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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),九年級(jí) 上冊(cè),24.2.2 直線和圓的位置關(guān)系,一、溫故而知新,1直線與圓的位置關(guān)系有幾種位置關(guān)系?,2. 設(shè)O的半徑為r,圓心到直線L的距離為d,在不同的情況下 d和r有什么關(guān)系?,3判斷一條直線和圓相切你有哪些方法?,如圖在O中經(jīng)過(guò)半徑OA的外端點(diǎn)A 做直線lOA,則圓心O到直線 l 的距離 是多少?,這時(shí)圓心O到直線 l 的距離就是O的半徑,經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直與這條半徑的直線是圓的切線,切線的判斷定理:,直線 l 和O有什么位置關(guān)系?,小練習(xí),已知O上有一點(diǎn)A,過(guò)A作出O的切線,作法: (1)連接OA (2)過(guò)點(diǎn)A作OA的垂線l l 即為所求的切線,下雨天

2、當(dāng)你快速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘時(shí)飛出的水,在砂輪上打磨工件飛 出的火星,都是沿著圓的切線的方向飛出的,問(wèn)題:1 當(dāng)你在下雨天快速轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘時(shí)水飛出的方向是什么方向? 2 砂輪打磨工件飛出火星的方向是什么方向?,例1 如圖,直線AB經(jīng)過(guò)O上的點(diǎn)C,并且OA=OB, CA=CB,求證直線AB是O的切線.,證明:連接OC, OA=OB , CA=CB ,,OAB是等腰三角形,OC是底邊AB上的中線., OCAB., AB是O的切線.,O,B,C,A,范例學(xué)習(xí),應(yīng)用所學(xué),將上頁(yè)思考中的問(wèn)題反過(guò)來(lái),如圖 如果直線l是O的切線,切點(diǎn)為A,那 么半徑OA與直線 l 是不是一定垂直呢?,我們有切線的性質(zhì)定理:,圓 的 切 線

3、 垂 直 過(guò) 切 點(diǎn) 的 半 徑.,A,l,O,定理證明,證明:假設(shè)OA與CD不垂直, 過(guò)點(diǎn)O作一條半徑垂直于CD,垂足為M, 則OMOA, 即圓心O到直線CD的距離小于O的半徑, 因此CD與O相交, 這與已知條件“直線CD與O相切” 矛盾, 所以O(shè)A與CD垂直 即圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑,1.如圖 AB是O的直徑,ABT=45AT=AB,求證AT 是O的切線.,證明:, ABT = 45,, ATB = ABT=45 ., TAB = 180ATBABT = 90., TAOA., AT是O的切線., OA是O的半徑,,1、判斷題:,(1) 垂直于圓的半徑的直線一定是這個(gè)圓的切線。,(2)

4、 過(guò)圓的半徑的外端的直線一定是這個(gè)圓的切線 。,2. 如圖AB是O的直徑,直線l1、l2是O的切線,AB是切點(diǎn), l1、l2有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論,你作對(duì)了嗎?,1.(1) (2),2. 如圖AB是O的直徑,直線l1、l2是O的切線,AB是切點(diǎn), l1、l2有怎樣的關(guān)系?證明你的結(jié)論,證明:, l1是O切線,, l1OA., l2是O切線,, l2OB.,又 AB為直徑,,課堂小結(jié),1、判斷一條直線和圓相切有哪些方法?,(1)和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線;,(2)和圓心的距離等于半徑的直線是圓的切線;,(3)過(guò)半徑外端且和半徑垂直的直線是圓的切線;,A 、經(jīng)過(guò)圓上的一點(diǎn);,B、 垂直于半徑

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