語文人教版六年級下冊口語交際課《我的理想》課件.ppt

1、我的理想,人教版小學語文六年級下冊第三組口語交際,山東省泗水縣柘溝小學 王國強,繞口令 哥哥弟弟坡前坐， 坡上臥著一只鵝， 坡下流著一條河。 哥哥說：寬寬的河。 弟弟說：白白的鵝。 鵝要過河，河要渡鵝。 不知是鵝過河，還是河渡鵝。,人生最高理想，在求達于真理。 李大釗 趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好??！ 郝副營長 我要完成黨交給的燒炭任務(wù)，為延安多燒出炭，多做貢獻。 張思德 為中華之崛起而讀書。 周恩來,理想是什么？,理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。 列夫托爾斯泰 理想是事業(yè)之母。葉圣陶 光輝的理想像明凈的水一樣洗去

2、我們心靈上的塵垢。 巴 金 每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。 張海迪,話題一：暢談理想 請自豪地說出自己的理想!要求:所談的理想是自己希望實現(xiàn)的,又是對別人有益的。 “我的理想是_！”,理想背后的故事 每個理想背后,應(yīng)該有一定的原因或者一個小故事:或是為一件事而立,或因一本書或一個人的影響,或受一句話的啟發(fā),魯迅先生一開始的理想是想當一名醫(yī)生,救死扶傷。于是，他遠赴日本求醫(yī)。后來,在一次觀看電影中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體,而不能醫(yī)治國人麻木的心靈。因此,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國人的靈魂。 12歲的周恩來因看到當時“國貧民弱、中華不振，百姓受外國人欺凌”的現(xiàn)實，而立下

3、“為中華之崛起而讀書”的崇高志向。,話題二：理想背后的故事 請以下面的句式說說理想背后的故事。 “我的理想是_,因為_,我樹立了這樣的理想?！?先自己想一想,再同桌互相交流,然后找同學講講自己理想背后的故事。,話題三：怎樣實現(xiàn)理想 一個理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人說:理想是用來追的,不是用來想的。為了實現(xiàn)理想,很多人為之付出了艱辛的努力,才終于成功!,童年的鄧亞萍,因為受當時體育教練父親的影響,立志做一名優(yōu)秀的運動員。但是她個子矮,手腳粗短,根本不符合體校的要求,體校的大門沒能向她敞開。于是,年幼的鄧亞萍跟父親學起了乒乓球。父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)

4、球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。對一個孩子來說,這是多么難能可貴!這不但要使身體備受煎熬,心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她,每閃、展、騰、挪一步,都可以用“舉步維艱”來形容! 腿腫了!手掌磨破了!這是家常便飯!但她從不叫苦,不喊累! 負責訓練的父親,有時心疼得掉眼淚!付出總有回報,由于鄧亞萍的執(zhí)著,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。,話題三：怎樣實現(xiàn)理想 你打算怎樣去實現(xiàn)自己的理想呢？想想自己會遇到哪些困難？你準備怎么去克服？ 先把可能會遇到的困難列一列，再想想解決的辦

5、法。,話題四：放飛理想選擇以下的句式來練習說話： “我的理想是_。因為_，我樹立這個理想。我打算從現(xiàn)在起_?！?或“因為_ ，所以我的理想是_ 。我打算今后要_ ?！?先自己列個提綱，再在小組內(nèi)交流，然后各小組推選代表全班交流。,“放飛理想記者會” 在座的各位都是小記者，可以隨意采訪各小組推選的代表。友情提示：記者：1.說話有禮貌。2.提問有重點。說者：1.態(tài)度要大方。2.回答要誠懇。 3.說話有條理。4.語氣要適當。聽者：1.傾聽要認真。2.積極提建議。,“放飛理想記者會”評價時要注意：表達是否自信？態(tài)度是否自然？表達是否條理？感情是否真實？,共圓“中國夢” 大家的理想可以匯成一個共同的夢想,那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“