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1、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),倍數(shù)和因數(shù),大豫鎮(zhèn)兵房小學(xué),小游戲,你能用12個(gè)大小完全相同的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形嗎? 每排擺幾個(gè)?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái),并在小組里交流。,43=12, 12是的倍數(shù),12也是的倍數(shù), 和都是12的因數(shù),62=12, 12是6的倍數(shù),12也是2的倍數(shù), 6和2都是12的因數(shù),121=12, 12是12的倍數(shù),12也是1的倍數(shù), 12和1都是12的因數(shù),為了方便,我們?cè)谘芯勘稊?shù)和因數(shù)時(shí),所說(shuō)的數(shù)一般指不是0的自然數(shù)。,728=9,根據(jù)下面的算式,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。,1.因?yàn)?+4=7,所以7是3和4的倍數(shù),3和4都是7的因
2、數(shù) 。 ( ),2.44=16,所以16是倍數(shù),4是因 數(shù)。 ( ),3.183=6,所以18是3和6的倍數(shù),3和6都是18的因數(shù) ( ),3 1( ) 3 2( ) 3 3( ),3,6,9,3的倍數(shù)有,3,6,9,12,15,18,1,2,3,你能找出多少個(gè)3的倍數(shù)?,2的倍數(shù)有 5的倍數(shù)有,2,4,6,8,10,12,觀察上面的例子,你覺(jué)得一個(gè)數(shù)的倍數(shù)有什么特點(diǎn)?,5,10,15,20,25,它本身,沒(méi)有,無(wú)限的,2的倍數(shù)有 5的倍數(shù)有,2,4,6,8,10,12,5,10,15,20,25,( ) ( )36,36的因數(shù)有,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,,,你能找出36
3、的所有因數(shù)嗎?,36 ( ) ( ),36的因數(shù)有,2,3,4,6,9,12,18, 。,1,1,36,你能找出36的所有因數(shù)嗎?,36,15的因數(shù)有 16的因數(shù)有,1,3,5,15。,1,2,4,8,16。,觀察上面的例子,你覺(jué)得一個(gè)數(shù)的因數(shù)有什么特點(diǎn)?,1,它本身,有限的,15的因數(shù)有 16的因數(shù)有,1,3,5,15。,1,2,4,8,16 。,乘坐小船每人應(yīng)付4元,你能把下表填寫(xiě)完整嗎?,表中的“應(yīng)付元數(shù)”都是( )的倍數(shù)。 你認(rèn)為4的倍數(shù)有( )個(gè),最小的一個(gè)是( ),最大的是( )。,8,12,16,20,6,7,24,28, ,4,無(wú)數(shù),4,沒(méi)有最大的,24個(gè)同學(xué)表演團(tuán)體操,把隊(duì)伍
4、的排列情況填寫(xiě)完整。,12,8,6,4,3,2,1,表中的“排數(shù)”和“每排人數(shù)”都是( )的因數(shù)。 24的因數(shù)有( ) 最小的是( ),最大的是( )。 24一共有( )個(gè)因數(shù)。,24,1,,2,,3,,4,,6,,8,,12,,24。,1,24,8,規(guī)則:老師出一個(gè)數(shù),想想你紙上寫(xiě)的數(shù)是否符合條件,符合的請(qǐng)站起來(lái),說(shuō)出你的數(shù),看誰(shuí)反應(yīng)快?,我是5,我找我的倍數(shù)。,我是24,我找我的因數(shù)。,我是30,我找我的因數(shù)。,我是1,我找我的倍數(shù)。,輕松游戲:,智慧樂(lè)園:,1一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是17,這個(gè)數(shù)是( ),它的最小的因數(shù)是( ),17的因數(shù)的個(gè)數(shù)是( ), 一共有( )個(gè). 2一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是17,這個(gè)數(shù)是( ),它( )最大的倍數(shù),17的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是( ). 3在4、8、16、32、64、84、100這些數(shù)中,40的因數(shù)有( )
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