物理人教版八年級(jí)下冊(cè)12.3 《機(jī)械效率》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、李東，陳獨(dú)秀初中，12.3機(jī)械效率，人民教育出版社，2013年，8年級(jí)，第2卷，這是不是等于用機(jī)械把同一個(gè)物體舉到同一個(gè)高度去做工作？結(jié)論：使用可移動(dòng)滑輪比直接提升物體節(jié)省更少的工作。推論：使用任何機(jī)器都不會(huì)節(jié)省工作。實(shí)際上，人們?cè)谧鲇杏玫墓ぷ鲿r(shí)不需要但必須做的工作叫做額外工作。必須完成的有價(jià)值的工作叫做有用的工作?？偣ぷ鞯扔谟杏霉ぷ骱皖~外工作的總和。也就是說(shuō)，當(dāng)用水桶從井里提水時(shí)，哪部分工作是有用的，哪部分是額外的？提水所做的工作是有用的，而提水桶所做的工作是額外的工作。如果水桶掉到井里，當(dāng)水桶從井里撈出來(lái)時(shí)，撈出的水桶里有一些水，在這種情況下，哪一部分是有用的工作，哪一部分是額外的工作？提

2、桶所做的工作是有用的，提水所做的工作是額外的工作。機(jī)械效率使用機(jī)械時(shí)，有用的工作占總工作的比例越大越好。它反映了力學(xué)性能的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，力學(xué)性能用物理學(xué)中的力學(xué)效率來(lái)描述。1定義：有用工作與總工作的比率。公式2:公式3用百分比表示?？偸切∮?。100，實(shí)驗(yàn)：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)設(shè)備，注意事項(xiàng)，彈簧測(cè)力計(jì)，秤，滾刀臺(tái)，滑輪，細(xì)線和吊鉤代碼。垂直向上緩慢(恒速)拉動(dòng)測(cè)功機(jī)。實(shí)驗(yàn)一：保持動(dòng)滑輪的重量不變，改變鉤碼的重量。結(jié)論：動(dòng)滑輪重量不變，重量越大，機(jī)械效率越高。實(shí)驗(yàn)二：保持鉤碼重量不變，改變動(dòng)滑輪重量。結(jié)論：動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低。不！因?yàn)橛杏玫墓偸切∮诳偣?，所以機(jī)械效率總是小

3、于1。有機(jī)械效率100%的機(jī)器嗎？為什么？我們?cè)鯓硬拍芴岣邫C(jī)器的效率？1.圖為實(shí)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的試驗(yàn)裝置，吊鉤總重量為6 N.(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)垂直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。從圖中可以看出，拉力為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果僅增加吊鉤代碼的數(shù)量，滑輪組的機(jī)械效率將為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(可選“增加”、“減少”或“不變”)、緩慢、2.4、24、83.3%，并增加。 2.工人使用圖中所示的滑輪組，以1米的恒定速度垂直向上提升重量為800牛頓的物體。AW has=500J焦耳，=62.5% BW has=500焦耳，=80% CW has=800焦耳，=62.5% DW has=800焦耳，=80%，D，3在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，使用相同的滑輪組進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：此處第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _，第二次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率為第一次機(jī)械效率的_ _ _ _ _ _ _ _(可選“大于”、“小于”或“等于”)。3，2，62.5%，大于，有用工作的總額