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1、課題2,二氧化碳制取的研究,實(shí)驗(yàn)室制取請(qǐng)想起氧氣發(fā)生裝置和收集裝置,通過(guò)討論確定氧氣發(fā)生裝置和收集裝置的原因。 1 .高錳酸鉀元素制氧加熱裝置:2,過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制造氧的裝置:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:固液不加熱型,固固加熱型,一,實(shí)驗(yàn)室制CO2的藥品和反應(yīng)原理:1,藥品:大理巖(或(2),想想能否用碳酸納金屬釷代替碳酸鈣元素制造二氧化碳由于發(fā)生了“CaCO3H2SO4CaSO4H2OCO2”的反應(yīng),生成的硫酸鈣元素微溶解于水中,復(fù)蓋了碳酸鈣元素的表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)行。 不能使用(2)、濃鹽酸。 由于濃鹽酸具有強(qiáng)的揮發(fā)性,因此氯化氫瓦斯氣體容易揮發(fā),捕集到的二氧化碳瓦斯氣體變得不純。 (3)、碳酸鈣

2、元素不能代替碳酸鈉金屬釷。 碳酸納金屬釷與稀鹽酸的反應(yīng)速度過(guò)快難以控制,1、實(shí)驗(yàn)室取出瓦斯氣體的裝置由哪一部分組成2 .確定瓦斯氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是什么? 3 .收集瓦斯氣體一般有哪兩種方法? 4 .在確定瓦斯氣體收集裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是什么? 討論:讓學(xué)生們閱讀教科書(shū)第110頁(yè)的回答,活動(dòng)和探索:實(shí)驗(yàn)室中二氧化碳的研究和實(shí)踐,1、實(shí)驗(yàn)室中瓦斯氣體的采集裝置的確定、實(shí)驗(yàn)室中瓦斯氣體的采集裝置、瓦斯氣體發(fā)生裝置、反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件(加熱、點(diǎn)火、需要加入催化劑的有木有等)。 排水法(難溶于水,不與水反應(yīng))與空氣向上排氣法相比密度大,與空氣向下排氣法相比密度小,與瓦斯氣體收集裝置、O2、

3、CO2、固液、常溫、稍大、難、大、能量、硬、2、二氧化碳和氧的制造實(shí)驗(yàn)相關(guān)1、發(fā)生裝置:固液不加熱型、2、收集裝置:向上排氣法、選擇(2)、選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)缺點(diǎn)是什么? 操作性是前提條件提出“裝置簡(jiǎn)單,容易特羅爾”的安全、原料是否廉價(jià)容易得到、產(chǎn)生的瓦斯氣體是否有助于收集、整個(gè)過(guò)程是否環(huán)保等建議。 長(zhǎng)頸漏斗必須插入液面以下。 請(qǐng)注意。 圖2 b、d、右圖是實(shí)驗(yàn)室控制CO2的裝置圖。 該裝置的特點(diǎn)是,打開(kāi)彈簧回形針,關(guān)閉大理巖和鹽酸接觸、發(fā)生反應(yīng)的彈簧回形針后,鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2瓦斯氣體被長(zhǎng)頸漏斗推壓,從大理巖中分離,停止反應(yīng)。 用這個(gè)裝置制造CO2,起到了藥品節(jié)約和操作容易的效果。 下圖的

4、去老虎鉗中,能得到與右圖的去老虎鉗相同效果的是哪一個(gè)? 擴(kuò)大知識(shí),2020/7/22,嘗試:學(xué)過(guò)制造氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟。 下面是制造二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟圖。 可以按順序組合他們嗎?a、b、c、d、精確組合: CDBA、三、取實(shí)驗(yàn)室制CO2的步驟:(1)、檢驗(yàn)裝置的氣密性; (2)、加入藥品(先固后液)、(3)、收集瓦斯氣體。 2、驗(yàn)滿方法:驗(yàn)滿方法,將燃燒的木棒延伸至瓦斯氣體鋼瓶口,說(shuō)明木棒消失后,已裝滿。 四、CO2檢驗(yàn)和驗(yàn)收滿:1、檢驗(yàn)方法:產(chǎn)生的瓦斯氣體通過(guò)澄清的石灰水,如果石灰水渾濁,就證明產(chǎn)生的瓦斯氣體是CO2。石灰水渾濁,檢查方法,二氧化碳的工業(yè)制法:燒成石灰石法: CaCO3=CaO

5、CO2,高溫,本課題總結(jié):二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法,1,反應(yīng)藥品,2,反應(yīng)原理,3通過(guò)澄清的石灰水,證明石灰水渾濁,生成的瓦斯氣體是CO2。 已知a、c、1、阿摩尼亞瓦斯氣體為無(wú)色有刺激性氣味的瓦斯氣體,密度比空氣小,易溶于水。 實(shí)驗(yàn)室中常用將堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制造阿摩尼亞瓦斯氣體。 根據(jù)所學(xué)的知識(shí),在實(shí)驗(yàn)室中采集阿摩尼亞瓦斯氣體時(shí)發(fā)生的設(shè)備選擇()設(shè)備,而收集設(shè)備選擇()設(shè)備。 教室的練習(xí),2 .檢查瓦斯氣體瓶中是否塞著CO2,正確的操作方法是() a .倒清澈的石灰水b .用燃燒的木棒靠近瓶口c .用燃燒的木棒裝入瓶子里火星的的木棒靠近瓶口3 .在實(shí)驗(yàn)室里做CO2 :檢查裝置的

6、氣密性正確的操作定順序是() A. B. C. D .b、b、4 .實(shí)驗(yàn)室制造的CO2的安裝圖有哪些錯(cuò)誤? 為什么? (1)長(zhǎng)頸漏斗下端的管口沒(méi)有進(jìn)入液面下的CO2從長(zhǎng)頸漏斗中逃脫。 (長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)進(jìn)入液面以下形成液封),(2)排氣管道管口進(jìn)入液面下要不得,這樣CO2放出酸液壓,不能收集CO2 (排氣管道口露出少許橡膠塞),(3)不適用向下排氣法,收集CO2,這樣CO2 (應(yīng)該切換到直管用向上排氣法收集)、生成二氧化碳的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室能否制造二氧化碳,理由,C O2 CO2,可能制造的瓦斯氣體不純,可能得到的瓦斯氣體不純,2CuO C 2Cu CO2,可能難以滿足條件,1 .稀鹽酸和碳酸納金屬釷粉末,2 .稀鹽酸和塊狀石灰石,3 .稀硫酸和塊狀石灰石,產(chǎn)生氣泡,速度快,產(chǎn)生氣泡,速度適中,速度快,緩慢停止,右圖為某興趣小組修訂。 a中的液體藥品,b中的固體藥品,其微塑料的吸管相當(dāng)于瓦斯氣體發(fā)生裝置的(輸入一般設(shè)備的名稱)。 使微塑料吸管,a,b,石灰水清澈,(玻璃管),學(xué)習(xí)使用擴(kuò)大提高,稀鹽酸,碳酸鈣元素,長(zhǎng)頸漏斗,生活常識(shí),長(zhǎng)期使用熱水器內(nèi)壁上附著大量水垢(主要成分是碳酸鈣元素),不衛(wèi)生,對(duì)人體有一定影響。 除了可以加入適量的食醋(含冰乙酸),還會(huì)產(chǎn)生二氧化碳瓦斯氣體。 學(xué)習(xí)本課題,應(yīng)該知道1、實(shí)驗(yàn)室中石灰石(或大理巖)和

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