第9章區(qū)域之間的空間組織案例.ppt

1、2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，第9章區(qū)域間的空間組織。本章的主要內(nèi)容如下：1 .區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系理論；3.區(qū)域經(jīng)濟差異與協(xié)調(diào)；2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，1科。區(qū)際經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系理論主要探討區(qū)域間如何相互影響。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日。1.赫希曼的極化涓滴效應(yīng)理論認(rèn)為，如果一個國家的經(jīng)濟增長在某個地區(qū)領(lǐng)先，它將對其他地區(qū)產(chǎn)生影響。為了便于解釋，他把經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)稱為“北方”，把不發(fā)達地區(qū)稱為“南方”。北方的增長會對南方產(chǎn)生不利和有利的影響，這兩種影響分別稱為極化效應(yīng)和涓滴效應(yīng)。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日。

2、1.極化效應(yīng)：生產(chǎn)要素(勞動力和資本)流向相對發(fā)達的地區(qū)，這些地區(qū)在競爭中處于優(yōu)勢地位，而不發(fā)達地區(qū)處于從屬地位。2.涓滴效應(yīng)：減少不發(fā)達地區(qū)的就業(yè)；增加發(fā)展機會；促進先進技術(shù)、思想、管理方法、價值觀和行為的本土化；縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。(在互補的情況下)3 .極化效應(yīng)和涓流效應(yīng)之間的關(guān)系極化效應(yīng)和涓流效應(yīng)總是存在的；涓流效應(yīng)最終將大于極化效應(yīng)并占據(jù)主導(dǎo)地位，區(qū)域趨于平衡。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2。梯度理論認(rèn)為，區(qū)域間的經(jīng)濟發(fā)展梯度，是區(qū)域間經(jīng)濟總體水平的差異，而不僅僅是技術(shù)水平的差異。1.梯度轉(zhuǎn)移理論的基本觀點是：一個地區(qū)的經(jīng)濟興衰取決于其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(主導(dǎo)產(chǎn)業(yè))的發(fā)

3、達程度。高梯度區(qū)域的主導(dǎo)部門是繁榮部門；過渡區(qū)的主導(dǎo)部門是停滯部門；低梯度區(qū)的主導(dǎo)部分是下降部分。梯度過渡是從高梯度區(qū)域(創(chuàng)新源)到低梯度區(qū)域(周邊區(qū)域)的相鄰或跳躍(根據(jù)城市水平)。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2。梯度轉(zhuǎn)移理論在中國的發(fā)展(20世紀(jì)70年代末引入)集中在發(fā)展(支持)高梯度地區(qū)(發(fā)達地區(qū))，然后依次轉(zhuǎn)移到低梯度地區(qū)(不發(fā)達地區(qū))，帶動低梯度地區(qū)的發(fā)展，逐步實現(xiàn)地區(qū)間的相對平衡。3.與梯度位移相關(guān)的三個代表性觀點(P236):反梯度位移理論；共存理論；主導(dǎo)理論(更接近現(xiàn)實，更科學(xué))。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日，3。中心-邊緣理論，1。

4、發(fā)展起源的中心-邊緣理論，有時也稱為核心-邊緣理論或中心-邊緣理論，是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)在20世紀(jì)60、70年代研究發(fā)達國家和不發(fā)達國家之間不平等經(jīng)濟關(guān)系時形成的相關(guān)理論觀點的總稱。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，將中心和邊緣的概念和分析方法引入到區(qū)域經(jīng)濟的研究中，引入了清晰的空間關(guān)系概念，形成了解釋區(qū)域間經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系和空間格局的中心-邊緣理論。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(2)弗里德曼的中心與邊緣理論，基本觀點：(1)在幾個地區(qū)中，個別地區(qū)由于各種原因?qū)⒙氏劝l(fā)展并成為“中心”，而其他地區(qū)由于發(fā)展緩慢將成為“邊緣”。(2)中心與邊緣之間存在不平等的發(fā)展關(guān)系。總的

5、來說，中心處于主導(dǎo)地位，而外圍在其發(fā)展中依賴于中心。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020/7/15，中心與外圍發(fā)展差異的原因如下：1 .中心的發(fā)展有很大的佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日，2支撐中心成長的機制就在中心，支撐中心成長有六個自我強化和反饋效應(yīng)。主導(dǎo)效應(yīng)：外部自然、文化和資本資源向中心的凈轉(zhuǎn)移。信息效應(yīng)：中心內(nèi)潛在交互的增加。心理效應(yīng)：創(chuàng)新成功對更多創(chuàng)新的刺激效應(yīng)。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，現(xiàn)代化效應(yīng)：為適應(yīng)創(chuàng)新而進行的社會價值觀和行為的轉(zhuǎn)變。連接效應(yīng)：一個創(chuàng)新導(dǎo)致一個新的創(chuàng)新趨勢。生產(chǎn)效應(yīng)：為創(chuàng)新提供有吸引力的結(jié)構(gòu)性支持，包括經(jīng)濟規(guī)模增長

