用童謠地情勢(shì)幫助孩子們自我提示自我束縛，從而在愉快地念童謠聲中又濃又滿地著色。色采艷麗了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。2、在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言，還有以往的經(jīng)驗(yàn)。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等。許許多多的1次次積累和實(shí)踐，讓我知道了很多之前不知道的東西，從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，同樣成長(zhǎng)了。在各次教育活動(dòng)交換，質(zhì)量自查，及各項(xiàng)活動(dòng)中，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我

3、自己說(shuō)：“這其實(shí)不是過(guò)了，就結(jié)束了。而是仔細(xì)想一想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)妥當(dāng)?！绷掷蠋熣f(shuō)的那句話很對(duì)”沒有1堂課是完善的，都有不足的地方，要不斷更改，不斷更新”通過(guò)這1次又1次的自我反思和他人的評(píng)價(jià)，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我會(huì)做的更上1層樓的。在空余時(shí)間，我會(huì)瀏覽1些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味，我深切的感遭到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確切很大。3、全身心的投入，酷愛尊重理解幼兒為了讓每一個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱領(lǐng)”為準(zhǔn)則，制定班級(jí)計(jì)劃、

4、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不但以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色采斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動(dòng)1棵棵幼嫩的心弦，彈奏美好地樂章，用愛心去滋潤(rùn)1株株纖細(xì)的幼苗，培養(yǎng)他們。我們要善于視察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重酷愛每個(gè)孩子，不但要愛那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。在理解孩子的同時(shí)也要理解家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們，我們要負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。本學(xué)期展開了很多有關(guān)于家長(zhǎng)的活動(dòng)，如：家長(zhǎng)會(huì)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些都是我從沒經(jīng)歷過(guò)的，但

5、我有信心會(huì)做的好，家長(zhǎng)們看到我信心滿滿，也都能積極的參加和配合，這讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對(duì)待他們的寶貝們。4、隨即教育，事半功倍本學(xué)期我們中1班幼兒的思惟訓(xùn)練能力有很大的提高，從小班升到中班是1個(gè)遞進(jìn)關(guān)系，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)不斷進(jìn)行思惟上的訓(xùn)練，大部份孩子數(shù)學(xué)大大的提高，個(gè)別插班幼兒還不能完全跟的上，但我想我只要再多1份心放在他們身上，在平時(shí)的生活中隨即教育，提高他們的興趣，我想他們會(huì)學(xué)的很好的。孩子們還小，對(duì)常規(guī)的教育除語(yǔ)言要求之外，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身旁，舉手幫1幫或輕輕耳語(yǔ)1句：“看看你的領(lǐng)子?！?/p>

6、。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)屢次以后，檢查領(lǐng)子也就成了習(xí)慣。又如：在外出活動(dòng)及平?；顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告知幼兒：“甚么是常綠樹，甚么是落葉樹；甚么會(huì)浮，甚么會(huì)沉？等等?！蓖ㄟ^(guò)這類非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X中愉快地學(xué)到了知識(shí)。通過(guò)這1學(xué)期的工作中，我很榮幸學(xué)到了很多東西，業(yè)務(wù)上也努力做了1些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來(lái)的新的1年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好我們美滿地結(jié)束了20xx年的工作?；仡欉@1年，我們1幼的老師為了1個(gè)共同的夢(mèng)努力著，辛苦耕耘著。現(xiàn)將本人在這1年的工作總結(jié)以下：這1年，我擔(dān)負(fù)大（2）班的保教工作。工作中，我以“1切為了孩子，托起

7、明天的太陽(yáng)”為主旨，團(tuán)結(jié)友愛，忠于職守，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，愛惜尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。教學(xué)中，我遵照“幼兒在前，教師在后的原則”。每個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們應(yīng)用多種感官充分地感知后，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等，讓孩子們先動(dòng)手分1分，并要求孩子們記錄下來(lái)，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案。由于我深知“會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”，“教育要有益于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的豪情感染孩子，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。由于我知道“教師是

8、幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，參與者”。語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天凌晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造1個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長(zhǎng)。平時(shí)認(rèn)真視察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長(zhǎng)交換，了解幼兒在家的情況，通過(guò)各種情勢(shì)（家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交換等）和家長(zhǎng)1起探討教育孩子的最好方法。讓家園教育同步起來(lái)，更好地利于幼兒的發(fā)展。總之，在這1年的工作中，我除認(rèn)真干好保教工作外，還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

9、回顧過(guò)去，獲得很好的成績(jī)。但我知道以后的路還很長(zhǎng)，在今后的工作中，我將1如既往，再接再礪，再創(chuàng)光輝。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，1個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，繁忙而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力下，獲得了較好的成績(jī)。為了更好的做好進(jìn)后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)以下：1、思想方面教師是幼兒的榜樣，在全面推動(dòng)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高本身素質(zhì)，建立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指點(diǎn)者和帶路人。因此，我不斷的給自己充電，瀏覽大量的道德修養(yǎng)書籍，多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)方面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己，分

