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文檔簡介

1、 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告學(xué)生姓名: 導(dǎo)師姓名、職稱: 所屬學(xué)院: 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)班級: 計(jì)算機(jī)1203 設(shè)計(jì)(論文)題目:基于.net的高校圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2016年 3 月 5 日 1目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)1.1 目的及意義 通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),鞏固自己的學(xué)習(xí)能力,將自己學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)自己的動手能力與學(xué)習(xí)能力,總結(jié)自己四年所學(xué)的專業(yè)知識并靈活運(yùn)用,以武漢理工圖書館為對象,設(shè)計(jì)一個合理的圖書館管理系統(tǒng)。圖書是最豐富、最寶貴的信息源和知識源,是人類智慧的結(jié)晶。在這樣一個信息爆炸、科技日新月異發(fā)展的時代,人們對圖書的需求也更為迫切。圖書館管理系

2、統(tǒng)對于圖書館來說是一個不可或缺的重要組成部分,對于管理員來說,管理員應(yīng)該能通過系統(tǒng)查詢到圖書的數(shù)量、價(jià)格、書名、出版商等信息,并能對這些信息進(jìn)行管理。而對于讀者,他們應(yīng)該能通過系統(tǒng)查詢到書籍的信息。所以圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)該為管理者與讀者提供充足的信息和快捷的數(shù)據(jù)處理手段,但長期以來,人們使用人工登記記錄的方式來處理上述事務(wù),操作流程比較繁瑣,尤其是在查詢統(tǒng)計(jì)方面效率及其低下,文件數(shù)據(jù)都記錄在紙上,備份及其不方便,而且不易與長時間保存,容易失竊與損壞,并且對環(huán)境的要求較高。在處理這些數(shù)據(jù)與相關(guān)的文件記錄時,會耗費(fèi)大量的人力物力。為了克服上述弊端,最大程度地滿足管理者和讀者的需求,開發(fā)一套合理、有效

3、、規(guī)范、實(shí)用的圖書館管理系統(tǒng)是迫在眉睫的。經(jīng)過對于現(xiàn)有的國內(nèi)外圖書管理系統(tǒng)調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),作為一個以武漢理工大學(xué)為對象的圖書館管理系統(tǒng),至少需要提供以下功能:1圖書征訂2圖書編目3圖書典藏4圖書流通5系統(tǒng)用戶管理6讀者數(shù)據(jù)管理。1.2 國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析 上個世紀(jì)90年代初美國科學(xué)家首次提出數(shù)字圖書館(DigitalLibrary)這一概念以來,全球開展數(shù)字圖書館研究與實(shí)踐已近十幾個年頭。我國圖書情報(bào)界、IT業(yè)界自1995年左右開始對這一領(lǐng)域跟蹤研究,1998年開始全面升溫,迄今無論是在對數(shù)字圖書館的認(rèn)識,還是理論研究、關(guān)鍵技術(shù)準(zhǔn)備方面,都取得了很大的進(jìn)展。國內(nèi)數(shù)字圖書館的實(shí)踐活動大致可分為

4、以下三種類型:資源服務(wù)型、服務(wù)研究型和聯(lián)合建設(shè)型。雖然,從嚴(yán)格意義上講,資源服務(wù)型不能算是數(shù)字圖書館,但它的網(wǎng)上信息服務(wù)目前已在大多數(shù)圖書館開展,是現(xiàn)階段我國圖書情報(bào)界提供網(wǎng)上數(shù)字服務(wù)的主要形式。2研究(設(shè)計(jì))的基本內(nèi)容、目標(biāo)、擬采用的技術(shù)方案及措施2.1 基本內(nèi)容本管理系統(tǒng)以武漢理工圖書館為對象,角色分為管理員和用戶兩種,管理員主要對書籍和讀者的相關(guān)信息進(jìn)行管理,讀者主要查詢圖書以及自己借閱圖書的相關(guān)的信息。具體功能如下:(1)圖書征訂:包括圖書征訂數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除與審定等功能。(2)圖書編目:包括圖書數(shù)據(jù)信息的錄入、修改等功能。(3)圖書典藏:包括新書分配、庫室調(diào)配等功能。(4)圖書