6、和專業(yè)化。信息效應(yīng)和心理效應(yīng)往往伴隨著顯性效應(yīng)，而現(xiàn)代化效應(yīng)與聯(lián)系效應(yīng)和生產(chǎn)效應(yīng)密切相關(guān)。在這些影響下，中心不斷成長。相比之下，外圍的發(fā)展將處于劣勢。2020年7月15日，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系(資料來源：艾倫，昂溫系統(tǒng)地理。倫敦： Brian Knapp，1986.423)，圖9.1 Fridman的外圍經(jīng)濟發(fā)展中心模型，2020年7月15日，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(資料來源：Allen，Unwin System Geography London : Brian Knapp，1986.432)，圖9.2圍繞歐洲中心的箭頭表示戰(zhàn)后的主要移民路徑，圓圈內(nèi)的區(qū)域是歐洲的核心區(qū)域，20

7、20年7月15日新澤西：普倫蒂斯-霍爾公司，1998.54)，圖9.3世界體系的中心、次邊緣和邊緣的動態(tài)變化(a)1795；(b)1895；佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，1995，2020年7月15日。四.區(qū)域相互依存理論。(1)依賴?yán)碚撘蕾囉谝粋€事物的存在和變化，這是一種基于另一個事物的存在和變化的關(guān)系。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，依存理論的基本觀點：發(fā)達資本主義與落后的第三世界國家之間存在依存關(guān)系。前者利用其經(jīng)濟和技術(shù)優(yōu)勢以及制定游戲規(guī)則的優(yōu)勢來控制后者并開發(fā)剩余價值。由于經(jīng)濟發(fā)展的落后，后者在貿(mào)易和經(jīng)濟交流中處于被動地位，在發(fā)展中形成對前者的依賴或依賴。特別是在殖民

8、地國家，這種依賴性更明顯，依賴程度更深。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日，(2)相互依存理論，布魯克菲爾德的相互依存觀：發(fā)達國家的經(jīng)濟發(fā)展不僅比不發(fā)達國家更依賴資源和資本密集型技術(shù)，而且依賴不發(fā)達國家的資源、勞動力和市場。受這種依賴性的影響，不發(fā)達國家內(nèi)部的變化也使它們越來越依賴發(fā)達國家的資源和資本。因此，很難區(qū)分哪一個取決于哪一個，事實上，它們是相互依賴的。在世界上，經(jīng)濟和社會發(fā)展離不開相互依存。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，西方學(xué)術(shù)界對相互依存的理解：世界上任何國家之間都存在相互依存，但程度不同。相互依賴意味著依賴是雙向的傳遞和影響，而不是只作用于一方

9、。相互依存的內(nèi)容和程度在不斷變化。因此，可以這樣理解相互依存，即國家之間在經(jīng)濟發(fā)展(包括經(jīng)濟行動和政策)中的雙向互動和影響的過程或現(xiàn)象。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，衡量相互依存性的指數(shù)：國際貿(mào)易增長與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的比率。出口貿(mào)易與國內(nèi)生產(chǎn)總值之比的變化。國家間雙向資本流動的指標(biāo)(包括直接投資和間接投資)。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系相互依存的變化可能對不同的國家產(chǎn)生不同的結(jié)果，也就是說，對某些國家有利的變化可能對其他國家不利。此外，相互依存的影響并不完全是積極的或消極的，但這兩種影響可能同時存在并交織在一起。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源

10、與環(huán)境系，第2節(jié)區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系，指相關(guān)區(qū)域之間的商品、勞動力、資本、技術(shù)和信息交換，以及在此基礎(chǔ)上發(fā)生的相關(guān)參與性經(jīng)濟行為。佛山科技大學(xué)資源與環(huán)境系，2020年7月15日。1.空間互動理論：空間互動是指商品、人口和勞動力、資本、技術(shù)和信息在區(qū)域之間的相互傳遞過程。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020/7/15，重要性：它對區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系的建立和變化具有重大影響。一方面，空間互動可以使相關(guān)區(qū)域加強聯(lián)系，交流需求，拓展發(fā)展空間，獲得更多發(fā)展機遇。另一方面，空間互動將導(dǎo)致區(qū)域之間爭奪資源、要素和發(fā)展機會，并可能對一些區(qū)域造成損害。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(1)空間互動發(fā)生的

11、前提條件，(1)區(qū)域間的互補性概念：相關(guān)區(qū)域之間必須存在某種商品、技術(shù)、資本、信息或勞動力的供求關(guān)系。意義：從根本上講，只有當(dāng)?shù)貐^(qū)互補時，才有必要建立經(jīng)濟聯(lián)系?？臻g相互作用的大小與互補性成正比。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2“區(qū)域間可及性的概念：在區(qū)域間轉(zhuǎn)移貨物、資本、人口、技術(shù)和信息的可能性”。意義：區(qū)域間的空間交互與可達性正相關(guān)。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，影響因素：空間距離和運輸時間。傳輸對象的可傳輸性。地區(qū)之間是否存在政治、行政、文化和社會障礙。地區(qū)間的交通聯(lián)系。交通連接方便順暢，可達性好；否則，可訪問性很差。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)

