頂山牧業(yè)寄宿制小學(xué)全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案_第1頁(yè)
頂山牧業(yè)寄宿制小學(xué)全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案_第2頁(yè)
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1、鼎山畜牧業(yè)寄宿小學(xué)“國(guó)家科學(xué)素質(zhì)工作”實(shí)行方案一、工作目標(biāo)未成年人是小學(xué)階段學(xué)校的主力和不可忽視的群體。未成年人受教育的環(huán)境在未成年人成長(zhǎng)的道路上起著很大的作用。作為教育工作者,扮演教師和家長(zhǎng)的角色,帶頭作用。我們學(xué)校這個(gè)方案的主要目標(biāo)是全面履行未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求,廣泛開展我校各種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)未成年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)水平。二、工作任務(wù)1.全面提高科學(xué)教育,營(yíng)造崇尚科學(xué)的校園文化氛圍(1)盡力提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量。要貫徹未成年人的科學(xué)素質(zhì)行為和任務(wù)要求,關(guān)鍵是提高學(xué)??茖W(xué)教育質(zhì)量,提高未成年人的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。并使我校學(xué)

2、生掌握必要的基本科學(xué)知識(shí)和技術(shù),體驗(yàn)各種科學(xué)探索活動(dòng)的過(guò)程和方法,通過(guò)科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)未成年人良好的科學(xué)態(tài)度和興趣。最終目標(biāo)是培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我的能力和精神。(2)加強(qiáng)對(duì)未成年人科學(xué)知識(shí)的普及和科學(xué)思想的傳播。例如:在建設(shè)平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園的活動(dòng)中,要增加更多的科學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,廣泛宣傳科學(xué)知識(shí)。普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)、教育節(jié)約、心理生理健康、安全疏散等知識(shí)。加強(qiáng)珍惜生命遠(yuǎn)離毒品、崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信的宣傳教育。2.廣泛開展課外科技教育活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)學(xué)校利用多方面的資源開展與各種形式的科學(xué)學(xué)科課程相聯(lián)系的科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和參與科

3、學(xué)知識(shí)的良好環(huán)境。其主要目的是刺激學(xué)生的創(chuàng)新能力和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生自主性、探究性、討論式學(xué)習(xí)等各方面的能力和水平。3.加強(qiáng)和鞏固我??茖W(xué)教育師資隊(duì)伍建設(shè)為了加強(qiáng)未成年人的科學(xué)素質(zhì)水平,最重要的是加強(qiáng)科學(xué)文化水平和應(yīng)用知識(shí)的武器武裝,因此科學(xué)教師、任課教師有著非常重要的任務(wù)。教師課程訓(xùn)練中要增加科學(xué)教育內(nèi)容。無(wú)論是上課還是課后,老師都要加強(qiáng)教育內(nèi)容的趣味性和吸引力。要多開展科學(xué)教師之間的交流和溝通,就要加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)。這樣學(xué)生就可以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)感興趣的科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),達(dá)到提高自身素質(zhì)和水平的目的。4.建立學(xué)??破绽婕瘓F(tuán)在原來(lái)的基礎(chǔ)上成立學(xué)校專業(yè)科普隊(duì)。利用科普小組進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),

4、充分發(fā)掘?qū)W校的各種教育資源,將科普內(nèi)容納入學(xué)校的各種教育教學(xué)教材和日常教育工作計(jì)劃。(莎士比亞、科普、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué)、科學(xué))從而實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)科學(xué),科學(xué)人人學(xué)”的工作目標(biāo)。5、不斷提高學(xué)??茖W(xué)教育質(zhì)量。將科學(xué)家素質(zhì)教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),繼續(xù)推進(jìn)綜合實(shí)踐過(guò)程和科學(xué)課程的開發(fā),加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、感情和價(jià)值取向。制定“正常山小學(xué)科學(xué)系教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)教育”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制。開展校園科學(xué)技術(shù)節(jié)、科學(xué)知識(shí)大會(huì)、實(shí)驗(yàn)操作大會(huì)、科學(xué)小發(fā)明大會(huì)等多種形式的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),定期檢查和評(píng)價(jià)科學(xué)教育的質(zhì)量。6.逐步形成“三位一體”未成年人教育體系。利用家長(zhǎng)學(xué)校等提高家長(zhǎng)科學(xué)素質(zhì),發(fā)揮家庭、社區(qū)教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用,與上級(jí)協(xié)調(diào),為我校學(xué)生創(chuàng)造多種條件,提供更多參與科普教育活動(dòng)的機(jī)會(huì),改善生存環(huán)境,改善生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。三、2014-2015學(xué)年重點(diǎn)工作:(1)舉辦結(jié)算小學(xué)“第一屆科技節(jié)”活動(dòng)。(以科學(xué)知識(shí)大賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽、科學(xué)小發(fā)明大賽、傳單發(fā)行、抄寫、講課、國(guó)旗下演講等形式開展陽(yáng)光少年科普宣傳活動(dòng)。)(2)制定精算木業(yè)寄宿制小學(xué)“科學(xué)系教育工作審查標(biāo)準(zhǔn)”。(3)制定精算木業(yè)寄宿制小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課審查標(biāo)準(zhǔn)”。(4)“科學(xué)素質(zhì)教育事業(yè)”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確的分工,結(jié)算小學(xué)2014-2015學(xué)年的“科學(xué)

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