10、析自己重視自己，從而提高本身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。2、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，我備好每節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，展開豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)幼兒語(yǔ)言就、艦科、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況以下：1、語(yǔ)言領(lǐng)域幼兒期是兒童掌握基本口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)訓(xùn)練幼兒完全的口頭表達(dá)能力，極其重要。因此，在培養(yǎng)幼兒瀏覽圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握瀏覽圖書的方法。如：看書時(shí)保持安靜，拿書時(shí)要輕輕拿、輕輕放，翻書時(shí)要輕輕翻，看完后要求幼兒簡(jiǎn)述圖書內(nèi)容，簡(jiǎn)述時(shí)先分組、后個(gè)別講述的方法。讓每一個(gè)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力得到發(fā)展與

11、鍛煉。在教學(xué)中我還重視幼兒聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒仔細(xì)聽取他人說(shuō)，聽懂對(duì)方說(shuō)的意思和內(nèi)容。學(xué)會(huì)聆聽會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重的印象。因此良好的聆聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施：多與幼兒交談，展開談話活動(dòng)和游戲，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與個(gè)別幼兒談話，并在交談的進(jìn)程中用自己的聆聽行動(dòng)去影響，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供聆聽的機(jī)會(huì)，如：播放錄音作品（故事、詩(shī)歌、童謠、古詩(shī)）讓幼兒學(xué)會(huì)安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞1個(gè)話題思考，先講甚么，后講甚么，故事的名字叫甚么，故事里有誰(shuí)，講了1件甚么事情，然后用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)以上活動(dòng)、幼兒的思惟能力，語(yǔ)言表達(dá)聆聽習(xí)慣3個(gè)方面都得到了有效的發(fā)展。2、藝術(shù)方面通過(guò)音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興

12、趣，對(duì)幼兒進(jìn)行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育，讓幼兒在音樂活動(dòng)中用自然的聲音唱歌，感受音樂的節(jié)奏強(qiáng)弱，讓幼兒聽音樂談感受（歡快的地、悲傷地等），創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱?dú)㈦u宰鴨、兩只老虎、鞋匠歌等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂旋律自編動(dòng)作，并愉快地表演。通過(guò)舞蹈音樂游戲，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈活性、調(diào)和性和表現(xiàn)力，提高了幼兒對(duì)音樂的興趣。3、健康領(lǐng)域?yàn)榱伺囵B(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增進(jìn)幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計(jì)各種體育游戲轟動(dòng)。展開1些比賽性的體育游戲，在比賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互增進(jìn)，具有團(tuán)隊(duì)精神，如：25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運(yùn)石頭等比賽性活動(dòng)中，

13、幼兒你追我趕，奪名次、爭(zhēng)冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得縱情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強(qiáng)。通過(guò)展開比賽性體育游戲，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗能力。為增進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育。我還重視培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話、不掉飯粒，鼓勵(lì)幼兒多吃，細(xì)嚼慢咽，愉快地進(jìn)餐。我還結(jié)合教材小小營(yíng)養(yǎng)師讓幼兒討論早、中、晚飯的食品搭配，每位幼兒為自己或家人搭配1餐飯菜。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使幼兒了解公道的搭配食品，有益于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。但仍有個(gè)別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因此身體素質(zhì)較差、常常感冒，為進(jìn)1步加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將下期有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼

14、兒加強(qiáng)體育鍛煉、多展開1些豐富多彩的的體育游戲來(lái)提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。4、安全工作安全是本期工作的重中之重，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，幼兒能在1個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)、我教給幼兒1些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。如：不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，產(chǎn)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強(qiáng)1日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒平常生活的管理，做到人到心到。因此本期無(wú)之外事故產(chǎn)生。但我必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。5、家長(zhǎng)工作我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在校情況。用電話多種情勢(shì)訪問，這使

15、我了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性的展開幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我隨著家長(zhǎng)的相互理解，建立合作火伴?？傊酒诜浅Ｃσ卜浅＠?，但我享遭到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了1些存在的問題。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取把工作做得更好。我們都習(xí)慣用1眨眼的工夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬季來(lái)了，新年又到了。1年忙到頭，付出的是甚么，收獲的又是甚么呢？還是仔細(xì)地回顧1學(xué)期的工作吧！1、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。在新綱領(lǐng)的指引下，我園實(shí)行了新課程幼兒園整合課程活動(dòng)。作為1名工作多年的教師，雖然說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)行新課程的進(jìn)程中，我還是遇到了許多困惑。甚么是整合？怎樣整合？等等。

16、因而，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)瀏覽新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和情勢(shì)。接著，抓緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)1次活動(dòng)完了以后，我又對(duì)自己的教育行動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適合的行動(dòng)，下次繼續(xù)實(shí)行；找到不適合的行動(dòng)，分析緣由。在下次教學(xué)進(jìn)程中完全改進(jìn)。不但如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在本身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全部教研組教師1起學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)、新課程的要求和精神。組織每次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，

17、相互幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)情勢(shì)，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、遠(yuǎn)足注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、情勢(shì)賦予變換，取得領(lǐng)導(dǎo)和老師的1致好評(píng)?？梢姡胗谐煽?jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。3、促進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。園內(nèi)的興趣班工作1直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)情勢(shì)進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們照舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)

18、組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認(rèn)為必須抓好宣揚(yáng)，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣揚(yáng)和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了1個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的全部學(xué)期里，我也會(huì)和老師相互交換心得、反饋1些教學(xué)信息；和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。固然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、假想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。約請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)眼前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的情勢(shì)更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)1步宣揚(yáng)我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝4大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)侩娊探M成