學(xué)校電氣自動化的相關(guān)調(diào)查報告(多篇范文)

1、學(xué)校電氣自動化相關(guān)調(diào)查報告盡快了解這個專業(yè)的設(shè)置和就業(yè)情況有助于確定我們自己的發(fā)展方向，在競爭中取得更多的優(yōu)勢。為此，本隊從XX年11月1日至12月1日進行了調(diào)查，以文獻祖懷、現(xiàn)場調(diào)查、專業(yè)采訪相結(jié)合的方法進行了調(diào)查，報告了相關(guān)情況如下。一、情況概述。通過這些實踐活動，本隊了解了很多情況。第一，電氣自動化是寬口徑的專業(yè)，生活中涉及電氣自動化的很多方面。1.交通方面，電氣化鐵路，現(xiàn)在的輕軌，地鐵，還有2、工業(yè)、石油、化工、電力、生產(chǎn)等領(lǐng)域主要由電氣自動化、生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和裴珉姬維修經(jīng)營。在煤油、煤制氫、煤發(fā)電、化學(xué)肥料廠、煉油廠、鋼鐵廠等各種自動半自動生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳輸、油田采

2、油和采油的日常運營裴珉姬管理、遠程監(jiān)控、遠程控制等各方面，基本上要使用電氣自動化專業(yè)知識。3、要使用電氣自動化知識，包括民用、民用報警、火災(zāi)報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工、配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、我們常用的信用卡系統(tǒng)等。4、通信、衛(wèi)星發(fā)射、手機、計算機通信網(wǎng)、光纖通信、電纜通信、各種控制系統(tǒng)等都要使用電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。也就是說，這個專業(yè)前景并不冷淡，沒有電氣自動化，現(xiàn)在社會上的一切都將崩潰。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè)。也就是人們常說的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。電氣專業(yè)的工作類型也很多。1:以現(xiàn)場體力為主的主要職責(zé)包括設(shè)備裴珉姬維修、電氣維修、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試等2:以辦公室精神為主

3、。職責(zé)主要包括電氣設(shè)計、自動化項目設(shè)計、工程管理等3:戶外業(yè)務(wù)銷售類型。這種主要是戶外跑步工作，待遇根據(jù)個人業(yè)績而定4:輔助型(主要適合本專業(yè)女學(xué)生)主要職位為：經(jīng)理助理、工程師助理等通過調(diào)查市場，我們反過來看我們的課學(xué)校的訓(xùn)練目標(biāo)是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能。熟悉專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、技術(shù)，全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)的綜合素質(zhì)。對于學(xué)校的教育目標(biāo)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程是計算機控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、自動檢測和轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù)。本專業(yè)的核心課程是電氣控制技術(shù)。學(xué)校主要開設(shè)的科目是電氣基礎(chǔ)課考試。掌握安全的電氣常識和電場磁場的基本知識。非正弦周期交流。電力和初級動態(tài)電路的概念；簡要介紹了常用電氣

4、測量設(shè)備的工作原理；工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備電氣控制的基本原理線和分析方法、測試技術(shù)及應(yīng)用；常用傳感器的基本原理轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用；檢測信號處理、轉(zhuǎn)換和抗干擾技術(shù)；自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計自動化：(使用CAD)工廠電源；變頻器的應(yīng)用和裴珉姬維修；可編程控制器單片機的原理和應(yīng)用。通過大學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以獲得很多資格證。首席電工。中級夾具。電工操作證。制圖師職業(yè)資格證書等。這份證明書作為一般技術(shù)人員不成問題。我們畢業(yè)后能做的主要工作如下。機電設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、裴珉姬維修和管理(專家可從事電氣工程相關(guān)系統(tǒng)操作、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗技術(shù)、研發(fā)、經(jīng)濟管理及電子和計算機技術(shù)應(yīng)

5、用領(lǐng)域)。工業(yè)自動生產(chǎn)線調(diào)試及裴珉姬維修。3.機電一體化典型設(shè)備的技術(shù)改造工作數(shù)控技術(shù)和計算機控制設(shè)備操作裴珉姬維修工作。畢業(yè)后可以去的就業(yè)單位：電力系統(tǒng)電氣管理部、國家電網(wǎng)、南方電力電力電力公司、電力設(shè)計院、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。此外，電基本上沒有中南京女的現(xiàn)象，視力要求沒有色盲，但他們發(fā)現(xiàn)需要工作經(jīng)驗。第二，專業(yè)設(shè)置和就業(yè)方向分析。我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化，如上所述，控制自然是藥典控制鐵電。掌握以電機或其他控制家電為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備、電氣控制的基本原理、線路和分析方法，設(shè)計硬件開發(fā)功能，開發(fā)系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷能力，使學(xué)生掌握低電壓結(jié)構(gòu)、工作原理特性和應(yīng)用。這是學(xué)校

