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文檔簡(jiǎn)介
1、1,一門三父子,都是大文豪。 詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。,蘇洵、蘇軾、蘇轍,2,蘇軾一生仕途坎坷,先后在杭州、密州、徐州、湖州、黃州、登州、潁州、惠州、儋州等地任職。,林語(yǔ)堂: 蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,3,定風(fēng)波,蘇 軾,4,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.品析詞作語(yǔ)言,體會(huì)蘇軾曠達(dá)樂(lè)觀的情懷 2.學(xué)習(xí)以小見(jiàn)大、一語(yǔ)雙關(guān)等表現(xiàn)手法 3.學(xué)習(xí)如何正確對(duì)待人生中的困難與挫折,5,題解,寫作背景,定風(fēng)波,詞牌名,作者因作詩(shī)表達(dá)對(duì)新法的不滿,陷入“烏臺(tái)詩(shī)案”,入獄將近四個(gè)月,后被貶至黃州。作定風(fēng)波時(shí)已被貶至黃州三年,期間生活的清苦及政治上的不得志可想而知。,6,定 風(fēng) 波蘇 軾,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同
2、行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。,莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。,正 讀:檢查預(yù)習(xí),xng,xio,su,qio,s,su,7,定 風(fēng) 波蘇 軾,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。,莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。,聽(tīng) 讀:把握節(jié)奏,xng,xio,su,qio,s,su,8,序: 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同
3、行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。,參考譯文: 三月七日,在沙湖道上趕上了下雨,帶雨具的人先走了,同行的人都覺(jué)得很狼狽,只有我不這么覺(jué)得。過(guò)了一會(huì)兒天晴了,因此就做了這首詞。,意 讀:梳理詞意,9,上片: 莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。,參考譯文: 不必去理會(huì)那穿過(guò)樹(shù)林打在樹(shù)葉上的雨聲,不妨一邊吟詠長(zhǎng)嘯,一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷的勝過(guò)騎馬,有什么可怕!我披著一身蓑衣,只管在風(fēng)雨中過(guò)上它一生。,意 讀:梳理詞意,10,下片: 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷。山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。,參考譯文: 料峭的春風(fēng)將我的酒意吹醒,我感到有
4、些微冷。山頭初晴的斜陽(yáng)卻迎面照過(guò)來(lái)?;仡^望一眼走過(guò)來(lái)的風(fēng)雨蕭瑟的地方,我信步歸去,既無(wú)所謂風(fēng)雨,也無(wú)所謂天晴。,意 讀:梳理詞意,11,梳,理,內(nèi),容,1.這首詞的序?yàn)槲覀兘淮四男┬畔ⅲ?三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。,時(shí)間:三月七日 地點(diǎn):沙湖道中 事件:遇雨,后轉(zhuǎn)晴 人物:雨具(拿著雨具的人),同行,余 感覺(jué):狼狽 不覺(jué) 寫作緣由:故作此,12,梳,理,內(nèi),容,2.這首詞的上片、下片分別寫了什么內(nèi)容?,上片:風(fēng)雨中,踏雨吟嘯,怡然自樂(lè)。 下片:風(fēng)雨后,驀然回首,云淡風(fēng)輕。,13,品 讀:深入探究,自由朗讀課文,思考以下問(wèn)題:,1.面對(duì)自然界的風(fēng)
