一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系

1、電流與電壓和電阻的關(guān)系,請(qǐng)思考：如果要使燈泡變暗和變亮有何辦法？,增加電池節(jié)數(shù),在電路中串聯(lián)電阻,從以上實(shí)驗(yàn)： 電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)系： 電路中的電流隨電壓的增大而增大， 電路中的電流隨電阻的增大而減小。,本節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)關(guān)系,流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢？,提出問題,電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)系： 電路中的電流隨電壓的增大而增大， 電路中的電流隨電阻的增大而減小。,電流同時(shí)受電壓、電阻兩個(gè)因素的影響，我們?cè)撚檬裁捶椒▉硌芯棵恳粋€(gè)因素是怎樣影響電流的呢？,確定研究方法：,控制變量法,具體做法：,探究電流與電阻的定量關(guān)系。,探究電流與電壓

2、的定量關(guān)系。,1.控制電阻一定,2.控制電壓一定,猜想,實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,猜想1： 若電阻一定，電流與電壓存在什么定量關(guān)系？ 猜想依據(jù)是什么？,猜想2： 若電壓一定，電流與電阻存在什么定量關(guān)系？ 猜想依據(jù)是什么？,實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么，如何控制其不變？ 怎樣測(cè)量通過電阻的電流？ 怎樣測(cè)量電阻兩端的電壓？ 如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？ 請(qǐng)畫出能夠改變定值電阻兩端電壓并可以同時(shí)測(cè)量其電壓和電流的電路圖,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系,在電路中如何改變電阻并知道阻值，選用什么器 材？怎么操作？ 更換電阻后如何控制定值電阻兩端電壓不變？,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),電壓一定，研究電流

3、與電阻的定量關(guān)系,請(qǐng)畫出電路圖,電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系,實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么，如何控制其不變？ 怎樣測(cè)量通過電阻的電流？ 怎樣測(cè)量電阻兩端的電壓？ 如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？,電壓一定，研究電流與電阻的定量關(guān)系,在電路中如何改變電阻并知道阻值，選用什么器 材？怎么操作？ 更換電阻后如何控制定值電阻兩端電壓不變？,畫出電路圖,電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到 什么作用？,改變R兩端的電壓,電路圖,電壓一定，研究電流與電阻的定量關(guān)系。,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到 什么作用？,保持R兩端電壓不變,電路圖,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意哪些問題？,（1）連

4、接電路和更換元件時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。 （2）開關(guān)閉和前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處。 （3）電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的使用方法要正確，采用試觸法選擇合適的量程。 （4）測(cè)量過程中電路閉合時(shí)間不能過長(zhǎng)，讀取數(shù)據(jù)后迅速斷開。 （5）測(cè)量次數(shù)不少于三次。盡量使定值電阻兩端電壓成倍數(shù)地變化。,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,0.9,R,繪制圖象,0.,0.,0.,.,.,.,.,.,.,0.4,0.5,20,10,15,分析數(shù)據(jù) 歸納結(jié)論,當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。,當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。,評(píng) 估,請(qǐng)?zhí)顚憣?dǎo)學(xué)案P4評(píng)價(jià)表,交 流,把你的探究過程及結(jié)論告訴同學(xué)或老師，或者把這個(gè)探究記錄給他們看，征求他們的意見。既要改正自己的錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足，又要為自己的正確觀點(diǎn)和做法辯護(hù)。把交流情況簡(jiǎn)要記錄下來。,利用“探究電流和電壓的關(guān)系”的數(shù)據(jù)計(jì)算U/I，并與電阻R比