個人校本研修手冊_第1頁
個人校本研修手冊_第2頁
個人校本研修手冊_第3頁
個人校本研修手冊_第4頁
個人校本研修手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、尼安小學校本研修教 師 手 冊任教學校 尼 安 小 學 教師姓名 專業(yè)職稱 主教學科 時 間 小村鎮(zhèn)尼安小學 制個人校本研修材料目錄一、個人校本研修方案二、校本研修過程記錄1、讀書筆記2、校本培訓記錄3、公開課教學設計4、教學反思5、聽評課記錄6、教學論文三、個人校本研修總結報告四、校本研修成果一覽表校本研修教師手冊填寫須知1、本手冊為每位教師每學年一本,由教師個人填寫,每年6月底由學校初審后交縣局審核,填寫評估意見。2、時限為本年的3月3日至7月4日。3、文檔用word輸入,所填文字均為小四號宋體,用A4紙打?。呻p面打?。?、研修主題要認真選定,選題要小、新、活,盡量與本專業(yè)學科對口。手

2、冊中所有內容都要圍繞研修主題來完成,內容要翔實,不可簡單草率。5、所填內容嚴禁網絡下載或拼湊,違者后果自負。一、個人校本研修方案研修主題問題提出緣由研究目標研究內容 研究方法研究步驟完成時間二、校本研修過程記錄讀書筆記讀書時間年 月至 年 月書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點:讀書心得體會:讀書筆記讀書時間年 月至 年 月書目名稱文章題目作者出版社作者主要觀點:讀書心得體會:校本培訓培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主要內容培訓反思校本培訓培訓題目培訓時間培訓地點主講教師培訓課時培訓主要內容培訓反思公開課教學設計執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教學設計教學設計個人反思同伴建議改進措

3、施公開課教學設計執(zhí)教年級學科教學內容公開課范圍教學設計教學設計個人反思同伴建議改進措施教學反思反思題目交流范圍教學反思反思題目交流范圍聽課評課記錄執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程 評價與建議聽課評課記錄執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程 評價與建議聽課評課記錄執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程 評價與建議聽課評課記錄執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程 評價與建議聽課評課記錄執(zhí)教者學科教學內容上課時間上課地點執(zhí)教年級教學流程 評價與建議教學論文論文題目成果狀態(tài)發(fā)表 獲獎 交流國 省 市 區(qū) 鎮(zhèn) 校關鍵詞 內容摘要論文正文(內容約在1500-3000字之間)論文正文三、個人校本研修總結報告報告標題報告內容(大致包括序言、指導思想、具體做法、研究結論、取得成效、存在問題、今后設想等方面,字數約在2500-5000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論