傾聽孩子---一本好書

1、: 傾聽孩子目錄前篇聽小盆友第一章專業(yè)時(shí)間第二章在男同性戀的聽法第三章當(dāng)小盆友哭泣的時(shí)候第四章小盆友害怕的時(shí)候第五章小盆友髭毛兒時(shí)第六章小盆友髭毛兒時(shí)下一篇文章由你來傾聽我第一章導(dǎo)言第二章聽鐘點(diǎn)工交際的建構(gòu)：聽與訴在第三章中，談?wù)動(dòng)行У芈牎?有效傾聽的第五項(xiàng)原則第四章培養(yǎng)傾聽的鐘點(diǎn)工關(guān)系第五章怎樣有效地幫助父母?jìng)兊谝徽聦I(yè)時(shí)間一、安排特別時(shí)間傾聽小盆友1、設(shè)置不長(zhǎng)但有保證的時(shí)間，除了和小盆友在一起，什么也不做2、做不讓你煩惱或疲憊的事情3、讓這其間、小盆友擁有支配你的權(quán)利4 .讓小盆友知道你真的很享受他5、期待新的情況你的話語中出現(xiàn)的期待和興趣，鼓勵(lì)你抓住小盆友的機(jī)會(huì)，向你揭示關(guān)于他自己的新情

2、況。6 .控制自各兒，不要指導(dǎo)他玩小盆友，也不要教他玩得更好二、傾聽能加深小盆友對(duì)你的信任1、小盆友會(huì)試試你他選擇了你覺得無聊或者最麻煩的男同性戀，你可以和他一起玩，看他做什么你都喜歡他。 如果能對(duì)和孩子一起玩的男同性戀感興趣的話，孩子的信賴感會(huì)迅速提高。2 .在你的關(guān)心下，小盆友探索新的活動(dòng)天地父母的關(guān)心會(huì)給孩子帶來安心感。 小盆友利用這種安全感測(cè)試自各兒體力的極限。3、小盆友總是把重要的事情放在你面前在男同性戀，你隱藏的快樂的心中的感覺和悠閑的態(tài)度遲早會(huì)讓小盆友們接觸到他的煩惱。 打針，扮演老師訓(xùn)練你，現(xiàn)在他正在就重要問題和你交流。 他很熱心地接受你的聽法。4、小盆友問你很多問題5、小盆友

3、越來越依賴你敢于向你透露他一直獨(dú)自忍受的困難情況，可以向你求助解決這些個(gè)的問題。6 .我認(rèn)為小盆友解決的問題可能會(huì)再次出現(xiàn)一有煩惱的事，就開始抱怨、生氣、哭泣。 在他看來，你一定能接受他，他不會(huì)再隱瞞自各兒不好的心中的感覺了。三、傾聽以男同性戀方式幫助小盆友全神貫注傾聽小盆友故事的關(guān)鍵之一就是積極反應(yīng)。 通過保證小盆友在男同性戀中發(fā)揮強(qiáng)大的作用，表達(dá)想要理解他的想法和心中的感覺的誠意。 如果讓你在自各兒中扮演軟弱無力的角色，小盆友會(huì)感到一盞茶自信心來表達(dá)他對(duì)你重要問題的想法和心中的感覺。 必須抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，幫助孩子在玩耍中笑，緩和特定情況引起的緊張感。開始“有男同性戀的聽法”的時(shí)候，要注意什么

4、能讓小盆友發(fā)笑，更能讓別人發(fā)笑。 沒有威脅但是必須扮演有趣的弱者。 比如，如果小盆友想讓你去追他，你就該裝扮成妖怪去追他是要不得，你只是拿出追人的氣勢(shì)，把自各兒追他是要不得。 偶爾可以抓住或抱住后襟，但最后總是讓他逃走。如果小盆友太小，大人就要扮演非常孤獨(dú)無助的角色，逗小盆友發(fā)笑。 但是，用力擁有自信心的小盆友，在戰(zhàn)勝強(qiáng)大抵抗者時(shí)常常會(huì)笑。 如果不是孩子高興地笑著，而是嚇得不住氣叫的話，就要緩慢地動(dòng)作，適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛恚尯⒆釉俅闻d奮起來。 撓小盆友是要不得四、傾聽小盆友更深的心中的感覺在他平靜之前在小盆友中表達(dá)感情，對(duì)小盆友來說是非常有益的我們對(duì)孩子的情緒表現(xiàn)的典型反應(yīng)是擔(dān)心孩子會(huì)變得不合理，所

