專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

1、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)西南交通大學(xué)希望學(xué)院土木工程系目 錄一、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱1（一）實(shí)習(xí)的性質(zhì)1（二）實(shí)習(xí)的目標(biāo)1（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容2（四）實(shí)習(xí)組織形式4（五）實(shí)習(xí)時(shí)間安排5（六）實(shí)習(xí)成果5（七）成績(jī)?cè)u(píng)定6（八）組織領(lǐng)導(dǎo)6二、實(shí)習(xí)崗位的選擇7三、安全教育7四、實(shí)習(xí)中需注意的幾個(gè)問(wèn)題10五、熟悉工程及了解現(xiàn)場(chǎng)11六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）12七、實(shí)習(xí)周報(bào)14八、實(shí)習(xí)報(bào)告14九、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師評(píng)語(yǔ)15十、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定16十一、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律18附錄一：實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)19附錄二：專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)考勤表20附錄三：專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表23附錄四：實(shí)習(xí)周報(bào)24附錄五：實(shí)習(xí)報(bào)告封面附錄六：實(shí)習(xí)報(bào)告一

2、、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱（一）實(shí)習(xí)的性質(zhì)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分，是專業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)工程實(shí)踐中的知識(shí)運(yùn)用和學(xué)習(xí)，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、責(zé)任感、社會(huì)交往能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合能力，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。（二）實(shí)習(xí)的目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。2、通過(guò)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)典型建筑工程、道路與橋梁工程、隧道工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織

3、管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解和掌握擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)施工質(zhì)量管理的基本方法；對(duì)建筑工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。6、以專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)踐平臺(tái)為依托進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)提供支撐，提高畢業(yè)

4、設(shè)計(jì)（論文）水平，以實(shí)踐為中心進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作；帶著畢業(yè)設(shè)計(jì)課題參與企業(yè)日常工作，并在實(shí)習(xí)期間研究和學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并完成指導(dǎo)教師交代的任務(wù)，既豐富了實(shí)習(xí)內(nèi)容，又強(qiáng)化了學(xué)生專業(yè)能力、專業(yè)水平提升，增加了就業(yè)資本、就業(yè)機(jī)會(huì)，并能更好的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。7、研究現(xiàn)行先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向拓展學(xué)習(xí)并完善自身，達(dá)到既能適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)行技術(shù)和管理工作，又能夠適應(yīng)企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向或引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；（自己繪制部分建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖）了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)

5、計(jì)圖紙的見(jiàn)解。2、參加建設(shè)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)的需要完成單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的12項(xiàng)，參加設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作的需完成建筑設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一部分，內(nèi)容由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)際情況確定）； 參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐提出個(gè)人見(jiàn)解。 參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。 完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作（模板配板設(shè)計(jì)、土方工程施工設(shè)計(jì)、整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)、構(gòu)件預(yù)制與安裝工

6、程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等）。 參加或熟悉施工預(yù)算的編制。 參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。3、學(xué)習(xí)12個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；6、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等；7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。9

7、、工程法務(wù)專業(yè)的需對(duì)企業(yè)法律認(rèn)識(shí)情況和企業(yè)所需解決法律問(wèn)題進(jìn)行分析，并出具對(duì)應(yīng)的解決方法。10、預(yù)算員崗位、熟悉圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序；掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用；熟悉施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式方法。11、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位，了解工程項(xiàng)目招標(biāo)評(píng)標(biāo)的組織程序；熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫(xiě)、封裝等要求；掌

8、握合同評(píng)審、合同臺(tái)賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。（四）實(shí)習(xí)組織形式在實(shí)習(xí)前，實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織形式雙指導(dǎo)老師指導(dǎo)下學(xué)生自主實(shí)習(xí)為主，學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)習(xí)為輔。學(xué)生自主實(shí)習(xí)：由實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)生在聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后及時(shí)將聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)寄給輔導(dǎo)員，經(jīng)審核同意后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)；學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)后，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師（現(xiàn)場(chǎng)上具有一定職稱技術(shù)管理人員）的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求和實(shí)習(xí)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃；在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師定期和不定期的保持聯(lián)系，并按照計(jì)劃完成專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的各部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，定期和按期提交專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果；自

