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文檔簡介

1、七年級學(xué)習(xí)和練習(xí)EJ課件,讀詩,教新課,懷朋友,鄭谷,教新課,鄭谷(約851910)是晚唐著名詩人。壽玉,江西省宜春市原州區(qū)人。儺活著的時候,是一個學(xué)者,所有的官員都是官員,他們被稱為鄭都官。又以鷓鴣詩命名,故稱鷓鴣箏。他的詩大多是關(guān)于風(fēng)景和事物的,表現(xiàn)了士大夫的閑適。這種風(fēng)格新鮮而流行,但很膚淺。他曾和許尚、張橋等一起演唱。并被稱為“方林十者”。丟失的原集由云臺編輯。教新課懷友別(唐)楊長江之首鄭谷和擔(dān)心殺人渡江。微風(fēng)輕拂,笛聲嗚咽,到亭染黃昏,你要往南去瀟湘,我跑到西秦嶺。教一堂新課。注:淮上:揚州?;矗夯此HA陽:柳絮。悲傷:充滿悲傷。殺戮,描述悲傷的深度。風(fēng)笛:風(fēng)中笛聲。離亭:怡亭。在

2、古代,亭子是人們在路邊休息的地方。人們經(jīng)常在這里說再見,所以它被稱為“離開亭子”。瀟湘:指現(xiàn)在的湖南地區(qū)。秦:指當(dāng)時的首都長安。今天在陜西省。教一堂新課。長江頭上的柳樹在春天是美麗的,而白楊像雪一樣飛舞,擔(dān)心會殺死過河的人。微風(fēng)吹起笛子,離開亭子,染去暮色。你往南去瀟湘,我往西秦去。教新課,找出懷上和朋友之間在特定時間、地點和風(fēng)景發(fā)生的事件。特別時間:春晚特別地點:揚子江頭遠(yuǎn)離涼亭特別風(fēng)景:柳樹、楊花風(fēng)笛事件:我和我的朋友別君給瀟湘、秦上了一堂新課。欣賞:借景抒情:楊統(tǒng)領(lǐng)長江,憂殺人渡江:幾管風(fēng)笛晚離亭,與蕭湘赴秦新課,卜算子派包浩然到浙東與王官新課,王官(1035-1100),出生于如皋。王

3、安石在開封府做官時,獲得了科舉第二名。宋仁宗嘉佑二年(1057年),考中進(jìn)士。此后,他先后擔(dān)任大理寺成和江都縣令。他在任時,立揚州府。讀完之后,宋神宗喜出望外,大受贊揚;他還寫了一卷揚州牡丹譜,被重用為翰林學(xué)士的凈土。新課改,卜算子把包浩然的王官送到浙東(宋代)。水是水平的,山是眉峰。你想去哪?到山川交匯處。抓住春天,送你回去。如果你去南方,你可以趕上春天,你必須保持春天的風(fēng)景。教一堂新課。注:1鮑浩然:詩人的朋友。眼波:這里的水就像美麗女人流動的眼波。眉峰匯聚:這里的山就像美麗的人蹙起的眉毛。眉眼:這里指的是山和水的交匯處。欲望5:思考,給自己一個新的教訓(xùn)。水就像美女流動的眼睛,山就像美女揚起的眉毛。我的朋友們要去哪里?就是去山川交匯處。春天剛剛送走,我想再送你回去。如果你去江南能趕上春天,你一定要留住春天。給大家上一課這是一個告別演講。從“水是”和“山是”這兩個詞開始,它們有著豐富的含義和想象力。詩人把明澈的水比作美人的眼睛,把青黛的山比作美人的眉峰,高度贊揚了浙東美麗可愛的風(fēng)景。同時,這也可以理解為詩人對包浩然心靈的假設(shè):流水是他心上人的眼睛,是深情的;青黛的山是她心上人眉毛的頂峰,她的眉毛皺了起來,因為她想念自己。通過這一假設(shè),詩人寫出了

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