5、流通:包括圖書借閱、續(xù)借,圖書返還,圖書借閱數(shù)據(jù)的修改和刪除、圖書書目查詢等功能。(5)系統(tǒng)用戶管理:包括系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除等功能。(6)讀者數(shù)據(jù)管理:包括讀者類別管理,讀者個人數(shù)據(jù)的錄入、修改和刪除等功能。2.2技術(shù)方案2.2.1方案設(shè)計(jì)程序的基本框架采用三層架構(gòu),將整個業(yè)務(wù)應(yīng)用劃分為:界面層(User Interface layer)、業(yè)務(wù)邏輯層(Business Logic Layer)、數(shù)據(jù)訪問層(Data access layer)。數(shù)據(jù)訪問層通過技術(shù)來實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作。業(yè)務(wù)邏輯層使用c#語言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能。界面設(shè)計(jì)采用現(xiàn)在通用的html5技術(shù)來實(shí)現(xiàn),

6、頁面的動態(tài)設(shè)計(jì)以及交互使用js來完成。2.2.2開發(fā)工具及運(yùn)行環(huán)境開發(fā)系統(tǒng): Windows10開發(fā)工具: Vs2012Express開發(fā)語言: C#,Html5,Javascript數(shù)據(jù)庫軟件:SQLSever2008運(yùn)行平臺: Windows 3.進(jìn)度安排(1) 2016/1/112016/1/22:查閱參考文獻(xiàn),明確選題;(2) 2016/1/232016/3/7:進(jìn)一步閱讀文獻(xiàn),并分析和總結(jié);確定技術(shù)路線,完成并提交開題報(bào)告;(3) 2016/3/82016/4/26:需求分析,算法或系統(tǒng)設(shè)計(jì),分析、比較或?qū)崿F(xiàn)等;(4) 2016/4/272016/5/27:撰寫論文初稿;修改論文,定

7、稿并提交論文評審;(5) 2016/5/282016/6/7:準(zhǔn)備論文答辯。4.閱讀的參考文獻(xiàn)不少于15篇(其中近五年外文文獻(xiàn)不少于3篇)1AdamFreemanStevenStanderson.ProASP.NETMVC3FrameworkMApress 2012-52Oseph Albahari and Ben Albahari.C# 5.0 in a Nutshell 5th EditionM OReilly Media,20123Andrew Troelsen.ProC#5.0and the .Net4.5FramworkM APRESS,20124C#入門經(jīng)典(第5版),沃森(Kar

8、li Watson)(作者),內(nèi)格爾(Christian Nagel) (作者),齊立波(編譯),黃靜(合著者),清華大學(xué)出版社,2010.125裘雪紅著.機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)寶典,西安電子科技大學(xué)出版社,2008 6譚前進(jìn)1,馮媛2.基于ASP.NET的網(wǎng)絡(luò)課程資源庫系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,04:21-23.7幸金平,鄒軍華.基于ASP.NET(C#)的ACCESS數(shù)據(jù)庫多條件組合查詢實(shí)現(xiàn)J.軟件導(dǎo)刊,2014,09:130-132.8江凌,楊平利,楊梅,袁媛.基于ADO.NET技術(shù)訪問SQL Server數(shù)據(jù)庫的編程實(shí)現(xiàn)J.現(xiàn)代電子技術(shù),2014,08:95-98.9揚(yáng).基于.NET平臺的三層架構(gòu)軟件框架的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)J.計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2011,02:77-85.10林栩.基于ASP.NET在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)D.電子科技大學(xué),2013.11路天軼.基于C#.NET的“網(wǎng)上書店”設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)D.吉林大學(xué),2013.12陳龍.基于.NET的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)D.安徽大學(xué),2013.13王琦.基于.net MVC的跨境物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)D.浙江

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