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1、24.給予是快樂的。我能正確地讀和寫下面的單詞,給圣誕節(jié)一個(gè)羨慕的表情。汽車愿意知道如何走動(dòng)。殘疾是潮濕而難忘的。正文的主要內(nèi)容:這篇文章是關(guān)于我哥哥在平安夜把它送給他,帶著它,度過它,感受它。但是保羅又錯(cuò)了。保羅認(rèn)為這個(gè)男孩想要一個(gè)這樣的哥哥。默讀課文,從課文第15段找出保羅錯(cuò)誤的原因,拿起筆,找出筆畫并用序號(hào)標(biāo)出,然后進(jìn)行小組交流。圣誕節(jié)的前一天,當(dāng)保羅走出辦公室時(shí),他看到一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時(shí)會(huì)伸出手輕輕地觸摸它,臉上帶著羨慕的表情??吹奖A_看著自己,男孩問:“老師,這是你的車嗎?”“是的,”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說,“這是我哥哥送的圣誕禮物?!毙∧泻⒈牬罅搜劬Α!澳闶钦f,你哥哥給了

2、你這輛車,所以你不用花一分錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。男孩驚訝地說:“哇!“我希望,”但男孩說,“我希望我能成為這樣一個(gè)哥哥。”可以看出,這個(gè)小男孩不是()而是()。男孩跳下車,跑上臺(tái)階,進(jìn)了房子。過了一會(huì)兒,他出來了,帶著一個(gè)孩子,顯然是他的弟弟,他的腿看起來有殘疾。他把他的兄弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人挨著坐下。他指著保羅的車說:“看見了嗎?很美,不是嗎?這是他哥哥送的圣誕禮物!將來,我會(huì)給你一輛這樣的新車。那時(shí),你可以坐在車?yán)?,親眼看看我告訴你的漂亮的圣誕禮物?!保瑲垙U哥哥只能_ _ _ _ _ _ _ _,“看到了嗎?很美,不是嗎?這是他哥哥送的圣誕禮物!將來,我會(huì)給你一輛這樣的新車。那時(shí),你可以

3、坐在車?yán)铮H眼看看我告訴你的漂亮的圣誕禮物?!蹦泻⑻萝?,跑上臺(tái)階,進(jìn)了房子。過了一會(huì)兒,他出來了,帶著一個(gè)孩子,顯然是他的弟弟,他的腿看起來有殘疾。他把他的兄弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人挨著坐下。男孩跳下車,跑上臺(tái)階,進(jìn)了房子。過了一會(huì)兒,他出來了,帶著一個(gè)孩子,顯然是他的弟弟,他的腿看起來有殘疾。他把他的兄弟放在最下面的臺(tái)階上,兩人挨著坐下。保羅的眼睛是濕的。保羅終于明白,這個(gè)小男孩不是(),而是()。他們?nèi)齻€(gè)一起度過了一個(gè)難忘的夜晚。誰(shuí)給保羅的兄弟的幸福是幸福的;保羅很樂意給();這個(gè)小男孩很樂意給我!星星照亮夜空,閃耀著永恒的美麗。鮮花給大地帶來芬芳。它們?cè)诖禾鞝N爛盛開。聽,聽,他們?cè)跍厝岬亟o予,這很美;給予是快樂的。愛情可以無限傳播。當(dāng)你把愛帶給別人時(shí),你自己也會(huì)快樂。因?yàn)閻?,我們無私地給予,

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