新冠肺炎知識及防控技能

1、會東縣第四小學(xué)新冠肺炎知識及防控技能,2020年02月21日,目 錄,一、新冠肺炎知識 二、新冠肺炎防控技能 三、開學(xué)后學(xué)校防控工作,一、新冠肺炎知識,二、新冠肺炎防控技能,傳染病的防控包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，對于新型冠狀病毒肺炎來講傳播途徑就是新冠肺炎病人的呼吸道分泌物。 疾病預(yù)防包括傳染病預(yù)防是最有效、最經(jīng)濟、代價最小的防控手段。我們要針對這三個傳播環(huán)節(jié)進行自我管理來進行疾病防控。 一、減少接觸含有病毒的飛沫、氣溶膠。 1.減少外出，尤其是人群密集的封閉場管，高峰期盡量不外出 2.必需外出時與人盡量保持安全距離，也就是1米以上（冬季時可見的呼出哈氣、吃過蔥蒜的重口氣，在

2、它可見可聞雙倍以上距離） 3.居室通風(fēng)（無風(fēng)條件下需20分鐘以上，燒糊一鍋菜、吸完一盒煙完全沒有味道的時間），通風(fēng)后要及時補充室內(nèi)濕度； 4.不觸摸口、鼻、眼及扶手等物體 5.勤洗手（轉(zhuǎn)變環(huán)境后、勞動后），加強個人衛(wèi)生,6.合理使用口罩及其他防護用品、消毒用品 7.進屋后外衣要翻卷存放 二、提高自身抵抗力 1. 不吸煙以及二手煙，以保護呼吸道粘膜結(jié)構(gòu)和功能完整，像皮膚一樣，完整、健康、清潔是最好的保護。 2. 加強日常鍛煉，合理飲食，充足的睡眠和良好的心態(tài)，以減少糖尿病等慢性疾病的發(fā)生（避免了疾病和藥物所至的免疫力下降） 三、患病后或有可能被感染后盡早自我隔離以免傳染他人。（潛伏期或不發(fā)病攜帶

3、病毒者都可能成為傳染源。所以在疫區(qū)或病人接觸史都要加強隔離意識。） 1. 帶口罩、與家人保持安全距離或獨居一室 2.不外出或減少外出，尤其不到人群密集的封閉場所 3.勤洗手，加強個人衛(wèi)生，使用合適的清潔消毒用品 4.患病后還要注意合理飲食、保證休息和充足的睡眠。 5. 居室通風(fēng)（上面是防止被傳染，這里是防止傳染給他人）,6.講究咳嗽禮儀： （1）不隨地吐痰 （2）咳嗽或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻，無紙巾時用肘窩掩住口鼻（肘窩的位置是距離自口鼻最遠的部位，也是他人不易蹭到的部位。（尤其不要對向別人，曾做試驗，3米左右是可以吹滅蠟燭的，咳嗽或噴嚏時速度和力量更快，飛沫至少可達到5-8米） 7.不要盲目

4、用藥，及時就醫(yī)。 科學(xué)的知識和足夠的重視會使我們不信謠、不傳謠，從容應(yīng)對呼吸道傳播性疾病。新冠肺炎，我們共同面對。,三、開學(xué)后學(xué)校防控工作,1.以多種形式開展健康教育，盡早組織全體教職員工開展新型冠狀病毒感染防控知識和技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣和技能，提高防病意識。 2.每日對入校的教職員工進行體溫排查，體溫異常者不得入校；對因病缺勤的教職員工進行電話隨訪，及時了解掌握其健康狀況。 3.落實晨午檢制度，如有出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即送往臨時等候區(qū)，并通知家長帶孩子及時就醫(yī)或回家休息，不要帶病堅持上課。 4.開展因病缺勤監(jiān)測，每天對因病缺勤的學(xué)生進行電話隨訪，及時了解掌握學(xué)生健康狀況。 5.保持教室清潔，按要求開窗通風(fēng)。每天通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘。 6.設(shè)置充