班助個(gè)人簡(jiǎn)歷

1、個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇二：新生助導(dǎo)競(jìng)選個(gè)人簡(jiǎn)歷 管理系2012級(jí)新生助導(dǎo)競(jìng)選個(gè)人簡(jiǎn)歷 姓名： 性別：女 專業(yè)：2011級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè) 籍貫：福建xx 政治面貌：預(yù)備黨員 聯(lián)系電話： 郵箱： 個(gè)人專長(zhǎng)：學(xué)習(xí)力強(qiáng) 擔(dān)任學(xué)生干部情況： 2011年9月-2012年6月， 擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)一職 2011年11月-2012年6月，擔(dān)任系自律會(huì)權(quán)益部干事一職 2012年9月-2012年10月，擔(dān)任系自律會(huì)權(quán)益部副部長(zhǎng)一職 2012年10月-至今， 擔(dān)任系自律會(huì)副主席一職 簡(jiǎn)介： 我性格大方、活潑開(kāi)朗，能夠積極樂(lè)觀地對(duì)待生活,對(duì)未來(lái)有明確的人生方向,自學(xué)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和勇于面對(duì)困難的沖勁，發(fā)展和提升自我的意識(shí)強(qiáng)烈

2、。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一定組織協(xié)調(diào)能力。遇事沉著冷靜，踏實(shí)勤懇。有著一顆很強(qiáng)的責(zé)任心和一股為同學(xué)服務(wù)的激情。 “助導(dǎo)”是什么： “新生助導(dǎo)”就本人而言，其有兩個(gè)方面的含義，一是幫助引導(dǎo)新生熟悉認(rèn)識(shí)大學(xué)校園生活，使他們能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，二是成為輔導(dǎo)員的左右手，及時(shí)反饋新生動(dòng)態(tài)，傳遞愛(ài)和溫暖，構(gòu)建和諧管理大家庭。助導(dǎo)是新生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者、生活上的輔導(dǎo)者、思想上的引路者、人生中的影響者。 我為什么競(jìng)選助導(dǎo)： 其一，助導(dǎo)是我來(lái)到大學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，是我第一次系統(tǒng)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的第一個(gè)引路人，大一的時(shí)候就很崇拜那些在軍訓(xùn)的時(shí)候給予我們幫助的輔導(dǎo)員助理，我也希望有一天能夠給

3、予學(xué)弟學(xué)妹們溫暖，因此競(jìng)選助導(dǎo)是為了成全自己的助導(dǎo)情結(jié)。 其二，助導(dǎo)給我?guī)?lái)的感覺(jué)是成熟、穩(wěn)重、干練，競(jìng)選助導(dǎo)是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生涯的自我增值，同時(shí)，也是為了給自己進(jìn)行一次全面的檢驗(yàn)。在過(guò)去的兩年里我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為來(lái)日的競(jìng)選增加“籌碼”。隨著時(shí)間的磨練，我變得更加成熟了，能更好的處理事情，與人交往的能力也有了提高，所以我更加相信我完全能夠勝任這份工作！ 其三，從學(xué)生工作建設(shè)出發(fā)，作為一名系干，作為我們系的自律會(huì)副主席，我想做一些更具有實(shí)質(zhì)性的事情，為我們系的建設(shè)出一份綿薄之力，在競(jìng)選助導(dǎo)這件事面前我更應(yīng)該有舍我其誰(shuí)的魄力和勇挑 大梁的慷慨！因此，助導(dǎo)競(jìng)選是我應(yīng)該也是我渴望做的 其四，

4、為了將管理系系干先進(jìn)的工作方法和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思想傳承給下一屆，為打造一支具有戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型的卓越的管理團(tuán)隊(duì)，我雖才疏學(xué)淺卻也有迎難而上的勇氣和信心！ 我憑什么可以競(jìng)選助導(dǎo)： 1、我性格外向，活潑開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的交際能力，執(zhí)行力高，能在新生與新生輔導(dǎo)員之間及時(shí)進(jìn)行交流、溝通，起到上傳下達(dá)的作用，幫助輔導(dǎo)員完成工作。 2、我有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心，我不想用激情來(lái)表達(dá)我對(duì)助導(dǎo)這一職務(wù)的看法，我覺(jué)得用使命才能詮釋他的含義，我深切地明白一個(gè)道理，助導(dǎo)決不只代表大一一年，他的使命貫穿著整個(gè)大學(xué)生涯。 3、我從小學(xué)至今就擔(dān)任著主要學(xué)生干部，十幾年的學(xué)生干部經(jīng)歷，讓我更加懂得如何去開(kāi)展班級(jí)工作和建立一個(gè)

