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文檔簡介

1、想一想為什么越來越多的外國人學(xué)習(xí)漢字？,信息技術(shù),信息技術(shù),隨著中華民族的崛起，潛藏在漢字中厚重的文化意蘊(yùn)，獨(dú)特的文化魅力逐漸被人們 認(rèn)識，促使越來越多的海外人士參與學(xué)習(xí)和使用漢字。,第1課 漢字的魅力,信息技術(shù),目錄,漢字的演變,閱讀課本第一頁“學(xué)習(xí)任務(wù)”，體會漢字字形的演變的過程,信息技術(shù),信息技術(shù),開闊視野,甲骨文,手機(jī),金文,大篆、小篆,隸書,草書,楷書,行書,漢字的演變過程,漢字按出現(xiàn)的時間先后，歷經(jīng)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等不同的時代。 甲骨文是用刀將文字刻在龜甲、獸骨上，它是現(xiàn)在使用的漢字的雛形。 我們現(xiàn)在看到的書法作品，主要是隸書、草書、楷書和行書。,

2、信息技術(shù),探究活動：你認(rèn)識這些漢字嗎？,信息技術(shù),龍,說一說這些漢字有什么特點(diǎn)？,朋：二月為朋，朋友。 呂：二口為呂，姓氏。 眾：三人為眾，多的意思。 磊：三石為磊，形容石多。 晶：三日為晶，光亮。 矗：三直為矗，直立，高聳。 品：三口為品，物品。 森：三木為森，形容樹木多。 鑫：三金為鑫，財富興旺。,信息技術(shù),漢字是由兩個或兩個以上同一字合并成一個新字,日 昌 晶 木 林 森 人 從 眾 木 子 李 古 月 胡 女 子 好 田 力 男 日 月 明,信息技術(shù),漢字是由兩個或兩個 以七不同的字合并成一個新的字，由這種方法組成的字稱為會意字，如“休”字，是由“人”和“木”組成，表示人累了，靠在樹邊休息。,看圖，輸入漢字,用哪些動物表示十二生肖？ 看一看教材 P4 圖 1 一 4 , 辨認(rèn)這些圖案代表十二生肖中的哪一種。,信息技術(shù),你看懂了嗎？,信息技術(shù),創(chuàng)新實(shí)踐,信息技術(shù),舞,貓,北大,和平,恐龍,出租車,猜一猜，謎底是什么？,刀出鞘 一人在內(nèi) 一只牛 一加一 一

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