埃及金字塔ppt

1、金字塔的埃及，巴比倫，古埃及，古印度，中國，金字塔，古墓，輪廓，磚石，摩天大樓，曝曬，木橇，噸，宏偉的埋葬聯(lián)合，朱，fn，ku，q，sh，p，dn，ch，mi，F(xiàn)ng，F(xiàn)ng縫紉的全文可分為四個(gè)部分：第一部分：(1)解釋了埃及金字塔的概況及其地理位置，第二部分：(23)介紹了埃及金字塔的歷史形成過程及其外觀和結(jié)構(gòu)，第三部分：(45)介紹了這樣一個(gè)宏偉而精致的金字塔是如何建成的。第四部分：(6)金字塔是埃及的象征和古代勞動人民智慧的結(jié)晶。主要內(nèi)容：本文介紹了金字塔宏偉的外觀和精巧的結(jié)構(gòu)以及建造金字塔的方法，贊美了古埃及人杰出的智慧。剛才我們對課文的內(nèi)容有了一個(gè)大致的了解，當(dāng)你看到這樣一個(gè)高聳的金

2、字塔時(shí)，你有什么問題？我知道，世界聞名：站得高：站得高：站得高像座山，意思是站在地面上像座山，不可動搖，聞名于世，被描述為非常有名，根據(jù)你在第一段中所學(xué)，在第二和第三自然段中找出相應(yīng)的地方a，在第一段中談?wù)摼薮蟮慕鹱炙谓ㄖ?，這些墳?zāi)沟牡撞渴欠叫蔚?。最后，?0多個(gè)塔尖，B:這是世界聞名的金字塔。因?yàn)樗鼈兊妮喞悬c(diǎn)像漢字中的“金”字，所以被稱為金字塔，C:它站得很高，在藍(lán)天的映襯下傲然挺立。這座金字塔有146米高，相當(dāng)于一座40層的摩天大樓。讀句子。這個(gè)金字塔有146米高，相當(dāng)于40層樓。相比之下，優(yōu)點(diǎn)是：為了強(qiáng)調(diào)解釋，感覺146米高更直觀。由此可以看出，金字塔工程是巨大的。學(xué)生們將再次尋找有

3、大項(xiàng)目的句子。繞金字塔走一周大約需要1公里。這座塔由230萬塊巨石組成，每塊平均重2.5噸。據(jù)估計(jì)，如果這個(gè)金字塔的石頭被鋪成三分之一米寬的路，它們可以繞地球一周；如果用火車運(yùn)輸，需要600，000輛貨車。這里使用了什么解釋方法，這樣寫有什么好處？為了比較，列數(shù)，為了突出石頭的重量和數(shù)量，我們可以看出石頭在工程上非常大，這些石頭被平滑地研磨，并且它們彼此緊密地結(jié)合在一起。幾千年過去了，甚至鋒利的刀片也無法插入這些石頭的關(guān)節(jié)。流利地讀下面的句子。你為什么要在這里這樣寫？告訴我像這樣寫作的好處。為了說明緊密配合的程度，優(yōu)點(diǎn)是：使人感覺生動，突出精巧的結(jié)構(gòu)，默讀第四和第五段自然，并想一想：這段主要寫

4、什么，具體寫什么？如此宏偉精致的金字塔是如何建造的？勤勞聰明的埃及人想出了許多科學(xué)方法。拉石：鋪設(shè)、拖拉、建造石頭和移動土山：最初和后來，古埃及人用無數(shù)的肩膀和手搬運(yùn)巨大的石頭，并將它們建造成金字塔。多神奇啊。據(jù)說說明文注重事實(shí)，不是作者隨意寫的。為了使文章更嚴(yán)謹(jǐn)，這里據(jù)說使用了這個(gè)詞，這看起來很普通，但可以看出這個(gè)詞是嚴(yán)格的。因?yàn)檫@種建筑方法只是后人根據(jù)他們當(dāng)時(shí)可能擁有的工具推測出來的，所以文章中說它挺立，挺立，挺立，挺立，像山一樣挺立，通常用來表示堅(jiān)定不移，挺立，挺立。1.本段內(nèi)容與前一篇文章有什么關(guān)系？注意開頭，總結(jié)全文，指出中心點(diǎn)。2.為什么你說金字塔是埃及和古埃及人智慧的象征？(在文章中找到答案)，思考，擴(kuò)展和延伸，談