9、覺(jué)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實(shí)習(xí)考評(píng)；在自主實(shí)習(xí)生較集中的城市，由系委派指導(dǎo)教師進(jìn)行期間檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實(shí)習(xí)成果，并接受實(shí)習(xí)審查。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)周報(bào)，根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表、圖紙等簡(jiǎn)明地進(jìn)行記述；對(duì)工程參觀、工作例會(huì)、專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等亦應(yīng)及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習(xí)周報(bào)中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。（五）實(shí)習(xí)時(shí)間安排1、一般情況的學(xué)生，報(bào)到后兩周進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)培訓(xùn),在此之后進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)；2、有重修課程的學(xué)生,在校期間先完成重修課程，再到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，重修8周，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)8周；考研或深造的學(xué)生

10、（主要包括考研復(fù)習(xí)、選修了校內(nèi)培訓(xùn)類課程，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的技能競(jìng)賽培訓(xùn)、參加校外專業(yè)技能培訓(xùn)和競(jìng)賽的至少進(jìn)行四周的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。（六）實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須完成以下幾項(xiàng)實(shí)習(xí)成果：1、每周向校內(nèi)指導(dǎo)教師提交專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)周報(bào)（表格見(jiàn)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)周報(bào)表）；2、實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告；3、在施工現(xiàn)場(chǎng)自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書(shū)等（此項(xiàng)附在實(shí)習(xí)報(bào)告中）；4、有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告（此項(xiàng)也可附在實(shí)習(xí)報(bào)告中）；5、相關(guān)法律調(diào)研報(bào)告和企業(yè)法律問(wèn)題處理方案。（此項(xiàng)僅工程法專業(yè)必須提交）。（七）成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在施

11、工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際情況、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，并結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等，在實(shí)習(xí)成績(jī)表中寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，再依據(jù)實(shí)習(xí)周報(bào)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)出勤表和實(shí)習(xí)審查情況，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確定實(shí)習(xí)成績(jī)。（八）組織領(lǐng)導(dǎo)1、實(shí)習(xí)工作在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)專業(yè)教研室的教師組成實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。2、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是生產(chǎn)單位與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)過(guò)程，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)學(xué)生要服從所在單位的領(lǐng)導(dǎo)；有條件的實(shí)習(xí)單位，可試行讓有能力的學(xué)生接受一部分施工技術(shù)和組織管理和實(shí)際工作，完成任務(wù)后由所在實(shí)習(xí)單位給予一定勞動(dòng)報(bào)酬，以鼓勵(lì)學(xué)生為生產(chǎn)服務(wù)。二、實(shí)習(xí)崗位的選擇實(shí)習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工

12、水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主單位、造價(jià)類相關(guān)企業(yè)及工程監(jiān)理單位作為實(shí)習(xí)單位。所選項(xiàng)目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時(shí)期，以一個(gè)項(xiàng)目為主要實(shí)習(xí)對(duì)象并兼顧其他分部分項(xiàng)工程，實(shí)習(xí)期間應(yīng)參加兩個(gè)以上分部分項(xiàng)工程的施工。實(shí)習(xí)單位應(yīng)具備中級(jí)以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生事先要有聯(lián)系實(shí)習(xí)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的選擇情況，包括專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)時(shí)間、工程形象進(jìn)度情況、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師姓名等報(bào)告系辦公室，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進(jìn)行實(shí)習(xí)。三、安全教育安全教育是一項(xiàng)十分重要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，安全問(wèn)題是實(shí)習(xí)中要注意的首要問(wèn)題，學(xué)校和實(shí)習(xí)單位必須本著對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生高度負(fù)

13、責(zé)的精神認(rèn)真作好安全教育，提高他們的安全素質(zhì)、提高自我防護(hù)能力，使實(shí)習(xí)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)上作到“三不傷害”（即實(shí)習(xí)中不傷害別人、不傷害自己、同時(shí)自己不被別人傷害），這對(duì)于確保學(xué)生的人身安全和實(shí)現(xiàn)的正常進(jìn)行至關(guān)重要。學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)單位后，必須接受三級(jí)教育，才能允許進(jìn)入工作崗位。三級(jí)教育的三個(gè)級(jí)別分別是：1、公司（工程公司、工程處）級(jí)教育實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，在沒(méi)有進(jìn)入崗位前，由企業(yè)勞資部門(mén)組織，安全管理部門(mén)選擇教材，指派專業(yè)人員，按正規(guī)化的教育方式，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行安全教育，其重點(diǎn)內(nèi)容是：（1）本企業(yè)的生產(chǎn)、工作性質(zhì)，本單位的危險(xiǎn)場(chǎng)所以及注意事項(xiàng)。（2）安全生產(chǎn)法規(guī)及企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。（3）本

