個(gè)人校本研修手冊(cè)

1、尼安小學(xué)校本研修教 師 手 冊(cè)任教學(xué)校 尼 安 小 學(xué) 教師姓名 專業(yè)職稱 主教學(xué)科 時(shí) 間 小村鎮(zhèn)尼安小學(xué) 制個(gè)人校本研修材料目錄一、個(gè)人校本研修方案二、校本研修過(guò)程記錄1、讀書筆記2、校本培訓(xùn)記錄3、公開課教學(xué)設(shè)計(jì)4、教學(xué)反思5、聽評(píng)課記錄6、教學(xué)論文三、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告四、校本研修成果一覽表校本研修教師手冊(cè)填寫須知1、本手冊(cè)為每位教師每學(xué)年一本，由教師個(gè)人填寫，每年6月底由學(xué)校初審后交縣局審核，填寫評(píng)估意見。2、時(shí)限為本年的3月3日至7月4日。3、文檔用word輸入，所填文字均為小四號(hào)宋體，用A4紙打?。呻p面打?。?。4、研修主題要認(rèn)真選定，選題要小、新、活，盡量與本專業(yè)學(xué)科對(duì)口。手

2、冊(cè)中所有內(nèi)容都要圍繞研修主題來(lái)完成，內(nèi)容要翔實(shí)，不可簡(jiǎn)單草率。5、所填內(nèi)容嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載或拼湊，違者后果自負(fù)。一、個(gè)人校本研修方案研修主題問(wèn)題提出緣由研究目標(biāo)研究?jī)?nèi)容 研究方法研究步驟完成時(shí)間二、校本研修過(guò)程記錄讀書筆記讀書時(shí)間年 月至 年 月書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點(diǎn)：讀書心得體會(huì)：讀書筆記讀書時(shí)間年 月至 年 月書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點(diǎn)：讀書心得體會(huì)：校本培訓(xùn)培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)反思校本培訓(xùn)培訓(xùn)題目培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)地點(diǎn)主講教師培訓(xùn)課時(shí)培訓(xùn)主要內(nèi)容培訓(xùn)反思公開課教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人反思同伴建議改進(jìn)措

3、施公開課教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容公開課范圍教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)人反思同伴建議改進(jìn)措施教學(xué)反思反思題目交流范圍教學(xué)反思反思題目交流范圍聽課評(píng)課記錄執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議聽課評(píng)課記錄執(zhí)教者學(xué)科教學(xué)內(nèi)容上課時(shí)間上課地點(diǎn)執(zhí)教年級(jí)教學(xué)流程 評(píng)價(jià)與建議教學(xué)論文論文題目成果狀態(tài)發(fā)表 獲獎(jiǎng) 交流國(guó) 省 市 區(qū) 鎮(zhèn) 校關(guān)鍵詞 內(nèi)容摘要論文正文（內(nèi)容約在1500-3000字之間）論文正文三、個(gè)人校本研修總結(jié)報(bào)告報(bào)告標(biāo)題報(bào)告內(nèi)容（大致包括序言、指導(dǎo)思想、具體做法、研究結(jié)論、取得成效、存在問(wèn)題、今后設(shè)想等方面，字?jǐn)?shù)約在2500-5000