語文人教版六年級下冊21 我最好的老師_第1頁
語文人教版六年級下冊21 我最好的老師_第2頁
語文人教版六年級下冊21 我最好的老師_第3頁
語文人教版六年級下冊21 我最好的老師_第4頁
語文人教版六年級下冊21 我最好的老師_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,21我最好的老師,豬場中心校 戴瑜,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.能正確讀記課文的詞語。 2.能自主閱讀、獨(dú)立思考、交流討論課文大意，并對文中所要表達(dá)的科學(xué)精神有所感悟。 3.學(xué)習(xí)本課的寫作特點(diǎn)。,自學(xué)提示： 1. 把課文讀正確，讀通順，讀流利。 2. 邊讀邊思考：課文主要講了一件什 么事？“我”最好的老師是一位怎樣的老師？,時間：5分鐘,我會讀 編造 破綻 強(qiáng)調(diào) 顱骨 駁倒 論證 權(quán)威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味 侃侃而談,我來說： 出人意料：超出人們的意料。 侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。 目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。 破 綻：比喻說話做事時露出的漏洞。 饒有趣味：饒：豐富。多；指很有趣味。,檢測練習(xí)：,選擇正確的讀音。 h h h 糊弄（） 糊墻（） 糊涂（） qing qing jing 勉強(qiáng)（）強(qiáng)大（）倔強(qiáng)（） tio tio 挑理（）挑戰(zhàn)（）挑東西（）,課文主要講了一件什么事？ “我”_時_老師_的故事。他是一個_的人，_獨(dú)特， 他用_方法，讓我還有我的同學(xué)明白了一個重要的道理：_ _。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論