14、企業(yè)容易發(fā)生的事故及典型事故案例的原因、后果。2、項(xiàng)目經(jīng)理部（工程隊(duì)）級(jí)安全教育由工程隊(duì)安排進(jìn)行，其重點(diǎn)內(nèi)容包括：（1）施工生產(chǎn)工藝、機(jī)電設(shè)施的性能、防范知識(shí)與注意事項(xiàng)。（2）本項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理組織及人員分工情況。（3）勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、安全守則、勞動(dòng)紀(jì)律。通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理部（工程隊(duì)）級(jí)安全教育，使實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)作業(yè)環(huán)境、施工條件等有進(jìn)一步的了解。3、班組長(zhǎng)及兼職安全員對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行上崗安全教育。其主要內(nèi)容包括：（1）施工作業(yè)的特點(diǎn)、生產(chǎn)任務(wù)及作業(yè)環(huán)境與內(nèi)容。（2）本隊(duì)的危險(xiǎn)作業(yè)單位、作業(yè)崗位以及各崗位的注意事項(xiàng)。（3）班組人員分工情況、相互聯(lián)系以及各自應(yīng)負(fù)的崗位責(zé)任。（4）生產(chǎn)中常用的機(jī)具、電器設(shè)備的

15、性能、安全防護(hù)裝置的作用和維護(hù)使用常識(shí)。（5）常見(jiàn)事故預(yù)防及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施、事故報(bào)告程序等。（6）崗位操作規(guī)程、各項(xiàng)規(guī)章制度以及職工守則、小組公約、勞動(dòng)紀(jì)律。（7）作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生與文明生產(chǎn)。（8）個(gè)人防護(hù)用品的保管和使用。崗位教育一般可采用座談會(huì)或個(gè)別談話的形式，以及結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物進(jìn)行。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)對(duì)自己即將進(jìn)入的崗位和從事的作業(yè)，在安全上有一個(gè)基本的感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)入生產(chǎn)崗位接受實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)三級(jí)安全教育后， 學(xué)生應(yīng)接受各級(jí)教育單位進(jìn)行的考試和考評(píng)。在施工實(shí)習(xí)中將參與或接觸到一些特種工種作業(yè)的學(xué)生，還應(yīng)接受特種作業(yè)人員的安全教育。國(guó)家規(guī)定：電氣、焊接、起重、壓力容器、車輛駕

16、駛、爆破、瓦斯檢驗(yàn)等幾種作業(yè)為特種作業(yè)。因?yàn)樵谶@些作業(yè)的過(guò)程中，潛伏著比其他作業(yè)更大的危險(xiǎn)性和危害性，一旦操作失誤，容易導(dǎo)致重大的死亡事故，因此，對(duì)從事特種作業(yè)的人員需要進(jìn)行特殊的、嚴(yán)格的安全技術(shù)培訓(xùn)。特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育的基本要求是：（1）按專業(yè)性質(zhì)選定教材，安排專業(yè)教員進(jìn)行正規(guī)化培訓(xùn)。（2）按勞動(dòng)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，制定完整的、定期的教育培養(yǎng)計(jì)劃，按一定的程序進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)教育和實(shí)際安全操作訓(xùn)練。（3）新工人在本工學(xué)徒期滿后，必須定期參加上級(jí)勞動(dòng)定期進(jìn)行的安全教育。四、實(shí)習(xí)中需注意的幾個(gè)問(wèn)題（一）、實(shí)習(xí)生應(yīng)注意事項(xiàng) 1、認(rèn)真閱讀專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容，明確

17、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)。 2、實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作，成為精神文明的模范。 3、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動(dòng)，遵守紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師的工作安排，對(duì)重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)工程師反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。 4、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。 5、要參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。 6、遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度，不得無(wú)故缺勤、遲到早退，實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師和學(xué)校的同意，必要的情況下需要醫(yī)院醫(yī)生證明。在實(shí)習(xí)