6、的專業(yè)要求。光靠這種技術(shù)是不夠的?？刂埔蛩厥紫劝ò雽?dǎo)體技術(shù)和傳感器技術(shù)。我們工作的時候，這兩種技術(shù)可以給我們提供控制信息。例如：工廠電路的電流是否變小，是否變大，與他們一起，我們可以做出判斷，不會出錯。我們還必須精通單片機、PLC編程?，F(xiàn)代電氣控制向完全自動化的方向發(fā)展，將設(shè)計好的控制程序引入機器，有時可以節(jié)省很多人力，大大提高工廠生產(chǎn)力，我認為所有的老板都需要這樣的人才，為什么找不到工作，沒有優(yōu)厚的待遇呢？這些技術(shù)可以說是我們今后競爭的新力量。要學(xué)好這幾種技術(shù)，現(xiàn)在必須學(xué)好基礎(chǔ)課程。基礎(chǔ)課程是為專業(yè)課服務(wù)的嘛！此外，我們發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)計自動化也很重要。例如：上海電氣集團、高威集團等都需要電氣工

7、程師開發(fā)電氣設(shè)備的能力。電氣自動化是大口徑的專業(yè)，就業(yè)很多。如果對專業(yè)課程的偏重不同，就業(yè)選擇也會有很大的差異。例如，學(xué)好了供電技術(shù)的電力系統(tǒng)電源管理部門電氣控制技術(shù)，工礦企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試將成為你的拿手好戲。Plc編程優(yōu)秀，可成為一般電氣工程師。第二：學(xué)校電氣自動化調(diào)查報告盡快了解這個專業(yè)的設(shè)置和就業(yè)情況有助于確定我們自己的發(fā)展方向，在競爭中取得更多的優(yōu)勢。為此，本隊從XX年11月1日至12月1日進行了調(diào)查，以文獻祖懷、現(xiàn)場調(diào)查、專業(yè)采訪相結(jié)合的方法進行了調(diào)查，報告了相關(guān)情況如下。一、情況概述。通過這些實踐活動，本隊了解了很多情況。第一，電氣自動化是寬口徑的專業(yè)，生活中涉及電氣自動化的很多

8、方面。1.交通方面，電氣化鐵路，現(xiàn)在的輕軌，地鐵，磁懸浮列車，現(xiàn)在的絕大多數(shù)列車都由電氣化遠程控制。2、工業(yè)、石油、化工、電力、生產(chǎn)等領(lǐng)域主要由電氣自動化、生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和裴珉姬維修經(jīng)營。在煤油、煤制氫、煤發(fā)電、化學(xué)肥料廠、煉油廠、鋼鐵廠等各種自動半自動生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳輸、油田采油和采油的日常運營裴珉姬管理、遠程監(jiān)控、遠程控制等各方面，基本上要使用電氣自動化專業(yè)知識。3、要使用電氣自動化知識，包括民用、民用報警、火災(zāi)報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工、配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、我們常用的信用卡系統(tǒng)等。4、通信、衛(wèi)星發(fā)射、手機、計算機通信網(wǎng)、光纖通信、電纜通信、各

9、種控制系統(tǒng)等都要使用電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。也就是說，這個專業(yè)前景并不冷淡，沒有電氣自動化，現(xiàn)在社會上的一切都將崩潰。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè)。也就是人們常說的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。電氣專業(yè)的工作類型也很多。1:以現(xiàn)場體力為主的主要職責(zé)包括設(shè)備裴珉姬維修、電氣維修、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試等2:以辦公室精神為主。職位主要包括電氣設(shè)計、自動化項目設(shè)計、工程管理等(更多關(guān)注：)3:戶外業(yè)務(wù)銷售類型。這種主要是戶外跑步工作，待遇根據(jù)個人業(yè)績而定4:輔助型(主要適合本專業(yè)女學(xué)生)主要職位為：經(jīng)理助理、工程師助理等通過調(diào)查市場，我們反過來看我們的課學(xué)校的訓(xùn)練目標(biāo)是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能。熟悉專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、技術(shù)，全面