12、學(xué)院資源與環(huán)境系，3干涉機會的概念：兩個區(qū)域之間相互作用的可能性被其他區(qū)域干涉。由于干擾機會的存在，兩個互補區(qū)域之間的相互作用可能不會發(fā)生。結(jié)論：區(qū)域間空間互動必須具有互補性、良好的可達性、無干擾機會或干擾機會影響小。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日，(2)空間相互作用的度量，齊集與J區(qū)的空間相互作用；因素(如人口、經(jīng)濟規(guī)模等。)在威、吉和吉地區(qū)產(chǎn)生部隊；地積和J區(qū)之間的距離；F(dij)距離摩擦函數(shù)；艾、BjWi和Wj的權(quán)重。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020年7月15日。第二，區(qū)域分工理論。首先，區(qū)域分工的意義在于可以使每個地區(qū)充分發(fā)揮其資源、要素和區(qū)位優(yōu)勢，進行專業(yè)

13、化生產(chǎn)。合理利用資源，促進生產(chǎn)技術(shù)升級和創(chuàng)新，提高產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平。有利于提高各地區(qū)的經(jīng)濟效益和國民經(jīng)濟發(fā)展的整體效益。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(2)成本理論，1亞當(dāng)斯密的絕對成本理論(P241)，2大衛(wèi)李嘉圖的比較成本理論(P242)，2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(3)要素稟賦理論(Heckscher和Orin提出)。不同地區(qū)注重比較優(yōu)勢，發(fā)展不同的要素密集型產(chǎn)業(yè)。這種觀點將不可避免地導(dǎo)致國際貿(mào)易中的剪刀差，這對要素密集型的初級產(chǎn)品生產(chǎn)國(地區(qū))是不利的。，2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(4)新貿(mào)易理論要點：在要素相似的發(fā)

14、達國家中，國際貿(mào)易越來越普遍，產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的比重在增加，而產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易的比重在下降。產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易側(cè)重于規(guī)模經(jīng)濟和由少數(shù)大公司主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)。產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工要求企業(yè)滿足規(guī)模經(jīng)濟和不完全競爭市場下消費者需求的差異性和多樣性。2020/7/15，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，(5)競爭優(yōu)勢理論主要觀點：國家競爭力反映行業(yè)(企業(yè))的競爭力。競爭優(yōu)勢由四個因素決定：生產(chǎn)要素、國內(nèi)需求、支持產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和競爭。此外，還有機會和政府的作用。在不完全市場的前提下，競爭優(yōu)勢強調(diào)如何在國際貿(mào)易中增加國內(nèi)福利，進而提高其在國際分工中的有利地位。同時，它指出這一立場是動態(tài)的。在國際分工中，強調(diào)將比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭

15、優(yōu)勢才能形成真正的優(yōu)勢，否則可能會陷入“比較優(yōu)勢陷阱”，佛山科技大學(xué)資源與環(huán)境系，2020/7/15，第三版。區(qū)域合作理論，(一)區(qū)域合作的意義1區(qū)域合作的原因區(qū)域合作伴隨著區(qū)域分工。因為，在區(qū)域分工深化的過程中，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)化趨勢日益突出，而隨著區(qū)域競爭的加劇，區(qū)域之間的相互依存程度也加深了。為了自身發(fā)展利益的需要，各地區(qū)有必要在分工的基礎(chǔ)上尋求合作。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源與環(huán)境系，2020/7/15，2區(qū)域合作的形式，產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)等方面相互關(guān)聯(lián)，形成互補和相互依存的關(guān)系，因此有必要相互合作，以滿足各自的各種需求，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的一定穩(wěn)定性。在市場競爭的壓力下，相關(guān)地區(qū)可以通過合作優(yōu)勢互補或擴大同類優(yōu)勢，形成競爭合力，追求各自經(jīng)濟發(fā)展的更穩(wěn)定、更大規(guī)模。從2020年7月15日起，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院資源環(huán)境系將分散的經(jīng)濟活動有機地組織起來，通過區(qū)域間優(yōu)勢互補、共享或疊加，激發(fā)潛在的經(jīng)濟活力，形成一種合作生產(chǎn)力。合作為分工提供了保障，也使區(qū)域經(jīng)濟專業(yè)化得以存在和發(fā)展。通過合作，可以突破要素跨區(qū)域流動的各種障礙，促進要素向最優(yōu)位置流動，加強區(qū)域間經(jīng)濟聯(lián)系，形成區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間復(fù)雜的經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)，提高區(qū)域經(jīng)濟的整體性和協(xié)調(diào)性。3區(qū)域合作的經(jīng)濟意義，佛山科學(xué)技術(shù)大學(xué)資源與環(huán)境系，2020年7月15日；(2)區(qū)域合作的基本原則，1自愿平等、互利互惠，2優(yōu)勢互補、相互協(xié)調(diào)；3嘗試連接空間中