5、以采取措施讓他們平靜下來。 但是，這個(gè)做法不好。 事實(shí)上，至少給予關(guān)心、肯定和敬意的人，孩子的情緒表現(xiàn)一定會(huì)提高觀察力和自信心。當(dāng)小盆友開始哭、生氣的時(shí)候，最重要的是父母溫柔、持續(xù)地傾聽、溫柔地留在小盆友身邊、溫柔地?fù)崦肀?，講述自己感興趣的事情，但并不多。 如果你在這個(gè)時(shí)候說得太多的話，你在這個(gè)交流中處于小盆友之上，聽不進(jìn)小盆友的話。 當(dāng)小盆友憤怒和哭鬧自各兒的心中的感覺時(shí)，會(huì)再次注意你和他周圍的情況。 然后，一般來說，他會(huì)放松心情上去打起精神。 伴隨著小盆友淺笑和打哈欠的暴風(fēng)雨般的哭聲，大多預(yù)示著小盆友正在重新調(diào)整自各兒的意識(shí)。如果孩子感到緊張或孤獨(dú)，可能會(huì)“創(chuàng)造”父母必須限制其行動(dòng)的狀

6、況。 父母設(shè)置合理的限制，孩子就會(huì)乘機(jī)哭泣，消除緊張。傾聽孩子哭泣，而不是要求他們“恢復(fù)正?！保绕鹂刂谱⒁饬υ噲D轉(zhuǎn)移，強(qiáng)制孩子舉止要有禮貌，更簡(jiǎn)單更有益。 有你在他身邊，什么要求也不說，他遲早會(huì)調(diào)整好自各兒的世界，你對(duì)他的關(guān)懷會(huì)成為這個(gè)世界充滿活力的一部分。 如果在他的心中的感覺最壞的時(shí)候你也對(duì)他表示關(guān)心的話，他會(huì)深深感受到你對(duì)他的愛。定期給孩子“特別的時(shí)間”，意味著開始尊重孩子的判斷能力，開始傾聽他擺脫忙不迭的緊張和其他心中的感覺。 “傾聽”對(duì)幾乎所有的父母來說都是非常困難的。 我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)了對(duì)小盆友們這樣的關(guān)懷和傾聽，我們大部分的大人自己都沒有得到過。 在這個(gè)未知的領(lǐng)域里，我們感到不舒服

7、。 但是，小盆友的反應(yīng)是我們的向?qū)А?每當(dāng)我們耐心傾聽他們的哭泣，充滿探索和歡笑的“專業(yè)時(shí)間”就說明了我們所追求的與小盆友的愛和信任正在加強(qiáng)。提示和思考：1、你經(jīng)常和小盆友一起打男同性戀嗎？ 你們的男同性戀方式和本章提出的男同性戀方式有不同之處嗎？2、這個(gè)時(shí)候人的小盆友喜歡做什么男同性戀，你不想讓他做嗎？ 你認(rèn)為這個(gè)男同性戀危險(xiǎn)嗎？ 你擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么樣的問題嗎？第二章在男同性戀的聽法一、在歡笑中與小盆友有著密切的關(guān)系笑口常開的小盆友很有精神。 他們?cè)谀型詰倮镒屪愿鲀汉突锇閭冃腋！?大人親切容易親近，如果允許孩子隨便玩的話，孩子會(huì)有安心感，一旦被理解就會(huì)發(fā)出笑聲。 這對(duì)父母來說也很重要，看到他

