第六十課 兇犯.ppt

1、第六十課,兇 犯,契訶夫,導(dǎo)入新課,對契訶夫這位十九世紀末的俄國批判現(xiàn)實主義的杰出短篇小說作家，大家應(yīng)該不陌生，他的變色龍、萬卡等作品，我們已經(jīng)接觸過了，他的短篇突破了陳舊的公式，表現(xiàn)了極大的靈活性和伸縮性；他的作品含蓄雋永，耐人尋味，發(fā)人深思。他的一些優(yōu)秀作品不僅有助于后世認識封建的、資本主義的舊世界的罪惡，而且能激起對社會主義新生活的熱愛。今天，我們就來欣賞他的一篇短篇小說。,契訶夫,安東巴甫洛維奇契訶夫出生于1860年。他的祖先是農(nóng)奴。直到1841年他的祖父才以3500盧布的贖金換取了本人及其家屬不再做農(nóng)奴的人身自由。寫下了不少幽默佳作，如在釘子上、小職員之死、萬卡、套中人、醋栗、帶狗的

2、女人、語文教師、出診、出差、新別墅、農(nóng)民等。,契訶夫的作品,變色龍,脖子上的安娜,契訶夫的作品,萬卡,套中人,契訶夫的作品,新娘,對契訶夫的評價,在世界文壇上，契訶夫是一位罕見的藝術(shù)家。無論是小說，還是劇本，他都獨辟蹊徑，其藝術(shù)成就是高超的，舉世公認的。關(guān)于契訶夫的小說，列夫托爾斯泰說過： 他“創(chuàng)造了新的形式，因此我絲毫不假作謙遜地肯定說，在技術(shù)方面契訶大遠比我為高明！這是一個無與倫比的藝術(shù)家?！泵┒苌耙苍栒僮骷覀儗W(xué)習(xí)契訶夫在短篇小說中表現(xiàn)的“敏銳的觀察力”，“高度集中概括的藝術(shù)表現(xiàn)能力和語言的精煉”。,課文內(nèi)容,契訶夫的兇犯講的是一個簡單故事，邊遠落后的小村莊克里莫沃村民格里戈里耶夫從村

3、旁的鐵軌上擰下來一個螺絲帽，欲當(dāng)釣魚的墜子，被鐵道看守人捉住并送往法院審訊治罪。在認定擰螺絲帽的行為性質(zhì)時，由于兩人的身份、立場、知識背景、生存方式不一樣，法官和格里戈里耶夫各執(zhí)一詞，兩人不僅無法溝通，甚至互相都覺得對方不可理喻、荒唐可笑。,主 題,小說表面上刻畫了一個無知、愚昧、自私、猥瑣的小人物格里戈里耶夫，帶有嘲諷色彩，但是往深處思考，便會覺得，格里戈里耶夫等村民按照自己的經(jīng)驗和見識生活并沒有錯，而社已經(jīng)很明顯，這也預(yù)示了格里戈里耶夫可能的結(jié)局。,課文分析,這是一篇藝術(shù)特色一目了然的短篇小說。 除了開頭一段描述文字與中間偶爾插入的幾句話外，整篇小說是由偵訊官與主人公丹尼斯的對話構(gòu)成。,課

4、文分析,從對話中可以知道事件的起因與經(jīng)過，最重要的是通過對話可以了解人物的性格和思想。運用對話來塑造人物形象，是這篇小說最成功的地方。,課文分析,1.故事簡單。 2.人物少。邊遠落后的小村莊的克里莫沃村民格里戈里耶夫和法官 3.事件。格里戈里耶夫從村旁的鐵軌上擰下來一個螺絲帽，欲當(dāng)釣魚的墜子，被鐵道看守人捉住并送往法院審訊治罪。,課文分析,法官-鐵路代表主流社會的 經(jīng)濟、政治秩序和文明生活方式， 破壞鐵路-無知、愚昧，就是犯罪 格里戈里耶夫-鐵路與他們毫不相干 鐵軌上的螺絲釘就像是路邊的一塊石子、樹上的一片樹葉一樣,課文分析,觀點：對我有用就是有價值的，人人都這樣做，也歷來如此。 雙方使用的不

5、是一套價值標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是同一套語言系統(tǒng)，根本無法溝通。,課文分析,格里戈里耶夫：鐵路的經(jīng)營安全與他毫無關(guān)系，而一個金屬墜子則關(guān)系到他們的生存，而法官維護的是另一個世界的秩序。小說深刻揭示了當(dāng)時俄國社會不同階層之間的隔膜、矛盾甚至對立，表達了對下層社會民生狀況的憂慮和同情，具有濃厚的批判現(xiàn)實主義色彩。,課文分析,小說表面上刻畫了一個無知、愚昧、自私、猥瑣的小人物格里戈里耶夫，帶有嘲諷色彩，但是往深處思考，便會覺得，格里戈里耶夫等村民按照自己的經(jīng)驗和見識生活并沒有錯，而社已經(jīng)很明顯，這也預(yù)示了格里戈里耶夫可能的結(jié)局。,寫作特點,這篇小說的敘述方式很獨特，除了第一段用了第三人稱介紹了法庭的兩個人物形象以外，通篇都是由兩個人物偵訊法官和犯罪嫌疑人格里戈里耶夫的庭審對話構(gòu)成。,寫作特點,在這篇小說里，作者不僅用對話介紹背景，展現(xiàn)案情，申述理由，向?qū)Ψ劫|(zhì)疑和辯解，在一問一答中，都充分體現(xiàn)出人物的身份、性格。,寫作特點,值得注意的是，即使第一段里用第三人稱描寫格里戈里耶夫的外貌，并不是真正從第三者或上帝的純客觀眼光來看格里戈里耶夫，而是從法官的視角來看的，在鄉(xiāng)村里也許還算得生活體面、衣著得體的格里