5、和諧有愛(ài)的班集體，如何去和學(xué)弟學(xué)妹們一起建設(shè)屬于我們的“家”。 4、兩年的大學(xué)學(xué)生干部生活讓我更有了大局觀和穩(wěn)重感，雖然外表大大咧咧，可是我清楚我的內(nèi)心還是很沉靜的，不僅在工作水平方面有很大的提升，而且這一路還結(jié)交了許多朋友，無(wú)論是在校、系還是班級(jí)里的同學(xué)，我都能和他們坦城相待，這讓我有了較好的群眾基礎(chǔ)，更好地貫徹、落實(shí)今后的工作。 我是助導(dǎo)，我為同學(xué)服務(wù) 我覺(jué)得作為一名合格的助理輔導(dǎo)員，不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還要有超強(qiáng)的溝通能力，在新生日后的學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，要能夠妥善徹底的解決問(wèn)題。如果我是2013級(jí)的助導(dǎo)，我會(huì)： 一、新生報(bào)到前期： 1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)

6、了解新生們提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。差不多在開(kāi)學(xué)前10天左右開(kāi)始聯(lián)系新生，通過(guò)現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)先建立一個(gè)班群，方便同學(xué)們先熟悉和相互聯(lián)系，同時(shí)還要注意： a、確認(rèn)是否有選擇復(fù)讀的同學(xué) b、確認(rèn)同學(xué)們到校的確切日期 c、確認(rèn)到校新生是否有家長(zhǎng)陪同，若有，則要安排家長(zhǎng)的住宿問(wèn)題，提前與周?chē)馁e館聯(lián)系 d、在群動(dòng)態(tài)里定期公布開(kāi)學(xué)應(yīng)帶的東西和安全注意事項(xiàng) 2、宿舍安排： 宿舍安排幾乎決定著新生們大學(xué)四年的主要生活關(guān)系，畢竟大多數(shù)同學(xué)都是與舍友一起參與大學(xué)的活動(dòng)，舍友關(guān)系的好壞對(duì)大學(xué)的生活有著較大的影響，所以在分配上應(yīng)盡量能夠使得宿舍成員能夠容易相處，同時(shí)應(yīng)注意： a、 區(qū)分各省宗教和習(xí)俗差異、尊重地

7、區(qū)差異 b、 注意城鄉(xiāng)區(qū)別使城市和農(nóng)村的比例應(yīng)盡量相同 3、準(zhǔn)備新生報(bào)到的相關(guān)材料如名單、餐卡、電卡、宿舍鑰匙、宿舍打掃工具、新生入學(xué)須知（包括各種安全問(wèn)題，輔導(dǎo)員、助理聯(lián)系方式等）等。 4、解決宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題，與12財(cái)管主要班委進(jìn)行溝通，充分調(diào)動(dòng)12財(cái)管班的力量，將新生宿舍進(jìn)行整理。 5、做好迎新當(dāng)天的工作安排，同12財(cái)管同學(xué)進(jìn)行溝通確保當(dāng)天工作的進(jìn)行 6、按照學(xué)校和系里的要求做好新生入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排，制作一份新生開(kāi)學(xué)期間的活動(dòng)安排表。 二、 新生報(bào)到進(jìn)行時(shí)： 1、由于有的同學(xué)可能會(huì)提前到校所以要提前做好迎新工作，差不多提前2天左右。 2、報(bào)到日當(dāng)天要確認(rèn)同學(xué)是否全部到校，在晚上要進(jìn)行