8、們向前笑是父母真正的樂趣之一。 騎馬、追人、打捉迷藏等，簡(jiǎn)單的娛樂活動(dòng)的話，生活會(huì)變得更加愉快。除了逗孩子開心，還有一種特殊的男同性戀方法可以消除猶豫、恐懼和煩惱。 男同性戀以小盆友為中心，父母的職責(zé)是用笑聲培養(yǎng)小盆友的自信心和開朗的性格。 男同性戀的重點(diǎn)是親實(shí)活潑地與小盆友接觸，不損傷小盆友的自豪感。 我把這樣的男同性戀叫做男同性戀的聽。小盆友們會(huì)認(rèn)為這是最有好極了的男同性戀。 你的任務(wù)是讓小盆友在男同性戀中占優(yōu)勢(shì)，讓他安全地主持男同性戀。 對(duì)于云同步，你必須經(jīng)常注意他的建議和反應(yīng)。 不要改變他選的男同性戀，要想辦法使他心中的感覺好笑。 大人們?cè)诒荣愔泻芑钴S，每當(dāng)小盆友們憑借自各兒的力量和智

9、慧贏得比賽時(shí)。 我們和小盆友們?cè)谧鋈粘５哪型詰贂r(shí)歡聲不斷，這種特殊的男同性戀讓我們從育兒開始感到快樂，讓小盆友們感到父母對(duì)他沒有留下任何東西的愛。 我們可以利用這個(gè)男同性戀與小盆友保持密切的關(guān)系，幫助他們解決問題，建立他們的自信心。二、在男同性戀扮演有趣的弱者在男同性戀中讓小盆友飾演強(qiáng)者，在自各兒中飾演軟弱無力的一方，于是開始聽男同性戀中的聲音。 你的小盆友又聰明又堅(jiān)強(qiáng)，舉止端莊，作為英勇的的你又笨又軟弱，行動(dòng)笨拙又害羞。 目的是不要裝作很可小盆友，而是輕松愉快地演繹弱者。 你不是對(duì)任何人隱瞞你的實(shí)際能力，也不是放棄作為父母的責(zé)任。 這樣做只是為了減輕兒時(shí)孩子們面臨的煩惱。 當(dāng)小盆友在男同性

10、戀看到他比你強(qiáng)時(shí)，你幸福的笑會(huì)散發(fā)出很多緊張、壓抑、感情。 你和小盆友也會(huì)變得更親近。例如，在公園里，小盆友有時(shí)會(huì)讓父親蕩秋千。 父親站在前面向她推，讓女兒接受他滔滔不絕的驕傲。 女兒在他要推秋千的時(shí)候用腳丫子踢他。 父親立刻做出了驚訝和恐怖的樣子。 女兒高興地笑了起來。 所以，每當(dāng)秋千在父親面前搖晃，她就蹬著他，那個(gè)可憐的父親一邊叫著一邊跳起來的一體腫么了？ 我撞了什么？ ”“你的腳丫子撞到我的肚子了嗎？ ”“她只是笑著，裝作狗屁不通。 他說：“我還是推你秋千呢，還是喜歡你！ 每次她來的時(shí)候他都慈祥地笑著，用腳踏板踢他，讓他感到“可怕”和“困惑的”。三、隨著男同性戀中的繼續(xù)收聽，出現(xiàn)了某個(gè)特

11、定的問題這個(gè)男同性戀把小盆友放在主導(dǎo)的位置，她決定了男同性戀的行進(jìn)方法。 小盆友在主導(dǎo)男同性戀時(shí)會(huì)馬上把男同性戀內(nèi)投射到自各兒的軌道上。 他們經(jīng)常使男同性戀向有助于傳達(dá)特定緊張感的方向發(fā)展。例如，在公園里揮桿的小盆友開始向父親喊叫，父親夸張地表示害怕的樣子。 所以，她笑了，一次把父親嚇跑了，然后用自各兒最大膽的動(dòng)作把父親打倒在地，看到父親的托兒所爬起來，她幸福地笑著。 動(dòng)作和語言越來越大膽了。 親有會(huì)兒的，她已經(jīng)告訴爸爸了。 “如果你不服從我的做法，我就把你關(guān)在門外！ ”她重復(fù)了哥哥生氣時(shí)說的話，聲調(diào)也一樣。 于是她提出了如何應(yīng)對(duì)哥哥威脅的特定問題。 如果父親這時(shí)的反應(yīng)是奇怪的抗議，就用拳頭打

