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文檔簡介

商品包裝的色彩搭配,教學理念：,藝術(shù)源于生活。讓學生在真實的生活中感悟來自身邊的美， 美術(shù)課程標準基本理念中的激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。,教學目的：,將真實的生活細節(jié)聯(lián)系到美術(shù)教學中，讓同學感悟到其實生活中“美”就那么簡單，激發(fā)學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力增強在平凡生活中撲捉美的主動性。,教學具體達成目標：,認識目標： 全面了商品包裝色彩搭配的一般規(guī)律和特點 實踐目標： 學會如何欣賞、分析商品包裝并能做簡單的評述 情感目標： 努力獲得學習的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，提高從生活中感受美的能力,教學重點和難點：,重點：商品包裝色彩搭配的一般規(guī)律 難點：根據(jù)商品特點設(shè)計商品包裝的色彩搭配,教學步驟和方法：,故事法導入：買櫝還珠FLSAH展示 提問法過渡：問：為什么買櫝還珠答：取舍不當；包裝太漂亮 探究法為主：將商品包裝按食品、文化用品、化妝品、藥品等分類展示 游戲法輔助：分組競賽，設(shè)知識連線題 評價法提升：將學生的作業(yè)通過實物投影展示,作業(yè)形式：,因為課時限制和本課特點，作業(yè)的設(shè)計采用填色練習，印制的線描圖，進行色彩搭配練習,

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