8、走宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于心理落差很大的同學(xué)要適當(dāng)進(jìn)行心理?yè)嵛?。同時(shí)在當(dāng)晚讓宿舍選出舍長(zhǎng)，以便在班委產(chǎn)生之前通知有關(guān)事項(xiàng)。 三、新生入學(xué)教育期間： 1、統(tǒng)一按照學(xué)校以及系里安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。 2、積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。篇三：班助申請(qǐng)書(shū) 助 理 班 主 任 申 請(qǐng) 書(shū) 申請(qǐng)人：班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 自我介紹 （1）我活潑開(kāi)朗，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對(duì)朋友也是坦誠(chéng)相待，很容易的就能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛(ài)和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽(tīng)朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人，因此

9、大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班級(jí)我擔(dān)任過(guò)紀(jì)律委員，在學(xué)院我擔(dān)任過(guò)測(cè)量協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任過(guò)校宿管會(huì)紀(jì)律部副部長(zhǎng)，還有入黨積極分子的光榮稱號(hào)，我樂(lè)于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來(lái)了一份快樂(lè)。 個(gè)人優(yōu)勢(shì) 1、我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會(huì)盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會(huì)選擇退縮，會(huì)勇往直前，想辦法去解決。 2、我有責(zé)任心，我會(huì)把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒(méi)做好，我也不會(huì)推卸責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真分析自己的問(wèn)題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問(wèn)題。 3、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對(duì)于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的

10、分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢(shì)也可以有的放矢，集體的事能一起快樂(lè)地工作。從大一到大二，沒(méi)有掛過(guò)科，大一至大二期間還獲得過(guò)多次獎(jiǎng)學(xué)金，能夠保證在完成工作的同時(shí)學(xué)習(xí)不落下。 5、我善于和別人相處，我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽(tīng)別人的訴 說(shuō)。 6、我有一定的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，在我擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員、測(cè)量協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、校宿管會(huì)紀(jì)律部副部長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)部門(mén)成員組織和協(xié)辦過(guò)一些較為大型的活動(dòng)，比如“第十一屆南方測(cè)繪-卡西歐杯測(cè)量大賽”、 “魯班節(jié)測(cè)量大賽”、“宿管會(huì)素質(zhì)拓展大賽”。 申請(qǐng)理由 在這稻谷秋收的季節(jié)，我們江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院即

11、將再一次迎來(lái)一批又一批懷揣夢(mèng)想的大一新生，作為剛由高中生轉(zhuǎn)為大學(xué)生的他們，對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活一無(wú)所知，對(duì)大學(xué)的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們?cè)谒枷搿⑸?、學(xué)習(xí)和心理方面有了一定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來(lái)到這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學(xué)校里，對(duì)身邊的一切都充滿著無(wú)知與好奇。正在這孤獨(dú)得令人感到些許恐慌的時(shí)候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導(dǎo)才使得我們沒(méi)有感到陌生，讓我們真正感受到了大學(xué)的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了相當(dāng)充分的認(rèn)識(shí)，自己也很想成為一名班助，去輔導(dǎo)新生，去幫助他們成功的進(jìn)行

12、角色的轉(zhuǎn)換，從而順利地適應(yīng)大學(xué)生活。 具體工作設(shè)想 如果我能夠有幸成功當(dāng)選2014級(jí)新生班主任助理，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作： 一、前期準(zhǔn)備工作 （1）仔細(xì)閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)，牢記各項(xiàng)規(guī)章制度，為解答新生有關(guān)校紀(jì)校規(guī)的疑問(wèn)做好準(zhǔn)備。 （2）讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶，定期匯報(bào)有關(guān)工作，及時(shí)上報(bào)學(xué)生的相關(guān)情況。 二、思想方面 （1）在新生入學(xué)之后，可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專業(yè)，所以情緒會(huì)顯得有些消極。我將首先積極地有針對(duì)性的引導(dǎo)他們，向他們解答本專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢(shì)，讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次，我將請(qǐng)本專業(yè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與