18、未結(jié)束前，不得提前離開(kāi)實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的參觀； 7、遵守國(guó)家法律，尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，尊重現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和工人師傅。8、生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持原則，不準(zhǔn)搞不正之風(fēng)。（二）、校內(nèi)指導(dǎo)教師及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師應(yīng)注意的問(wèn)題要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師認(rèn)真向?qū)W生介紹現(xiàn)場(chǎng)情況，講解工作內(nèi)容及職責(zé)范圍，作好安全教育；經(jīng)常檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，了解學(xué)生的要求，及時(shí)解答學(xué)生提出的各種業(yè)務(wù)問(wèn)題；要全面掌握學(xué)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況。五、熟悉工程及了解現(xiàn)場(chǎng)到工程建設(shè)企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生以一個(gè)

19、基層技術(shù)人員助手的身份參加工作，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要與技術(shù)人員、工人師傅建立良好的師生關(guān)系?；ハ嘟?jīng)常交流思想，虛心學(xué)習(xí)，工作上積極主動(dòng)配合，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師的指導(dǎo)和安排。只有虛心實(shí)習(xí)、踏實(shí)肯干、遵守紀(jì)律、才會(huì)站穩(wěn)腳跟，學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西，圓滿地完成專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)，否則，則一事無(wú)成。進(jìn)入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，要對(duì)整個(gè)工程及現(xiàn)場(chǎng)的基本情況有所了解，抓緊時(shí)間看懂工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，了解目前工程中存在的主要問(wèn)題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技

20、術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，自己準(zhǔn)備去參加那些工作。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按照指導(dǎo)教師進(jìn)度工作要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，并按時(shí)完成相關(guān)內(nèi)容，并作記錄作為畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)計(jì)入畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分。七、實(shí)習(xí)周報(bào)實(shí)習(xí)周報(bào)是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績(jī)的重要依據(jù)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求每周認(rèn)真記錄工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。為了幫助學(xué)生記好周報(bào)，現(xiàn)提出如下幾點(diǎn)要求： 1、記錄每周的工作內(nèi)容及完成情況，包括工程的形象進(jìn)度； 2、認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的心得體會(huì)； 3、根據(jù)每周的工作情況認(rèn)真做好資料積累工作，如結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、新材

21、料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果、勞動(dòng)力組織及工作安排、施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置、項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及職能、造價(jià)和工程法務(wù)等。4、遇有參觀、工作例會(huì)、聽(tīng)課或報(bào)告，則應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容。5、開(kāi)始四個(gè)星期每周向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)工作情況，之后的實(shí)習(xí)問(wèn)題可隨時(shí)匯報(bào)，但不需定期進(jìn)行匯報(bào)。 6、周報(bào)內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要的插圖和表格，除記錄工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲，周報(bào)每天不宜少于300字。造價(jià)專業(yè)的同學(xué)無(wú)需滿足15的要求內(nèi)容，但須滿足6的說(shuō)明6、實(shí)習(xí)周報(bào)是積累收獲的有效方式，也是學(xué)習(xí)成績(jī)考核的組成部分，學(xué)生每周需寫(xiě)實(shí)習(xí)周報(bào)，并且每篇不得少于300字，用文圖簡(jiǎn)明地記述實(shí)習(xí)的

22、工作內(nèi)容、收獲體會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)，為編寫(xiě)整理實(shí)習(xí)報(bào)告積累原始資料。工程管理的同學(xué)需滿足7的要求7、實(shí)習(xí)期間必須根據(jù)實(shí)習(xí)的要求，逐日認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)周報(bào)，根據(jù)自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表簡(jiǎn)明地記述實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪草圖，按比例表達(dá)實(shí)物形象；如施工平面圖布置、項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及職能、工程參觀、工作例會(huì)、專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、實(shí)習(xí)工程對(duì)象的形象進(jìn)度、技術(shù)調(diào)查及實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)等也應(yīng)及時(shí)寫(xiě)入實(shí)習(xí)周報(bào)中，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。盡量用圖表的形式將實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄下來(lái)。每篇不得少于300字。八、實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求內(nèi)容，對(duì)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)

23、行分析總結(jié)，報(bào)告的大致內(nèi)容要求如下：1、整個(gè)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。2、實(shí)習(xí)工程的概況（對(duì)平、立、剖面圖加以說(shuō)明），工程造價(jià)、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)。3、個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：建筑物和構(gòu)筑物的定位放線和控制標(biāo)高工作，校核施工圖及放樣工作，交工驗(yàn)收或質(zhì)量檢查工作等。簡(jiǎn)述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制及方法。施工場(chǎng)地的平面布置，勞動(dòng)組織、各項(xiàng)技術(shù)措施等。經(jīng)過(guò)總結(jié)整理后主要寫(xiě)出以下諸方面中的內(nèi)容：實(shí)習(xí)工作中的主要收獲；實(shí)習(xí)期間進(jìn)行某項(xiàng)專題研究后取得的成果；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的合理化建議及采納情況等。4、實(shí)習(xí)工作成果：實(shí)習(xí)期間所完成的

