埃及金字塔ppt

1、金字塔的埃及，巴比倫，古埃及，古印度，中國，金字塔，古墓，輪廓，磚石，摩天大樓，曝曬，木橇，噸，宏偉的埋葬聯合，朱，fn，ku，q，sh，p，dn，ch，mi，Fng，Fng縫紉的全文可分為四個部分：第一部分：(1)解釋了埃及金字塔的概況及其地理位置，第二部分：(23)介紹了埃及金字塔的歷史形成過程及其外觀和結構，第三部分：(45)介紹了這樣一個宏偉而精致的金字塔是如何建成的。第四部分：(6)金字塔是埃及的象征和古代勞動人民智慧的結晶。主要內容：本文介紹了金字塔宏偉的外觀和精巧的結構以及建造金字塔的方法，贊美了古埃及人杰出的智慧。剛才我們對課文的內容有了一個大致的了解，當你看到這樣一個高聳的金

2、字塔時，你有什么問題？我知道，世界聞名：站得高：站得高：站得高像座山，意思是站在地面上像座山，不可動搖，聞名于世，被描述為非常有名，根據你在第一段中所學，在第二和第三自然段中找出相應的地方a，在第一段中談論巨大的金字塔形建筑，這些墳墓的底部是方形的。最后，有70多個塔尖，B:這是世界聞名的金字塔。因為它們的輪廓有點像漢字中的“金”字，所以被稱為金字塔，C:它站得很高，在藍天的映襯下傲然挺立。這座金字塔有146米高，相當于一座40層的摩天大樓。讀句子。這個金字塔有146米高，相當于40層樓。相比之下，優(yōu)點是：為了強調解釋，感覺146米高更直觀。由此可以看出，金字塔工程是巨大的。學生們將再次尋找有

3、大項目的句子。繞金字塔走一周大約需要1公里。這座塔由230萬塊巨石組成，每塊平均重2.5噸。據估計，如果這個金字塔的石頭被鋪成三分之一米寬的路，它們可以繞地球一周；如果用火車運輸，需要600，000輛貨車。這里使用了什么解釋方法，這樣寫有什么好處？為了比較，列數，為了突出石頭的重量和數量，我們可以看出石頭在工程上非常大，這些石頭被平滑地研磨，并且它們彼此緊密地結合在一起。幾千年過去了，甚至鋒利的刀片也無法插入這些石頭的關節(jié)。流利地讀下面的句子。你為什么要在這里這樣寫？告訴我像這樣寫作的好處。為了說明緊密配合的程度，優(yōu)點是：使人感覺生動，突出精巧的結構，默讀第四和第五段自然，并想一想：這段主要寫

4、什么，具體寫什么？如此宏偉精致的金字塔是如何建造的？勤勞聰明的埃及人想出了許多科學方法。拉石：鋪設、拖拉、建造石頭和移動土山：最初和后來，古埃及人用無數的肩膀和手搬運巨大的石頭，并將它們建造成金字塔。多神奇啊。據說說明文注重事實，不是作者隨意寫的。為了使文章更嚴謹，這里據說使用了這個詞，這看起來很普通，但可以看出這個詞是嚴格的。因為這種建筑方法只是后人根據他們當時可能擁有的工具推測出來的，所以文章中說它挺立，挺立，挺立，挺立，像山一樣挺立，通常用來表示堅定不移，挺立，挺立。1.本段內容與前一篇文章有什么關系？注意開頭，總結全文，指出中心點。2.為什么你說金字塔是埃及和古埃及人智慧的象征？(在文章中找到答案)，思考，擴展和延伸，談