12、“這樣的事情就是使不得！ ”“或者實(shí)際上拍她的肚子抗議“沒有門！ 我不讓你把我關(guān)在屋里！ ”“她痛快地笑了起來。 她重新進(jìn)行了力量的比賽。 在先雖然輸過好幾次，但現(xiàn)在在這個(gè)男同性戀體驗(yàn)強(qiáng)者有了自信心。四、笑可以消除小盆友的緊張感在男同性戀中的收聽效果取決于小盆友的笑聲。 小盆友的痛苦、恐懼和膽怯隨著歡笑而消失。 充滿歡笑的男同性戀給小盆友帶來希望，創(chuàng)造出小盆友和大人之間可以互相親切理解的氛圍。雖然我們不知道他在男同性戀中解決了什么問題，但他肯定知道男同性戀如何克服自各兒的恐懼，如何用再獲得的自信心來應(yīng)對(duì)重要的挑戰(zhàn)。五、小盆友們渴望在男同性戀中聆聽小盆友們和他們一起玩，聽他們的軍隊(duì)指揮，愛老虎油

13、想逗樂他們的大人。六、如何開始在男同性戀上聽的第一步是，發(fā)現(xiàn)什么樣的事情能逗你的小盆友發(fā)笑，然后再做好幾次那樣的事。 抓住或暗示小盆友情，思子扮演可愛的傻瓜。 小盆友喜歡你笨拙的手，懇求你。七、在男同性戀聽的基本原則1 .要有身體接觸，要充滿愛2、不要按或超過小盆友胳臂小盆友要不得，胳臂要不得，愛情小盆友不濟(jì)事。 即使那樣也能搞笑小盆友。 胳臂被撓的小盆友處于完全被動(dòng)的狀態(tài)，使小盆友非常不安。 因?yàn)樵谛Γ詿o法告訴對(duì)方停止手臂。3 .掌握男同性戀的強(qiáng)度要和小小盆友一起做男同性戀，就必須扮演無能為力的角色來逗小盆友發(fā)笑。 隨著小盆友的力量和自信心的增加，他們需要更強(qiáng)的抵抗和對(duì)方嘲笑他們。 自覺

14、很強(qiáng)的小盆友，只有在打敗有氣勢(shì)的對(duì)手時(shí)才大笑。4、不要把自各兒?jiǎn)栴}混入男同性戀你的小盆友可能會(huì)追著玩。 他們很開心。 每次你想抓住他，他都會(huì)逃跑，開心地笑著。 然后鬼使神差地，你開口說。 “我是綠湖的妖怪。 哇！ “當(dāng)你咆哮得可怕，邁步，喘著粗氣穿過房間時(shí)，你更為自各兒的表演而驕傲。 只有在有會(huì)兒之后，我才意識(shí)到小盆友表情嚴(yán)肅而恐慌。 偽裝妖怪是你的想法。 我已經(jīng)讓小盆友不安了。 快回到想玩小盆友的追人男同性戀吧。5、有必要向小盆友傳達(dá)不能做什么(情況不危險(xiǎn))的時(shí)候，試著用在男同性戀上聽的方法告訴他們孩子無視故意的你的要求，可能是因?yàn)榫o張，也可能是因?yàn)楦杏X和別人格格不入。 在男同性戀中聽常常能

15、解決他們的緊張感，使他感到親情，可以確信自各兒是家庭的一員，父母是愛老虎油的。說“不”時(shí)可以用各種愉快溫和的聲調(diào)。 不能認(rèn)為經(jīng)常通過我們說“不”的時(shí)候沒有威脅和嚴(yán)厲的口吻。 請(qǐng)嘗試不同的聲調(diào)、用語，將成人節(jié)嚴(yán)肅的“不”轉(zhuǎn)換成夸張的語調(diào)來說。 例如，用感興趣的夸張的語調(diào)說“?。?你會(huì)有麻煩的！ ”或者，對(duì)高聲地?zé)崃铱棺h說：“?。?你為什么要這么做？ ”“你可以慢跑去追逐那個(gè)界外球者。 最后緊緊抱著我他，熱烈地?fù)肀?伴隨著玩笑的“不”，親情和愉快的接觸常常來臨，帶來歡笑，釋放小盆友情的緊張感。例如，小盆友在不合適的時(shí)候必須吃冰雪花膏。 他剛打開冰箱的時(shí)候，你猛撲過來，把他抱在懷里，笑著跑向隔壁