5、雨,詞人是如何處理的?從中可以看出詞人怎樣的心態(tài)及詞人形象? 2.雨中道路泥濘難行,為什么詞人卻說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬”呢?,14,莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。,疾風(fēng)驟雨,置之不理,超然物外 氣定神閑,輕松歡快 神態(tài)自若,挑戰(zhàn),超然物外、閑適輕松、泰然從容的心態(tài)。,1.面對(duì)自然界的風(fēng)雨,詞人是如何處理的?從中可以看出詞人怎樣的心態(tài)及詞人形象?,15,1.面對(duì)自然界的風(fēng)雨,詞人是如何處理的?從中可以看出詞人怎樣的心態(tài)及詞人形象?,一個(gè)穿著草鞋,拄著竹杖,迎著疾風(fēng)驟雨,緩緩而行,時(shí)而吟唱,時(shí)而長(zhǎng)嘯的詞人形象。,16,2.雨中道路泥濘難行,為什么詞人卻說(shuō)“竹杖芒鞋輕勝馬”呢?,“竹杖芒鞋”一般是窮人
6、或閑人所用,這里喻指閑散江湖 “騎馬”一般是官員或忙人所用,這里喻指奔波官場(chǎng) “輕”這里實(shí)際上是說(shuō)蘇軾被貶遠(yuǎn)離京城,遠(yuǎn)離朝政,“無(wú)官一身輕” 用“竹杖芒鞋”與“騎馬”進(jìn)行對(duì)比,隱喻閑散江湖勝過(guò)奔波官場(chǎng),17,3.由此可見(jiàn),這首詞不僅僅是為了描寫如何面對(duì)自然風(fēng)雨,更是為了抒寫如何面對(duì):,人生風(fēng)雨、政治風(fēng)雨,18,4.這首詞中哪些句子體現(xiàn)了詞人面對(duì)人生風(fēng)雨、政治風(fēng)雨的態(tài)度?,(1)一蓑煙雨任平生,“任”:鎮(zhèn)定、灑脫、從容、曠達(dá) 這句話寫出作者坦然面對(duì)人生風(fēng)雨,鎮(zhèn)定、瀟灑、從容的生活態(tài)度。,“煙雨” 一語(yǔ)雙關(guān),自然界的風(fēng)雨,人生風(fēng)雨、政治風(fēng)雨,19,4.這首詞中哪些句子體現(xiàn)了詞人面對(duì)人生風(fēng)雨、政治風(fēng)
7、雨的態(tài)度?,(2)也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,“風(fēng)雨”和“晴”一語(yǔ)雙關(guān),表面上指的是自然界中的風(fēng)雨與晴朗的天氣。 實(shí)際上,“風(fēng)雨”暗指幾乎致他于死地的政治“風(fēng)雨”和人生險(xiǎn)途,“晴”暗指春風(fēng)得意的人生順境。 凸顯了詞人曠達(dá)、灑脫的人生態(tài)度。,20,料峭春風(fēng):人生的逆境、政治的風(fēng)雨;山頭斜照:人生的希望; 作者于挫折中看到希望,于逆境中看到曙光,不讓這暫時(shí)的挫折和逆境左右自己的心情。,5.如何理解“料峭春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎”三句?從中你得到了什么啟示?,21,5.如何理解“料峭春風(fēng)吹酒醒。微冷。山頭斜照卻相迎”三句?從中你得到了什么啟示?,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后 失敗與成功是一對(duì)孿生兄弟,失敗來(lái)了,成功還
8、會(huì)遠(yuǎn)嗎? 也許當(dāng)我們感到絕望的時(shí)候,希望和轉(zhuǎn)機(jī)已經(jīng)在前面等著我們 要堅(jiān)信困境是暫時(shí)的,22,小結(jié):誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言歸納一下這首詞所寫的內(nèi)容及表達(dá)的情感?,作者通過(guò)記敘途中遇雨的生活小事,暗寫了自己所遭遇的政治風(fēng)雨。表現(xiàn)了無(wú)論人生遭遇多少苦難,只要坦然面對(duì),一切苦難都將成為過(guò)去的人生哲理,凸顯作者曠達(dá)、灑脫的人生態(tài)度。,23,定 風(fēng) 波蘇 軾,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此。,莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。,情 讀:深入把握情感,xng,
9、xio,su,qio,s,su,24,東 坡 蘇軾 雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲。,課外拓展:,注:1、詩(shī)為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住與務(wù)農(nóng)之所。 2、犖(lu)確,高低不平的樣子。3、鏗然:因敲擊而發(fā)出響亮之聲。,明確:運(yùn)用象征(借喻)手法,用犖確坡頭路暗指仕途的挫折。那凸凹不平的坡頭路難以行走,但有什么可怕呢?將拐杖用力點(diǎn)在上面,鏗然一聲,便支撐起矯健的步伐,更加精神抖擻地前進(jìn)了。在此作者以險(xiǎn)為樂(lè),盡顯其曠達(dá)樂(lè)觀豪放之情。,思考:詩(shī)的最后兩句運(yùn)用了什么手法,表達(dá)了作者怎樣的感情?,25,周記布置: 在生活中我們總會(huì)遇到這樣那樣的困難與挫折,對(duì)于這
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