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1、如何理解城市,以莫斯科為例,第一,制定目標,課程標準:1-2-8描述了世界一些地區(qū)和國家的徐璐其他自然條件,比較了人們社會生活和風土人情的主要特征。1-4-2利用各種地圖和圖表描述地區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境。學習目標:1,了解莫斯科的地理位置和自然環(huán)境,分析選擇城市場地時要考慮的自然條件。分析圖文資料,了解莫斯科的人文特色,了解莫斯科的歷史和現(xiàn)代城市發(fā)展之間的聯(lián)系。2、學習收集和整理信息。從地圖、圖表、資料中獲取有用信息,掌握得出結論的技術。學習了解城市的基本方法。3.在城市生活中感受暗示說人文精神,提高自己的審美情趣。教育重點:了解莫斯科的自然環(huán)境條件和人文特色。教育困難:在認識莫斯科的基礎上

2、細化認識城市的方法。第二,教法和學習法的選擇,教法:懷疑推進法,獨島分析法,比較法:自主探究學習,小組合作探究,三,設計思維,(1)設置懷疑興趣,引入新課,(2)引入獨島圖學,(2),第四,課程,以莫斯科為例,地理位置,自然環(huán)境,人文特征,1147年,莫斯科是莫斯科河和內格林娜河交匯的一個小鎮(zhèn)。1156年,一座泥質木結構的克里姆林宮在小山上建成。位于主要商業(yè)街,城市擴張繁榮,1328年成為莫斯科公國的都城。此后逐漸發(fā)展到今天的莫斯科。讀讀圖文資料,告訴我莫斯科城首次建立時主要考慮了哪些因素?防衛(wèi)和交通條件,摘要:莫斯科位于東歐平原,地形稍有起伏。氣候冬天寒冷,夏天暖和,年降水量比較均勻,是溫和

3、的溫帶大陸性氣候。莫斯科河橫跨城市,為公共農(nóng)業(yè)提供豐富的水資源和航運利益。適合城市的建立和發(fā)展。仔細閱讀三張描述莫斯科自然環(huán)境(地形、氣候和水文學)的圖片,位于東歐平原。平均海拔120米;地勢有點起伏。1月平均氣溫-10.2。7月平均氣溫18.1。年平均降水量為582毫米,比較濕潤。蜿蜒穿過市中心的莫斯科河。集團合作探索,城市布局,城市文化,城市交通,城市建筑,城市產(chǎn)業(yè),城市布局,左側觀察和思考:莫斯科市中心在哪里?城市布局是什么形狀?,城市建筑,城市文化、芭蕾大作天鵝湖、俄羅斯國家圖書館、全市28個歌舞院、23個畫劇場。整個城市共有1200個圖書館,150多個博物館和美術館。請總結莫斯科人在文化生活方面的特點,崇尚藝術,學習,喜歡城市交通,閱讀莫斯科地鐵路線圖,評價其地下交通體系。你看

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