16、的房間。 他笑著回到了冰箱。 他剛開，你又抓住他了。 一遍又一遍地通知你他想笑著吃冰淇淋雪花膏。 但是，你給他的是感情和擁抱。 經(jīng)常這樣重復(fù)一遍之后，小盆友緊緊地抱住你哭泣。 因?yàn)樗幌朐僮鲞@樣的男同性戀了，想吃冰雪花膏。 這樣的哭聲，釋放了他必須做你禁止他的事情的緊張感。 而且，他會(huì)意識(shí)到除了冰雪花膏以外還能做有趣的事。 因?yàn)檠蹨I和笑聲恢復(fù)了他正常的判斷能力。 像聽男同性戀一樣說“不”，可以使給小盆友制定規(guī)則變得有趣。 如果能夠保持幽默的和敏捷，創(chuàng)造性地解決問題的可能性就變大了。6 .活潑，不要在意你的“尊嚴(yán)”八、通過在男同性戀上聽來處理明顯的緊張感小盆友們總是在我們面前重復(fù)著某些行為。 例

17、如，吮吸手指，提高鼻音，期待著我們的幫助。 他們本來就很有創(chuàng)造性，這時(shí)被卷進(jìn)了一條狹窄的小巷，不知道怎么走出去。 熱情快樂地接近小盆友，小盆友利用你的關(guān)心，在歡笑中恢復(fù)與你的交流，恢復(fù)活力。哼著小曲的小盆友也會(huì)哭、會(huì)笑。 只要你玩，給她一個(gè)近乎她的溫暖。 我們有時(shí)也模仿哼唱的小盆友也不能對(duì)她哼唱或取笑，但這是不濟(jì)事。 當(dāng)你的小盆友可憐的哼唱著說“想要一個(gè)曲奇牛鼻子”的時(shí)候，你可以完全繞過她的要求，直接解決她冰冷的問題。 你可以高興地看著她說“那我咬你的耳朵”，從她的手臂到耳朵都可以愉快地吻她。 或者讓她起來，抱著她在房間里一邊走一邊唱歌。請(qǐng)給我曲奇牛鼻子！ ”。用你滑稽的樣子逗得小盆友發(fā)笑。

18、在上面的例子中，你面前的小盆友感到不快。 更重要的是，感覺離你很遠(yuǎn)(在許多大人的關(guān)心中，小盆友也許是這樣的)。 你帶著親情和快樂侵入她的世界，唏噓著尋求歡笑，開始重建她對(duì)你的親密和歸屬感。 你入侵時(shí)說的和做的未必有什么意義。 發(fā)揮主要作用的是你的親情和愉快的氣氛。 比起傳統(tǒng)的反應(yīng)，像“希望立即停止這種行為”一樣，對(duì)困擾的小盆友更有趣，保護(hù)自豪感。 對(duì)于云同步，沒有幽默的品味的反應(yīng)也有助于避免和孩子一起陷入不愉快的心中的感覺。 當(dāng)我們做出熱情洋溢的反應(yīng)的時(shí)候，我們需要找回自各兒知道的最喜歡的小盆友。 我們總是能把她找回來，一起度過快樂的時(shí)光。九、在男同性戀中聽與深情的宣傳有關(guān)笑哈哈和小盆友感受到父母對(duì)自各兒的愛，感到安全。 此時(shí)，他會(huì)自動(dòng)地用某種方法將自各兒情深處的郁積暴露出來。 他通常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而不安、憂郁、沮喪。 例如，他可能主張穿還在洗衣機(jī)里的紅毛衣。 我想他可以安心地告訴你這些個(gè)的煩惱，這些個(gè)的煩惱對(duì)他在自各兒的生活不太腳丫子。 穿紅色毛衣只是導(dǎo)火線，很快就