13、新生進(jìn)行一次交流會(huì)，讓新生更好的了解所學(xué)的專業(yè)，從而放下心中的思想包袱，提早訂立整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全身心的投入專業(yè)的學(xué)習(xí)。 （2）在進(jìn)入大學(xué)生活的最初階段，由于平時(shí)過(guò)多的依賴父母，有些同學(xué)可能會(huì)感到些許的不適和恐慌，或者還有些同學(xué)可能也會(huì)因?yàn)榧彝ケ尘暗牟涣加绊懚械綁毫χ刂亍⒊霈F(xiàn)厭學(xué)思想。針對(duì)這個(gè)情況，我將會(huì)耐心細(xì)致的去了解每個(gè)同學(xué)的相關(guān)背景情況，采取一個(gè)一個(gè)面對(duì)面聊天的方式，幫助新生排開(kāi)壓力和焦慮，走出陰影，讓他們的思想步入正軌。 三、生活方面 （1）在報(bào)名的時(shí)候，我將在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)為本班新生安排宿舍，并將其安全送達(dá)寢室，晚上在下寢室的時(shí)候，登記和解決新生在生活方面的問(wèn)題和要求，

14、及時(shí)向?qū)W院和班主任匯報(bào)相關(guān)情況。全面仔細(xì)的去了解本班新生的具體情況，了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，平時(shí)對(duì)貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。 （2）在軍訓(xùn)階段，我會(huì)為他們講解防暑小常識(shí)，備好中暑藥，保證手機(jī)信號(hào)通暢，防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇?dǎo)他們處理好內(nèi)務(wù)。 （3）開(kāi)學(xué)之后我將不定期的下寢室，讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地，讓他們學(xué)會(huì)正確處理與舍友之間的關(guān)系，讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。同時(shí)，我還會(huì)督促他們打掃好寢室衛(wèi)生，保持寢室的干凈整潔，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 四、學(xué)習(xí)方面 （1）可能剛走進(jìn)象牙塔的他們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)有一些迷茫，心里會(huì)問(wèn)：大學(xué)我究竟要讀什么？我到底要學(xué)哪些專業(yè)知識(shí)？針對(duì)這一問(wèn)

15、題，我會(huì)利用我自身所知道的專業(yè)知識(shí)，為他們對(duì)整個(gè)專業(yè)進(jìn)行一次詳細(xì)的介紹，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。 （2）同時(shí)，我將為他們介紹英語(yǔ)三四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)等證件的重要性，幫助他(轉(zhuǎn)載于:班助個(gè)人簡(jiǎn)歷)們提早訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃有目的的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，努力獲得校級(jí)、國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金。 （3）我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí)，讓他們適應(yīng)篇四：競(jìng)選班助自薦書(shū) 競(jìng)選人：xx班 xxx 申請(qǐng)書(shū) 目錄索引 （全文共計(jì)11頁(yè)） 1， 前言?第3頁(yè) 2， 自我介紹 【個(gè)人簡(jiǎn)歷+性格愛(ài)好】?第3頁(yè) 【個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析】?第4頁(yè) 3， 對(duì)競(jìng)選班主任助理一職的認(rèn)識(shí)?第5頁(yè) 4， 對(duì)于新生的規(guī)劃和管理方針設(shè)想 【工

16、作目標(biāo)】?第7頁(yè) 【工作設(shè)想】?第8頁(yè) 5， 結(jié)束語(yǔ)?第10頁(yè) <一>前言 尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位師兄師姐： 您們好，我是09屆財(cái)稅學(xué)院稅務(wù)3班的xxx。首先，我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的師兄師姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。我決定競(jìng)選的職位是新一屆新生的班主任助理。 另外，感謝各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和師兄師姐在百忙當(dāng)中抽空看我的申請(qǐng)書(shū)，希望通過(guò)這份簡(jiǎn)陋的申請(qǐng)書(shū)，大家可以對(duì)我個(gè)人和我個(gè)人的看法有一定的了解。 <二>自我介紹 我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人，小學(xué)三年級(jí)到五年

17、級(jí)曾任班長(zhǎng)一職，初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù)，高二到高三擔(dān)任了兩年的班長(zhǎng)，自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力，也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員，擅長(zhǎng)而且樂(lè)于與不同的人溝通交流。 用樂(lè)觀開(kāi)朗一詞形容自己的性格，我相信是最好不過(guò)的。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人，喜歡結(jié)交朋友，與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力，與無(wú)論是同學(xué)還是商家，都保持著良好 的人際關(guān)系，在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。 個(gè)人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)比較強(qiáng)的人。從小在足球比賽和訓(xùn)練當(dāng)中就接受灌輸一種團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，并非沒(méi)有能力單槍匹馬地作戰(zhàn)，但我始終