24、實(shí)習(xí)工作，凡有書(shū)面資料和圖的（如施工方案圖，進(jìn)度計(jì)劃表等），要復(fù)印較典型的內(nèi)容（或原件）附在實(shí)習(xí)報(bào)告中。5、對(duì)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作方面的改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，同時(shí)也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。九、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師評(píng)語(yǔ)實(shí)習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、分析與解決問(wèn)題的能力、遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況等寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)要求實(shí)事求是和一分為二，在肯定成績(jī)的同時(shí)，亦要指出不足和今后努力方向。評(píng)語(yǔ)不與學(xué)生見(jiàn)面。加蓋公章后密封，由學(xué)生

25、帶回學(xué)校，學(xué)生返校后連同考勤表、實(shí)習(xí)周報(bào)和實(shí)習(xí)報(bào)告一并交回實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的工程技術(shù)人員是學(xué)生深化理論知識(shí)、掌握生產(chǎn)實(shí)踐才能、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力、傳授工作經(jīng)驗(yàn)的老師，是培養(yǎng)當(dāng)代合格大學(xué)生的重要社會(huì)力量。除學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以外，希望接受學(xué)生實(shí)習(xí)的單位和指導(dǎo)人協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生做如下指導(dǎo)和督促工作： 1、實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)根據(jù)工程情況要求，指導(dǎo)學(xué)生擬訂全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容、實(shí)施方法和步驟。 2、負(fù)責(zé)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)期間的政治思想工作和日常的考勤工作，解決學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)遇到的各類問(wèn)題，全面安排工作和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提供有關(guān)資料及圖紙。 3、協(xié)助學(xué)生解決生活上的困難，經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全。十、

26、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核并評(píng)定成績(jī)。評(píng)定成績(jī)的主要依據(jù)是專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果的質(zhì)量、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的態(tài)度和完成的工作量以及在專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 實(shí)習(xí)報(bào)告； 實(shí)習(xí)周報(bào)； 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工程師評(píng)語(yǔ)； 實(shí)習(xí)出勤表；2、實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)分評(píng)定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。3、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定；評(píng)為“優(yōu)”的條件：a、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容完整，有12個(gè)主要工種工程施工全過(guò)程的書(shū)面總結(jié)，有施工組織設(shè)計(jì)文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理調(diào)查報(bào)告，有對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；b、實(shí)習(xí)單位反映好；c、實(shí)習(xí)周報(bào)完整、記錄清楚真實(shí)；d、經(jīng)過(guò)校

27、內(nèi)指導(dǎo)教師和校外指導(dǎo)工程師共同評(píng)價(jià)總體較好及以上者。評(píng)為“良”的條件：a、實(shí)習(xí)周報(bào)完整、記錄清楚；b、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本完整，有12個(gè)工種工程施工全過(guò)程的書(shū)面總結(jié)，有對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；c、實(shí)習(xí)單位反映好；評(píng)為“中”的條件：a、實(shí)習(xí)周報(bào)完整、記錄清楚；b、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容基本完整，有12個(gè)工種工程施工全過(guò)程的書(shū)面總結(jié)；c、單位反映好；評(píng)為“及格”的條件：a、實(shí)習(xí)周報(bào)完整、記錄尚清楚；b實(shí)習(xí)報(bào)告只有二個(gè)工種工程施工全過(guò)程的書(shū)面總結(jié)；c、實(shí)習(xí)單位反映較好；具有下列情況之一者定為“不及格”：a、實(shí)習(xí)周報(bào)不完整，缺少三分之一以上的實(shí)習(xí)周報(bào)或者無(wú)實(shí)習(xí)報(bào)告。不能參加答辯以不及格處理；b、實(shí)習(xí)單位反映不好；c、在專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違紀(jì)和弄虛作假，抄襲他人實(shí)習(xí)成果的學(xué)生。不予答辯，并以不及格論處；十一、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)紀(jì)律 1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令。遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。