10、培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)的綜合素質(zhì)。對于學(xué)校的教育目標(biāo)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程是計算機控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、自動檢測和轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù)。本專業(yè)的核心課程是電氣控制技術(shù)。學(xué)校主要開設(shè)的科目是電氣基礎(chǔ)課考試。掌握安全的電氣常識和電場磁場的基本知識。鄭智薰正弦周期交流。電力和初級動態(tài)電路的概念；簡要介紹了常用電氣測量設(shè)備的工作原理；工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備電氣控制的基本原理線和分析方法、測試技術(shù)及應(yīng)用；常用傳感器的基本原理轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用；檢測信號處理、轉(zhuǎn)換和抗干擾技術(shù)；自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計自動化：(使用CAD)工廠電源；變頻器的應(yīng)用和裴珉姬維修；可編程控制器單片機的原理和應(yīng)

11、用。通過大學(xué)學(xué)習(xí)，我們可以獲得很多資格證。首席電工。中級夾具。電工操作證。制度史職業(yè)資格證等。這份證明書作為一般技術(shù)人員不成問題。我們畢業(yè)后能做的主要工作如下。機電設(shè)備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、裴珉姬維修和管理(專家可從事電氣工程相關(guān)系統(tǒng)操作、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗技術(shù)、研發(fā)、經(jīng)濟管理及電子和計算機技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域)。2.工業(yè)自動生產(chǎn)線的調(diào)試和維修。3.機電一體化典型設(shè)備的技術(shù)改造工作數(shù)控技術(shù)和計算機控制設(shè)備操作裴珉姬維修工作。畢業(yè)后可以去的就業(yè)單位：電力系統(tǒng)電氣管理部、國家電網(wǎng)、南方電力電力電力公司、電力設(shè)計院、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。此外，電基本上沒有中南京女的現(xiàn)象，視

12、力要求沒有色盲，但他們發(fā)現(xiàn)需要工作經(jīng)驗。第二，專業(yè)設(shè)置和就業(yè)方向分析。我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化，如上所述，控制自然是藥典控制鐵電。掌握以電機或其他控制家電為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備、電氣控制的基本原理、線路和分析方法，設(shè)計硬件開發(fā)功能，開發(fā)系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷能力，使學(xué)生掌握低電壓結(jié)構(gòu)、工作原理特性和應(yīng)用。這是學(xué)校的專業(yè)要求。光靠這種技術(shù)是不夠的?？刂埔蛩厥紫劝ò雽?dǎo)體技術(shù)和傳感器技術(shù)。我們工作的時候，這兩種技術(shù)可以給我們提供控制信息。例如：工廠電路的電流是否變小，是否變大，與他們一起，我們可以做出判斷，不會出錯。我們還必須精通單片機、PLC編程?，F(xiàn)代電氣控制向完全自動化的方向發(fā)展，將設(shè)計好的控

13、制程序引入機器，有時可以節(jié)省很多人力，大大提高工廠生產(chǎn)力，我認為所有的老板都需要這樣的人才，為什么找不到工作，沒有優(yōu)厚的待遇呢？這些技術(shù)可以說是我們今后競爭的新力量。要學(xué)好這幾種技術(shù)，現(xiàn)在必須學(xué)好基礎(chǔ)課程?；A(chǔ)課程是為專業(yè)課服務(wù)的嘛！此外，我們發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)計自動化也很重要。例如：上海電氣集團、高威集團等都需要電氣工程師開發(fā)電氣設(shè)備的能力。電氣自動化是大口徑的專業(yè)，就業(yè)很多。如果對專業(yè)課程的偏重不同，就業(yè)選擇也會有很大的差異。例如，學(xué)好了供電技術(shù)的電力系統(tǒng)電源管理部門電氣控制技術(shù)，工礦企業(yè)的設(shè)備安裝、調(diào)試將成為你的拿手好戲。Plc編程優(yōu)秀，可成為一般電氣工程師。通過分析，我們得出結(jié)論，我們學(xué)校的訓(xùn)