18、堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)合作中散發(fā)的魅力是單打獨(dú)斗所永遠(yuǎn)不能媲美的。 平時(shí)的我喜歡比較心理學(xué)方面的知識(shí)，這使得我在與人溝通交流的過(guò)程中懂得如何察顏觀色，衡量對(duì)方的心理狀況，選擇合適的做法處理有關(guān)的問(wèn)題。另外，由于自小接受優(yōu)良的家庭教育和良好的社會(huì)氛圍的熏陶，使得我對(duì)家教禮儀方面更加注重，能夠虛心接受不同的意見(jiàn)，相信這一點(diǎn)對(duì)于維護(hù)和發(fā)揚(yáng)學(xué)院的良好形象和作為新生的榜樣是會(huì)有無(wú)形的幫助。此外，我也將把禮儀方面的習(xí)慣通過(guò)潛移默化的方式傳播給下一屆的新生，以便優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳承。 在廣州出生長(zhǎng)大的我受廣州本地開(kāi)放進(jìn)步的思想影響，自小便具備一定的創(chuàng)新思維，見(jiàn)識(shí)面也更加開(kāi)闊，能獨(dú)立提出具有創(chuàng)新性的與眾不同的觀點(diǎn)。作為一個(gè)榜樣

19、，我希望能夠開(kāi)闊新生師弟師妹們的視野，培養(yǎng)他們成為更加有創(chuàng)造力的人才。 我也許不是最勤勞的，也許我不是在外聯(lián)部負(fù)責(zé)項(xiàng)目最多的，也許我的執(zhí)行力不是最強(qiáng)的，也許我的表現(xiàn)力也不是最好的，但我自信我能承擔(dān)，我自信能夠成為班主任助理最適合的人選。 <三>對(duì)班主任助理一職的認(rèn)識(shí) 班主任助理應(yīng)該是新生的領(lǐng)路人，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，帶領(lǐng)班級(jí)建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。他是一個(gè)班級(jí)的核心，更應(yīng)該是新生與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通的樞紐，成為新生學(xué)習(xí)上生活上的引導(dǎo)者。 作為一名班助，要能組織協(xié)調(diào)、觀察分析、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決新生師弟師妹們中出現(xiàn)的問(wèn)題，這就要求“愛(ài)心、耐心、熱心、細(xì)心、關(guān)心、責(zé)任心”這六個(gè)“心”是班主任助理

20、應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。班助與新生師弟師妹們接觸機(jī)會(huì)較多，親和力是一個(gè)必不可少的因素，班助是否具有親和力和人格魅力，對(duì)于新一屆新生的歸屬感和幸福感有著莫大的關(guān)系。 我之所以競(jìng)選班主任助理，是因?yàn)閯倎?lái)到廣商這在這人生地不熟的地方的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)親人或者熟悉的朋友在旁鼓勵(lì)。在我迷茫無(wú)助的時(shí)候，是我的班主任助理耐心地幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中的那份深深感動(dòng)和感謝，使我對(duì)班助這個(gè)職務(wù)有了新的看法和更深的向往。 如果班級(jí)新生遇到了諸如不適應(yīng)大學(xué)生活、失戀等等的心理問(wèn)題，我首先會(huì)用真心去和他們溝通交流，了解他們的生活態(tài)度，接著要采取措施，去慢慢引導(dǎo)，以我自己本身樂(lè)觀向上的精神和獨(dú)特的人格魅力感染他們，幫助他們打開(kāi)心扉，重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和生活的美好。 新生班主任助理是一個(gè)特殊的職務(wù)，既要扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著“老師”的責(zé)任，既是老師與新生之間的紐帶，又是老師與新篇五：我的個(gè)人簡(jiǎn)介 個(gè)人簡(jiǎn)歷 該同學(xué)是來(lái)自09xxx班的xxx，現(xiàn)是經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)一名優(yōu)秀干事，并且現(xiàn)在擔(dān)任10xxx班的班助和班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職。 大學(xué)期間，她始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，她認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自