14、練目標(biāo)可以適應(yīng)大多數(shù)普通工作，但這些基礎(chǔ)知識是不夠的。我們在現(xiàn)場調(diào)查中發(fā)現(xiàn)他們需要電路的開發(fā)研究能力很高，在這方面學(xué)校不能滿足我們。學(xué)校只能提供基礎(chǔ)知識，不能很好地培養(yǎng)我們的能力，在以后的社會中，它可以成為衡量一個人的重要指標(biāo)。(約翰肯尼迪)競爭是沒有人情味的。能力渡邊杏的話就會被淘汰。第三，解決辦法和措施。學(xué)校不能滿足我們所有的技術(shù)要求。我們只能利用課外時間擴大我們的視野和能力。1.根據(jù)自己的特長和愛好確定自己的就業(yè)目標(biāo)。2、找出學(xué)校訓(xùn)練目標(biāo)和社會等工作之間的差距。3.以差距為指南，利用各種休息時間去圖書館閱讀先進的專業(yè)書籍，努力縮小差距，競爭工作中的勝算就會更大。4.對于工作經(jīng)驗的積累，我

15、們可以利用盛夏假期的長時間休息時間積極參與電氣實踐。第三篇：學(xué)校電氣自動化調(diào)查報告一、情況概述。通過這些實踐活動，本隊了解了很多情況。第一，電氣自動化是寬口徑的專業(yè)，生活中涉及電氣自動化的很多方面。1.交通方面，電氣化鐵路，現(xiàn)在的輕軌，地鐵，磁懸浮列車，現(xiàn)在的絕大多數(shù)列車都由電氣化遠程控制。2、工業(yè)、石油、化工、電力、生產(chǎn)等領(lǐng)域主要由電氣自動化、生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和裴珉姬維修經(jīng)營。在煤油、煤制氫、煤發(fā)電、化學(xué)肥料廠、煉油廠、鋼鐵廠等各種自動半自動生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳輸、油田采油和采油的日常運營裴珉姬管理、遠程監(jiān)控、遠程控制等各方面，基本上要使用電氣自動化專業(yè)知識。3、要使用電氣自動化

16、知識，包括民用、民用報警、火災(zāi)報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工、配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)、我們常用的信用卡系統(tǒng)等。4、通信、衛(wèi)星發(fā)射、手機、計算機通信網(wǎng)、光纖通信、電纜通信、各種控制系統(tǒng)等都要使用電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。也就是說，這個專業(yè)前景并不冷淡，沒有電氣自動化，現(xiàn)在社會上的一切都將崩潰。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè)。也就是人們常說的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。電氣專業(yè)的工作類型也很多。1:以現(xiàn)場體力為主的主要職責(zé)包括設(shè)備裴珉姬維修、電氣維修、設(shè)備安裝、設(shè)備調(diào)試等2:以辦公室精神為主。職位主要包括電氣設(shè)計、自動化項目設(shè)計、工程管理等3:戶外業(yè)務(wù)銷售類型。這種主要是戶外跑步工作，待遇根據(jù)個人業(yè)

17、績而定4:輔助型(主要適合本專業(yè)女學(xué)生)主要職位為：經(jīng)理助理、工程師助理等通過調(diào)查市場，我們反過來看我們的課學(xué)校的訓(xùn)練目標(biāo)是學(xué)生能掌握核心技術(shù)技能。熟悉專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、技術(shù)，全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)的綜合素質(zhì)。對于學(xué)校的教育目標(biāo)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校本專業(yè)開設(shè)的課程是計算機控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、自動檢測和轉(zhuǎn)換技術(shù)、電氣控制技術(shù)。本專業(yè)的核心課程是電氣控制技術(shù)。學(xué)校主要開設(shè)的科目是電氣基礎(chǔ)課考試。掌握安全的電氣常識和電場磁場的基本知識。鄭智薰正弦周期交流。電力和初級動態(tài)電路的概念；簡要介紹了常用電氣測量設(shè)備的工作原理；工廠電氣技術(shù)對象的生產(chǎn)設(shè)備電氣控制的基本原理線和分析方法、測試技術(shù)及應(yīng)用；常用傳感器的基本原理轉(zhuǎn)換電路及其應(yīng)用；檢測信號處理、轉(zhuǎn)換和抗干擾技術(shù)；自動檢測技術(shù)的綜合應(yīng)用等。電氣設(shè)計自動化：(使用CAD)工廠電源；變頻器的應(yīng)用和裴珉姬維修；可編程控制器單片機的原理和應(yīng)用。(責(zé)任編輯：板門店)第四部分：電氣自動化相關(guān)實習(xí)報告電氣自動化相關(guān)實踐報告，關(guān)鍵詞是實踐報告，電氣自動化專業(yè)。1、實習(xí)目的生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)過程。在生產(chǎn)實踐過程中，學(xué)校也旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題、在生產(chǎn)中實際學(xué)習(xí)的能力和方法。培養(yǎng)我